The First 1000 Days of Early Childhood / Gradovski, Mikhail  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : The First 1000 Days of Early Childhood : Becoming Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gradovski, Mikhail, ; Ødegaard, Elin Eriksen, ; Rutanen, Niina, ; Sumsion, Jennifer, ; Mika, Carl, ; White, E. Jayne, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XII, 148 p. ISBN/ISSN/DL: 978-981-329-656-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Educación de la primera infancia  Psicología del desarrollo  Psicología Educacional  Psicología Infantil y de la Adolescencia Clasificación: 372.21 Educación preescolar Resumen: Este libro proporciona una comprensión filosófica, sociopolítica y teórica de la noción de Devenir en el contexto de los conceptos relacionados y en la contemplación de la noción de Ser. Estos conceptos, que derivan de diferentes tradiciones de diversos países, actúan como ventanas a los entornos y comunidades contemporáneos de la primera infancia en todo el mundo, donde los adultos trazan el devenir de los bebés. Este libro es un recurso valioso para educadores, estudiantes, profesionales, investigadores y formuladores de políticas de la primera infancia de todo el mundo que buscan comprender la ubicación de los devenires infantiles en el espacio y el tiempo. Nota de contenido: 1 Beginning becoming: The first 1000 days -- 2 A geneology of becoming (and being) in the first 1000 days -- 3 Norway: 'Danning' and the Infant: Local conditions for the early formation as persons -- 4 NgaÌ„ mokopuna kei te haÌ„ereere: Becoming in Aotearoa curriculum: The first 1000 days -- 5 The Australian Early Years Learning Framework, becoming and children in their first 1000 days -- 6 Finland" Becoming and the youngest children at home and in ECEC -- 7 Becoming during the first 1000 days in Russia -- 8 Conclusion: Discouses and Dreams on becoming. Tipo de medio : Computadora Summary : This book provides a philosophical, socio-political and theoretical understanding of the notion of Becoming in the context of the related concepts, and in contemplation of the notion of Being. Deriving from different traditions from various countries, these concepts act as windows on contemporary early years settings and communities around the world where adults map out infant becomings. This book is a valuable resource for early childhood educators, students, professionals, researchers, and policy makers around the globe who seek to understand the locatedness of infant becomings in space and time. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] The First 1000 Days of Early Childhood : Becoming [documento electrónico] / Gradovski, Mikhail, ; Ødegaard, Elin Eriksen, ; Rutanen, Niina, ; Sumsion, Jennifer, ; Mika, Carl, ; White, E. Jayne,  . -  1 ed.  . - Singapore [Malasya] : Springer, 2019 . - XII, 148 p. ISBN : 978-981-329-656-5 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Educación de la primera infancia  Psicología del desarrollo  Psicología Educacional  Psicología Infantil y de la Adolescencia Clasificación: 372.21 Educación preescolar Resumen: Este libro proporciona una comprensión filosófica, sociopolítica y teórica de la noción de Devenir en el contexto de los conceptos relacionados y en la contemplación de la noción de Ser. Estos conceptos, que derivan de diferentes tradiciones de diversos países, actúan como ventanas a los entornos y comunidades contemporáneos de la primera infancia en todo el mundo, donde los adultos trazan el devenir de los bebés. Este libro es un recurso valioso para educadores, estudiantes, profesionales, investigadores y formuladores de políticas de la primera infancia de todo el mundo que buscan comprender la ubicación de los devenires infantiles en el espacio y el tiempo. Nota de contenido: 1 Beginning becoming: The first 1000 days -- 2 A geneology of becoming (and being) in the first 1000 days -- 3 Norway: 'Danning' and the Infant: Local conditions for the early formation as persons -- 4 NgaÌ„ mokopuna kei te haÌ„ereere: Becoming in Aotearoa curriculum: The first 1000 days -- 5 The Australian Early Years Learning Framework, becoming and children in their first 1000 days -- 6 Finland" Becoming and the youngest children at home and in ECEC -- 7 Becoming during the first 1000 days in Russia -- 8 Conclusion: Discouses and Dreams on becoming. Tipo de medio : Computadora Summary : This book provides a philosophical, socio-political and theoretical understanding of the notion of Becoming in the context of the related concepts, and in contemplation of the notion of Being. Deriving from different traditions from various countries, these concepts act as windows on contemporary early years settings and communities around the world where adults map out infant becomings. This book is a valuable resource for early childhood educators, students, professionals, researchers, and policy makers around the globe who seek to understand the locatedness of infant becomings in space and time. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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