| Título : |
'Children Out of Place' and Human Rights : In Memory of Judith Ennew |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Invernizzi, Antonella, ; Liebel, Manfred, ; Milne, Brian, ; Budde, Rebecca, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
XXI, 267 p. 12 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-33251-2 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Educación Niños Derechos humanos Etnopsicología Educación de la primera infancia Educación Infantil Psicología transcultural |
| Índice Dewey: |
370.83 |
| Resumen: |
Este volumen reúne homenajes al trabajo y al enfoque de Judith Ennew basados en cuestiones relacionadas con los niños a los que alguna vez se refirió como "fuera de lugar", es decir, niños cuyas condiciones y formas de vida parecen muy alejadas de las imágenes occidentales de la infancia. Incluye contribuciones sobre niños trabajadores, niños que viven en la calle, huérfanos y víctimas de explotación sexual. Cubre desarrollos y conceptos utilizados por Judith Ennew con énfasis en las perspectivas de los derechos humanos de los niños, su participación, sensibilidad cultural, metodología de investigación, métodos, ética, monitoreo, formulación de políticas y programación. Al hacerlo, reúne material que forma una visión holística no sólo de su forma de pensar, sino también de una agenda de políticas y programación desarrollada por varios investigadores, académicos y activistas desde la adopción de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Derechos del Niño. Niño. . |
| Nota de contenido: |
Foreword Jaap Doek -- Introduction. Antonella Invernizzi and Manfred Liebel -- 1 The 3Ps of Judith Ennew: person, philosophy, pragmatism. Brian Milne -- 2 Judith Ennew and the Knowing Children project. Henk van Beers, Jasmin Lim and Prof. Roxana Waterson -- 3 Children out-of-place' and their 'unwritten rights'. Alejandro Cussiánovich -- 4 Other Children, Other Youth: Against Eurocentrism in Childhood and Youth Research. Manfred Liebel and Rebecca Budde -- 5 The quest for appropriate tools for monitoring children's rights: Judith vs the number crunchers Per Miljeteig -- 6 Methodology and ethics of child- rights oriented research and practice. Sharon Bessell -- 7 Working children, their rights and social movements. William Myers -- 8 Survival strategies of orphans and street children: African perspectives. Michael Bourdillon -- 9 Deconstructing children's problems to promote their rights: the example of sexual exploitation. Antonella Invernizzi,- 10 Working children. Nandana Reddy -- 11 Children's rights and child-led advocacy. Anne Trine Kjørholt -- 12 Anti-social behaviour policy in England and Wales: A violation of children's rights? Lucille Bradey -- 13 Forced against their will Glenn Miles -- 14 Bibliography of Judith Ennew's work -- 15 Index. . |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
'Children Out of Place' and Human Rights : In Memory of Judith Ennew [documento electrónico] / Invernizzi, Antonella, ; Liebel, Manfred, ; Milne, Brian, ; Budde, Rebecca, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XXI, 267 p. 12 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-33251-2 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Educación Niños Derechos humanos Etnopsicología Educación de la primera infancia Educación Infantil Psicología transcultural |
| Índice Dewey: |
370.83 |
| Resumen: |
Este volumen reúne homenajes al trabajo y al enfoque de Judith Ennew basados en cuestiones relacionadas con los niños a los que alguna vez se refirió como "fuera de lugar", es decir, niños cuyas condiciones y formas de vida parecen muy alejadas de las imágenes occidentales de la infancia. Incluye contribuciones sobre niños trabajadores, niños que viven en la calle, huérfanos y víctimas de explotación sexual. Cubre desarrollos y conceptos utilizados por Judith Ennew con énfasis en las perspectivas de los derechos humanos de los niños, su participación, sensibilidad cultural, metodología de investigación, métodos, ética, monitoreo, formulación de políticas y programación. Al hacerlo, reúne material que forma una visión holística no sólo de su forma de pensar, sino también de una agenda de políticas y programación desarrollada por varios investigadores, académicos y activistas desde la adopción de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Derechos del Niño. Niño. . |
| Nota de contenido: |
Foreword Jaap Doek -- Introduction. Antonella Invernizzi and Manfred Liebel -- 1 The 3Ps of Judith Ennew: person, philosophy, pragmatism. Brian Milne -- 2 Judith Ennew and the Knowing Children project. Henk van Beers, Jasmin Lim and Prof. Roxana Waterson -- 3 Children out-of-place' and their 'unwritten rights'. Alejandro Cussiánovich -- 4 Other Children, Other Youth: Against Eurocentrism in Childhood and Youth Research. Manfred Liebel and Rebecca Budde -- 5 The quest for appropriate tools for monitoring children's rights: Judith vs the number crunchers Per Miljeteig -- 6 Methodology and ethics of child- rights oriented research and practice. Sharon Bessell -- 7 Working children, their rights and social movements. William Myers -- 8 Survival strategies of orphans and street children: African perspectives. Michael Bourdillon -- 9 Deconstructing children's problems to promote their rights: the example of sexual exploitation. Antonella Invernizzi,- 10 Working children. Nandana Reddy -- 11 Children's rights and child-led advocacy. Anne Trine Kjørholt -- 12 Anti-social behaviour policy in England and Wales: A violation of children's rights? Lucille Bradey -- 13 Forced against their will Glenn Miles -- 14 Bibliography of Judith Ennew's work -- 15 Index. . |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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