Autor Riley, Gina
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TÃtulo : Unschooling : Exploring Learning Beyond the Classroom Tipo de documento: documento electrónico Autores: Riley, Gina, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: XII, 159 p. 1 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-49292-2 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Educación alternativa Escuelas PsicologÃa Escolar Escuela y escolarización FilosofÃa de la educación Ãndice Dewey: 371.04 Resumen: Este libro explora la historia del movimiento desescolarizado y las fuerzas que dan forma a la trayectoria del movimiento en los tiempos actuales. A medida que un número cada vez mayor de familias opta por no escolarizarse, se vuelve importante estudiar más a fondo este movimiento filosófico y educativo. También es esencial atribuir teorÃa al movimiento, lograr una mayor comprensión de su funcionamiento y aumentar la legitimidad de la propia desescolarización. En este libro, Riley ofrece una útil visión general del movimiento desescolarizado, fundamentando su estudio en las opciones y desafÃos que enfrentan las familias al considerar diferentes caminos para educar a sus hijos fuera de los sistemas escolares tradicionales. Nota de contenido: 1. Introduction -- 2. Historical Overview of Unschooling -- 3. Theoretical Perspectives -- 4. Exploring the Growth of Homeschooling and Unschooling -- 5. The Spectrum of Unschooling -- 6.Paths to Unschooling -- 7. Subject Based Learning in Unschooling -- 8. The Challenges and Benefits of Unschooling -- 9. Grown Unschooling Outcomes -- 10. Branches of Unschooling -- 11. Unschooling Growth and Next Steps.-. En lÃnea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Unschooling : Exploring Learning Beyond the Classroom [documento electrónico] / Riley, Gina, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XII, 159 p. 1 ilustraciones.
ISBN : 978-3-030-49292-2
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Educación alternativa Escuelas PsicologÃa Escolar Escuela y escolarización FilosofÃa de la educación Ãndice Dewey: 371.04 Resumen: Este libro explora la historia del movimiento desescolarizado y las fuerzas que dan forma a la trayectoria del movimiento en los tiempos actuales. A medida que un número cada vez mayor de familias opta por no escolarizarse, se vuelve importante estudiar más a fondo este movimiento filosófico y educativo. También es esencial atribuir teorÃa al movimiento, lograr una mayor comprensión de su funcionamiento y aumentar la legitimidad de la propia desescolarización. En este libro, Riley ofrece una útil visión general del movimiento desescolarizado, fundamentando su estudio en las opciones y desafÃos que enfrentan las familias al considerar diferentes caminos para educar a sus hijos fuera de los sistemas escolares tradicionales. Nota de contenido: 1. Introduction -- 2. Historical Overview of Unschooling -- 3. Theoretical Perspectives -- 4. Exploring the Growth of Homeschooling and Unschooling -- 5. The Spectrum of Unschooling -- 6.Paths to Unschooling -- 7. Subject Based Learning in Unschooling -- 8. The Challenges and Benefits of Unschooling -- 9. Grown Unschooling Outcomes -- 10. Branches of Unschooling -- 11. Unschooling Growth and Next Steps.-. En lÃnea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
