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Autor Manolas, Evangelos |
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Handbook of Climate Change Communication: Vol. 1 / Leal Filho, Walter ; Manolas, Evangelos ; Azul, Anabela Marisa ; Azeiteiro, Ulisses M. ; McGhie, Henry
TÃtulo : Handbook of Climate Change Communication: Vol. 1 : Theory of Climate Change Communication Tipo de documento: documento electrónico Autores: Leal Filho, Walter, ; Manolas, Evangelos, ; Azul, Anabela Marisa, ; Azeiteiro, Ulisses M., ; McGhie, Henry, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: VI, 397 p. 58 ilustraciones, 36 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-69838-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Ambiente ClimatologÃa Comunicación EconomÃa ambiental Ciencias ambientales Ciencias del clima Media y comunicación Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Resumen: Este completo manual proporciona una visión general única de la teorÃa, las metodologÃas y las mejores prácticas en comunicación sobre el cambio climático en todo el mundo. Fomenta el intercambio de información, ideas y experiencias adquiridas en la ejecución de proyectos e iniciativas exitosas, y analiza enfoques metodológicos novedosos destinados a promover una mejor comprensión de la adaptación al cambio climático. Al abordar un vacÃo en la literatura sobre comunicación sobre el cambio climático y aplicar un enfoque integrado, el manual documenta y difunde la riqueza de experiencias actualmente disponibles en este campo. El volumen 1 del manual proporciona una descripción única de la base teórica y de algunos de los hechos y fenómenos clave que ayudan a lograr una mejor comprensión de las bases de la comunicación sobre el cambio climático, proporcionando una base esencial para iniciativas exitosas en este complejo campo. Tipo de medio : Computadora Summary : This comprehensive handbook provides a unique overview of the theory, methodologies and best practices in climate change communication from around the world. It fosters the exchange of information, ideas and experience gained in the execution of successful projects and initiatives, and discusses novel methodological approaches aimed at promoting a better understanding of climate change adaptation. Addressing a gap in the literature on climate change communication and pursuing an integrated approach, the handbook documents and disseminates the wealth of experience currently available in this field. Volume 1 of the handbook provides a unique description of the theoretical basis and of some of the key facts and phenomena which help in achieving a better understanding of the basis of climate change communication, providing an essential basis for successful initiatives in this complex field. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Handbook of Climate Change Communication: Vol. 1 : Theory of Climate Change Communication [documento electrónico] / Leal Filho, Walter, ; Manolas, Evangelos, ; Azul, Anabela Marisa, ; Azeiteiro, Ulisses M., ; McGhie, Henry, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - VI, 397 p. 58 ilustraciones, 36 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-69838-0
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Ambiente ClimatologÃa Comunicación EconomÃa ambiental Ciencias ambientales Ciencias del clima Media y comunicación Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Resumen: Este completo manual proporciona una visión general única de la teorÃa, las metodologÃas y las mejores prácticas en comunicación sobre el cambio climático en todo el mundo. Fomenta el intercambio de información, ideas y experiencias adquiridas en la ejecución de proyectos e iniciativas exitosas, y analiza enfoques metodológicos novedosos destinados a promover una mejor comprensión de la adaptación al cambio climático. Al abordar un vacÃo en la literatura sobre comunicación sobre el cambio climático y aplicar un enfoque integrado, el manual documenta y difunde la riqueza de experiencias actualmente disponibles en este campo. El volumen 1 del manual proporciona una descripción única de la base teórica y de algunos de los hechos y fenómenos clave que ayudan a lograr una mejor comprensión de las bases de la comunicación sobre el cambio climático, proporcionando una base esencial para iniciativas exitosas en este complejo campo. Tipo de medio : Computadora Summary : This comprehensive handbook provides a unique overview of the theory, methodologies and best practices in climate change communication from around the world. It fosters the exchange of information, ideas and experience gained in the execution of successful projects and initiatives, and discusses novel methodological approaches aimed at promoting a better understanding of climate change adaptation. Addressing a gap in the literature on climate change communication and pursuing an integrated approach, the handbook documents and disseminates the wealth of experience currently available in this field. Volume 1 of the handbook provides a unique description of the theoretical basis and of some of the key facts and phenomena which help in achieving a better understanding of the basis of climate change communication, providing an essential basis for successful initiatives in this complex field. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Handbook of Climate Change Communication: Vol. 2 / Leal Filho, Walter ; Manolas, Evangelos ; Azul, Anabela Marisa ; Azeiteiro, Ulisses M. ; McGhie, Henry
