| Título : |
Pentecostal Higher Education : History, Current Practices, and Future Prospects |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Topf, Daniel, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Número de páginas: |
XVII, 264 p. 12 ilustraciones, 3 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-79689-1 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
evangelicalismo Pentecostalismo Educación Evangelicalismo y pentecostalismo Enseñanza superior |
| Índice Dewey: |
280.4 |
| Resumen: |
Este libro presenta un argumento teológico y misionológico para que los pentecostales participen más enérgicamente en la educación superior ampliando y renovando su compromiso hacia el funcionamiento de sus propios colegios y universidades. La primera parte del volumen describe los desarrollos pasados y presentes dentro de la educación superior, destacando las fortalezas y debilidades de las instituciones pentecostales y (post)seculares. La segunda parte destaca el potencial futuro de la educación superior pentecostal, que se enriquece con una espiritualidad empoderada por el Espíritu y con mentalidad misionera que se centra en formar los corazones, las cabezas y las manos de los estudiantes. Los pentecostales desean cada vez más influir en todas las esferas de la sociedad, un esfuerzo que podría amplificarse a través de un compromiso fortalecido en la educación superior, particularmente una que abarque una variedad de instituciones, incluida una universidad de investigación pentecostal. Al desarrollar tal argumento, esta investigación es a la vez integral y convincente, e invita a los pentecostales a marcar una diferencia misional en las economías basadas en el conocimiento que caracterizarán el siglo XXI. Daniel Topf es un movilizador regional de la agencia de misiones globales World Team. Ha publicado varios artículos relacionados con la educación teológica y la Cuarta Revolución Industrial, y actualmente se desempeña como adjunto del South Florida Bible College & Theological Seminary. . |
| Nota de contenido: |
1. Introduction -- Part I Present Realities in Pentecostal Higher Education -- 2. The Historical Background of Pentecostalism and Higher Education -- 3. The Gradual Development of Pentecostal Higher Education -- 4. A Global Overview of Pentecostal Higher Education -- 5. Strengths and Weaknesses of Pentecostal Higher Education -- 6. Contested Issues within Higher Education at Large -- 7. Contemporary Trends in (Post)secular Higher Education -- Part II Future Opportunities in Pentecostal Higher Education -- 8. Inspiring the Mission of Pentecostal Higher Education -- 9. Pentecostal Spirituality in Higher Education -- 10. Toward a Pentecostal Missiology of Higher Education -- 11. Engaging All Areas of Society Through Pentecostal Higher Education -- 12. Defining Characteristics of Future Pentecostal Colleges and Universities -- 13. Envisioning Different Types of Pentecostal Colleges and Universities -- 14. Conclusion. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Pentecostal Higher Education : History, Current Practices, and Future Prospects [documento electrónico] / Topf, Daniel, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XVII, 264 p. 12 ilustraciones, 3 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-79689-1 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
evangelicalismo Pentecostalismo Educación Evangelicalismo y pentecostalismo Enseñanza superior |
| Índice Dewey: |
280.4 |
| Resumen: |
Este libro presenta un argumento teológico y misionológico para que los pentecostales participen más enérgicamente en la educación superior ampliando y renovando su compromiso hacia el funcionamiento de sus propios colegios y universidades. La primera parte del volumen describe los desarrollos pasados y presentes dentro de la educación superior, destacando las fortalezas y debilidades de las instituciones pentecostales y (post)seculares. La segunda parte destaca el potencial futuro de la educación superior pentecostal, que se enriquece con una espiritualidad empoderada por el Espíritu y con mentalidad misionera que se centra en formar los corazones, las cabezas y las manos de los estudiantes. Los pentecostales desean cada vez más influir en todas las esferas de la sociedad, un esfuerzo que podría amplificarse a través de un compromiso fortalecido en la educación superior, particularmente una que abarque una variedad de instituciones, incluida una universidad de investigación pentecostal. Al desarrollar tal argumento, esta investigación es a la vez integral y convincente, e invita a los pentecostales a marcar una diferencia misional en las economías basadas en el conocimiento que caracterizarán el siglo XXI. Daniel Topf es un movilizador regional de la agencia de misiones globales World Team. Ha publicado varios artículos relacionados con la educación teológica y la Cuarta Revolución Industrial, y actualmente se desempeña como adjunto del South Florida Bible College & Theological Seminary. . |
| Nota de contenido: |
1. Introduction -- Part I Present Realities in Pentecostal Higher Education -- 2. The Historical Background of Pentecostalism and Higher Education -- 3. The Gradual Development of Pentecostal Higher Education -- 4. A Global Overview of Pentecostal Higher Education -- 5. Strengths and Weaknesses of Pentecostal Higher Education -- 6. Contested Issues within Higher Education at Large -- 7. Contemporary Trends in (Post)secular Higher Education -- Part II Future Opportunities in Pentecostal Higher Education -- 8. Inspiring the Mission of Pentecostal Higher Education -- 9. Pentecostal Spirituality in Higher Education -- 10. Toward a Pentecostal Missiology of Higher Education -- 11. Engaging All Areas of Society Through Pentecostal Higher Education -- 12. Defining Characteristics of Future Pentecostal Colleges and Universities -- 13. Envisioning Different Types of Pentecostal Colleges and Universities -- 14. Conclusion. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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