TÃtulo : Handbook of Climate Change Communication: Vol. 2 : Practice of Climate Change Communication Tipo de documento: documento electrónico Autores: Leal Filho, Walter, ; Manolas, Evangelos, ; Azul, Anabela Marisa, ; Azeiteiro, Ulisses M., ; McGhie, Henry, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XV, 419 p. 44 ilustraciones, 31 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-70066-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Ambiente ClimatologÃa Comunicación EconomÃa ambiental Ciencias ambientales Ciencias del clima Media y comunicación Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Resumen: Este completo manual proporciona una visión general única de la teorÃa, las metodologÃas y las mejores prácticas en comunicación sobre el cambio climático en todo el mundo. Fomenta el intercambio de información, ideas y experiencias adquiridas en la ejecución de proyectos e iniciativas exitosas, y analiza enfoques metodológicos novedosos destinados a promover una mejor comprensión de la adaptación al cambio climático. Al abordar un vacÃo en la literatura sobre comunicación sobre el cambio climático y aplicar un enfoque integrado, el manual documenta y difunde la riqueza de experiencias actualmente disponibles en este campo. El volumen 2 del manual analiza enfoques metodológicos novedosos destinados a promover una mejor comprensión de la adaptación al cambio climático y ejemplifica iniciativas y mejores prácticas en la comunicación sobre el cambio climático de todo el mundo. Tipo de medio : Computadora Summary : This comprehensive handbook provides a unique overview of the theory, methodologies and best practices in climate change communication from around the world. It fosters the exchange of information, ideas and experience gained in the execution of successful projects and initiatives, and discusses novel methodological approaches aimed at promoting a better understanding of climate change adaptation. Addressing a gap in the literature on climate change communication and pursuing an integrated approach, the handbook documents and disseminates the wealth of experience currently available in this field. Volume 2 of the handbook discusses novel methodological approaches aimed at promoting a better understanding of climate change adaptation and exemplifies initiatives and best practices in climate change communication from around the world. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Handbook of Climate Change Communication: Vol. 2 : Practice of Climate Change Communication [documento electrónico] / Leal Filho, Walter, ; Manolas, Evangelos, ; Azul, Anabela Marisa, ; Azeiteiro, Ulisses M., ; McGhie, Henry, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XV, 419 p. 44 ilustraciones, 31 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-70066-3
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Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Ambiente ClimatologÃa Comunicación EconomÃa ambiental Ciencias ambientales Ciencias del clima Media y comunicación Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Resumen: Este completo manual proporciona una visión general única de la teorÃa, las metodologÃas y las mejores prácticas en comunicación sobre el cambio climático en todo el mundo. Fomenta el intercambio de información, ideas y experiencias adquiridas en la ejecución de proyectos e iniciativas exitosas, y analiza enfoques metodológicos novedosos destinados a promover una mejor comprensión de la adaptación al cambio climático. Al abordar un vacÃo en la literatura sobre comunicación sobre el cambio climático y aplicar un enfoque integrado, el manual documenta y difunde la riqueza de experiencias actualmente disponibles en este campo. El volumen 2 del manual analiza enfoques metodológicos novedosos destinados a promover una mejor comprensión de la adaptación al cambio climático y ejemplifica iniciativas y mejores prácticas en la comunicación sobre el cambio climático de todo el mundo. Tipo de medio : Computadora Summary : This comprehensive handbook provides a unique overview of the theory, methodologies and best practices in climate change communication from around the world. It fosters the exchange of information, ideas and experience gained in the execution of successful projects and initiatives, and discusses novel methodological approaches aimed at promoting a better understanding of climate change adaptation. Addressing a gap in the literature on climate change communication and pursuing an integrated approach, the handbook documents and disseminates the wealth of experience currently available in this field. Volume 2 of the handbook discusses novel methodological approaches aimed at promoting a better understanding of climate change adaptation and exemplifies initiatives and best practices in climate change communication from around the world. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Handbook of Climate Change Communication: Vol. 3 / Leal Filho, Walter ; Manolas, Evangelos ; Azul, Anabela Marisa ; Azeiteiro, Ulisses M. ; McGhie, Henry
TÃtulo : Handbook of Climate Change Communication: Vol. 3 : Case Studies in Climate Change Communication Tipo de documento: documento electrónico Autores: Leal Filho, Walter, ; Manolas, Evangelos, ; Azul, Anabela Marisa, ; Azeiteiro, Ulisses M., ; McGhie, Henry, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XIV, 398 p. 53 ilustraciones, 34 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-70479-1 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Ambiente ClimatologÃa Comunicación EconomÃa ambiental Ciencias ambientales Ciencias del clima Media y comunicación Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Resumen: Este completo manual proporciona una visión general única de la teorÃa, las metodologÃas y las mejores prácticas en comunicación sobre el cambio climático en todo el mundo. Fomenta el intercambio de información, ideas y experiencias adquiridas en la ejecución de proyectos e iniciativas exitosas, y analiza enfoques metodológicos novedosos destinados a promover una mejor comprensión de la adaptación al cambio climático. Al abordar un vacÃo en la literatura sobre comunicación sobre el cambio climático y aplicar un enfoque integrado, el manual documenta y difunde la riqueza de experiencias actualmente disponibles en este campo. El volumen 3 del manual proporciona estudios de casos de todo el mundo, documentando y difundiendo la riqueza de experiencias disponibles. . Tipo de medio : Computadora Summary : This comprehensive handbook provides a unique overview of the theory, methodologies and best practices in climate change communication from around the world. It fosters the exchange of information, ideas and experience gained in the execution of successful projects and initiatives, and discusses novel methodological approaches aimed at promoting a better understanding of climate change adaptation. Addressing a gap in the literature on climate change communication and pursuing an integrated approach, the handbook documents and disseminates the wealth of experience currently available in this field. Volume 3 of the handbook provides case studies from around the world, documenting and disseminating the wealth of experiences available. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Handbook of Climate Change Communication: Vol. 3 : Case Studies in Climate Change Communication [documento electrónico] / Leal Filho, Walter, ; Manolas, Evangelos, ; Azul, Anabela Marisa, ; Azeiteiro, Ulisses M., ; McGhie, Henry, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XIV, 398 p. 53 ilustraciones, 34 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-70479-1
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Ambiente ClimatologÃa Comunicación EconomÃa ambiental Ciencias ambientales Ciencias del clima Media y comunicación Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Resumen: Este completo manual proporciona una visión general única de la teorÃa, las metodologÃas y las mejores prácticas en comunicación sobre el cambio climático en todo el mundo. Fomenta el intercambio de información, ideas y experiencias adquiridas en la ejecución de proyectos e iniciativas exitosas, y analiza enfoques metodológicos novedosos destinados a promover una mejor comprensión de la adaptación al cambio climático. Al abordar un vacÃo en la literatura sobre comunicación sobre el cambio climático y aplicar un enfoque integrado, el manual documenta y difunde la riqueza de experiencias actualmente disponibles en este campo. El volumen 3 del manual proporciona estudios de casos de todo el mundo, documentando y difundiendo la riqueza de experiencias disponibles. . Tipo de medio : Computadora Summary : This comprehensive handbook provides a unique overview of the theory, methodologies and best practices in climate change communication from around the world. It fosters the exchange of information, ideas and experience gained in the execution of successful projects and initiatives, and discusses novel methodological approaches aimed at promoting a better understanding of climate change adaptation. Addressing a gap in the literature on climate change communication and pursuing an integrated approach, the handbook documents and disseminates the wealth of experience currently available in this field. Volume 3 of the handbook provides case studies from around the world, documenting and disseminating the wealth of experiences available. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Universities as Living Labs for Sustainable Development / Leal Filho, Walter ; Salvia, Amanda Lange ; Pretorius, Rudi W. ; Brandli, Luciana Londero ; Manolas, Evangelos ; Alves, Fátima ; Azeiteiro, Ulisses ; Rogers, Judy ; Shiel, Chris ; Do Paco, Arminda
TÃtulo : Universities as Living Labs for Sustainable Development : Supporting the Implementation of the Sustainable Development Goals Tipo de documento: documento electrónico Autores: Leal Filho, Walter, ; Salvia, Amanda Lange, ; Pretorius, Rudi W., ; Brandli, Luciana Londero, ; Manolas, Evangelos, ; Alves, Fátima, ; Azeiteiro, Ulisses, ; Rogers, Judy, ; Shiel, Chris, ; Do Paco, Arminda, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: XII, 862 p. 168 ilustraciones, 136 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-15604-6 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Sostenibilidad Gestión ambiental Educación ambiental PsicologÃa comunitaria Ambiente Educación Ambiental y Sostenibilidad Ciencias ambientales Clasificación: 304.2 Resumen: Este libro llena un vacÃo importante en la literatura y presenta contribuciones de cientÃficos e investigadores que trabajan en el campo del desarrollo sostenible y que se han involucrado en enfoques dinámicos para implementar la sostenibilidad en la educación superior. Es ampliamente conocido que las universidades son actores clave en términos de implementación y desarrollo de la sostenibilidad, y algunas tienen el potencial de actuar como "laboratorios vivientes" en este campo en rápido crecimiento. Sin embargo, prácticamente no existen publicaciones que exploren el concepto de living labs en su relación con la sostenibilidad y de manera integrada. Los objetivos de este libro, que es resultado del "Cuarto Simposio Mundial sobre Desarrollo Sostenible en las Universidades" (WSSD-U-2018), celebrado en Malasia en 2018, son los siguientes: i. documentar las experiencias de universidades de todo el mundo en innovación curricular, investigación, actividades y proyectos prácticos en relación con el desarrollo sostenible a nivel universitario; ii. difundir información, ideas y experiencias adquiridas en la ejecución de proyectos, incluidas iniciativas exitosas y buenas prácticas; III. introducir y discutir enfoques y proyectos metodológicos que busquen integrar el tema del desarrollo sostenible en los planes de estudio de las universidades; y iv. Promover la escalabilidad de modelos existentes y futuros desde las universidades como laboratorios vivos para el desarrollo sostenible. Los artÃculos son innovadores, transversales y muchos reflejan experiencias basadas en la práctica, algunas de las cuales pueden replicarse en otros lugares. Además, este libro, preparado por el Programa Interuniversitario de Investigación sobre Desarrollo Sostenible (IUSDRP) y el Centro Mundial de Investigación y Transferencia sobre Desarrollo Sostenible (WSD-RTC), refuerza el papel que desempeñan las universidades como laboratorios vivos para el desarrollo sostenible. Nota de contenido: Part I. Campus as living labs for the SDGs -- Chapter 1. Living Labs for Sustainable Development: the role of the European School of Sustainability Sciences and Research -- Chapter 2. Aligning campus strategy with the SDGs: an institutional case study -- Chapter 3. Aligning campus strategy with the SDGs: an institutional case study -- Chapter 4. Aligning campus strategy with the SDGs: an institutional case study, etc. Tipo de medio : Computadora Summary : This book fills an important gap in the literature, and presents contributions from scientists and researchers working in the field of sustainable development who have engaged in dynamic approaches to implementing sustainability in higher education. It is widely known that universities are key players in terms of the implementation and further development of sustainability, with some having the potential of acting as "living labs" in this rapidly growing field. Yet there are virtually no publications that explore the living labs concept as it relates to sustainability, and in an integrated manner. The aims of this book, which is an outcome of the "4th World Symposium on Sustainable Development at Universities" (WSSD-U-2018), held in Malaysia in 2018, are as follows: i. to document the experiences of universities from all around the world in curriculum innovation, research, activities and practical projects as they relate to sustainable development at the university level; ii. to disseminate information, ideas and experiences acquired in the execution of projects, including successful initiatives and good practice; iii. to introduce and discuss methodological approaches and projects that seek to integrate the topic of sustainable development in the curricula of universities; and iv. to promote the scalability of existing and future models from universities as living labs for sustainable development. The papers are innovative, cross-cutting and many reflect practice-based experiences, some of which may be replicable elsewhere. Also, this book, prepared by the Inter-University Sustainable Development Research Programme (IUSDRP) and the World Sustainable Development Research and Transfer Centre (WSD-RTC), reinforces the role played by universities as living labs for sustainable development. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Universities as Living Labs for Sustainable Development : Supporting the Implementation of the Sustainable Development Goals [documento electrónico] / Leal Filho, Walter, ; Salvia, Amanda Lange, ; Pretorius, Rudi W., ; Brandli, Luciana Londero, ; Manolas, Evangelos, ; Alves, Fátima, ; Azeiteiro, Ulisses, ; Rogers, Judy, ; Shiel, Chris, ; Do Paco, Arminda, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XII, 862 p. 168 ilustraciones, 136 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-15604-6
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Sostenibilidad Gestión ambiental Educación ambiental PsicologÃa comunitaria Ambiente Educación Ambiental y Sostenibilidad Ciencias ambientales Clasificación: 304.2 Resumen: Este libro llena un vacÃo importante en la literatura y presenta contribuciones de cientÃficos e investigadores que trabajan en el campo del desarrollo sostenible y que se han involucrado en enfoques dinámicos para implementar la sostenibilidad en la educación superior. Es ampliamente conocido que las universidades son actores clave en términos de implementación y desarrollo de la sostenibilidad, y algunas tienen el potencial de actuar como "laboratorios vivientes" en este campo en rápido crecimiento. Sin embargo, prácticamente no existen publicaciones que exploren el concepto de living labs en su relación con la sostenibilidad y de manera integrada. Los objetivos de este libro, que es resultado del "Cuarto Simposio Mundial sobre Desarrollo Sostenible en las Universidades" (WSSD-U-2018), celebrado en Malasia en 2018, son los siguientes: i. documentar las experiencias de universidades de todo el mundo en innovación curricular, investigación, actividades y proyectos prácticos en relación con el desarrollo sostenible a nivel universitario; ii. difundir información, ideas y experiencias adquiridas en la ejecución de proyectos, incluidas iniciativas exitosas y buenas prácticas; III. introducir y discutir enfoques y proyectos metodológicos que busquen integrar el tema del desarrollo sostenible en los planes de estudio de las universidades; y iv. Promover la escalabilidad de modelos existentes y futuros desde las universidades como laboratorios vivos para el desarrollo sostenible. Los artÃculos son innovadores, transversales y muchos reflejan experiencias basadas en la práctica, algunas de las cuales pueden replicarse en otros lugares. Además, este libro, preparado por el Programa Interuniversitario de Investigación sobre Desarrollo Sostenible (IUSDRP) y el Centro Mundial de Investigación y Transferencia sobre Desarrollo Sostenible (WSD-RTC), refuerza el papel que desempeñan las universidades como laboratorios vivos para el desarrollo sostenible. Nota de contenido: Part I. Campus as living labs for the SDGs -- Chapter 1. Living Labs for Sustainable Development: the role of the European School of Sustainability Sciences and Research -- Chapter 2. Aligning campus strategy with the SDGs: an institutional case study -- Chapter 3. Aligning campus strategy with the SDGs: an institutional case study -- Chapter 4. Aligning campus strategy with the SDGs: an institutional case study, etc. Tipo de medio : Computadora Summary : This book fills an important gap in the literature, and presents contributions from scientists and researchers working in the field of sustainable development who have engaged in dynamic approaches to implementing sustainability in higher education. It is widely known that universities are key players in terms of the implementation and further development of sustainability, with some having the potential of acting as "living labs" in this rapidly growing field. Yet there are virtually no publications that explore the living labs concept as it relates to sustainability, and in an integrated manner. The aims of this book, which is an outcome of the "4th World Symposium on Sustainable Development at Universities" (WSSD-U-2018), held in Malaysia in 2018, are as follows: i. to document the experiences of universities from all around the world in curriculum innovation, research, activities and practical projects as they relate to sustainable development at the university level; ii. to disseminate information, ideas and experiences acquired in the execution of projects, including successful initiatives and good practice; iii. to introduce and discuss methodological approaches and projects that seek to integrate the topic of sustainable development in the curricula of universities; and iv. to promote the scalability of existing and future models from universities as living labs for sustainable development. The papers are innovative, cross-cutting and many reflect practice-based experiences, some of which may be replicable elsewhere. Also, this book, prepared by the Inter-University Sustainable Development Research Programme (IUSDRP) and the World Sustainable Development Research and Transfer Centre (WSD-RTC), reinforces the role played by universities as living labs for sustainable development. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]