| Título : |
The Palgrave Handbook of Ethics in Critical Research |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Macleod, Catriona Ida, ; Marx, Jacqueline, ; Mnyaka, Phindezwa, ; Treharne, Gareth J., |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Número de páginas: |
XXV, 463 p. 3 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-74721-7 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Psicología crítica Sociología Ética Métodos sociológicos Filosofía moral y ética aplicada |
| Índice Dewey: |
150.198 |
| Resumen: |
Los capítulos de este manual cuestionan la idea misma de que lo que constituye una investigación ética puede existir fuera de contextos y aplicaciones específicos". -Damien Riggs, profesor asociado, Universidad de Flinders, Australia ''Los editores han recopilado un conjunto notable de historias sobre las luchas éticas que surgen cuando los investigadores se adentran en un terreno controvertido/inexplorado/politizado.'' -Jeanne Marecek, Profesora Emérita, Swarthmore College, EE.UU. ''Este Manual es un logro increíble y ofrece un recurso realmente útil para académicos, investigadores y estudiantes.'' -Wendy Stainton-Rogers, Profesora Emérita, Open University, Reino Unido Este manual destaca las crecientes tensiones en torno al actual modelo de autorización ética dominante, que está siendo cada vez más cuestionado, particularmente en la investigación crítica. Se basa en historias de campo en investigaciones críticas realizadas en una variedad de contextos y países y sobre una variedad de temas. Los autores involucrados en esta colección encontraron dilemas, contradicciones y sorpresas que provocaron un cambio en su comprensión de la ética. A lo largo del libro, analizan cómo la ética es una lucha continua y situada que requiere que los investigadores, en ocasiones, atraviesen los imperativos éticos tradicionales. Cuatro secciones guían a los lectores a través de las complejidades de la práctica ética fundamentada: encuentro con sistemas, incluidos comités de ética e instituciones; desdibujar los límites dentro de la investigación; la política de voz, anonimato y confidencialidad; y las relaciones de poder en la investigación de "abajo", "arriba" y "junto". Este manual es un recurso para investigadores de ciencias sociales que utilizan metodologías críticas en una variedad de disciplinas, así como para estudiantes y profesores de ética, al navegar los dilemas de "hacer el bien" mientras se realiza una buena investigación. . |
| Nota de contenido: |
Chapter 1: Ethics in critical research: Stories from the field.- Chapter 2: Encounters with systems within which critical research is conducted.- Chapter 3: Ethics in theory and pseudo-ethics in practice -- Chapter 4: Researching sexual healthcare for women with problematic drug use: Returning to ethical principles in study processes -- Chapter 5: Contesting the nature of young pregnant and mothering women: critical healthcare nexus research, ethics committees, and healthcare institutions -- Chapter 6: Ethics in transdisciplinary research: Reflections on the implications of 'science with society' -- Chapter 7: Non-human Animals as Research Participants: Ethical Practice in Animal-Assisted Interventions and Research in Aotearoa/New Zealand -- Chapter 8: Critical Enquiry in the Context of Research-Ethics Review Guidelines: Some Unique and Subtle Challenges -- Chapter 9: Introduction: Blurring Boundaries -- Chapter 10: Blurred researcher-participant boundaries in critical research: Do non-clinicians and clinicians experience similar dual role tensions? -- Chapter 11: Blurring boundaries between researcher and participant: the ethical use of a Psychoanalytically Informed Research Interview -- Chapter 12: Bearing witness to 'irreparable harm': Incorporating affective activity as practice into ethics -- Chapter 13: In the Red: Between Research, Activism, and Community Development in a Menstruation Public Health Intervention -- Chapter 14: Living in a rural community and researching HIV and AIDS: positionality and ethics -- Chapter 15: Introduction: The politics of anonymity and confidentiality -- Chapter 16: To be or not to be … Revealing questions of anonymity and confidentiality -- Chapter 17: Cripping the ethics of disability arts research -- Chapter 18: The ethics of allowing participants to be named in critical research with indigenous peoples in colonised settings: Examples from health research with Māori -- Chapter 21 -- Researching 'down', 'up', and 'alongside' -- Chapter 22: Ethical research and the policing of masculinity: Experiences of a male researcher doing ethnography with young school children -- Chapter 23: Challenging methodological and ethical conventions to facilitate research that is responsive to people with learning disabilities -- Chapter 27: Subjects and objects: An ethic of representing the Other -- Chapter 28: Traversing ethical imperatives: Learning from stories from the field -- Conclusion. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
The Palgrave Handbook of Ethics in Critical Research [documento electrónico] / Macleod, Catriona Ida, ; Marx, Jacqueline, ; Mnyaka, Phindezwa, ; Treharne, Gareth J., . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XXV, 463 p. 3 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-74721-7 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Psicología crítica Sociología Ética Métodos sociológicos Filosofía moral y ética aplicada |
| Índice Dewey: |
150.198 |
| Resumen: |
Los capítulos de este manual cuestionan la idea misma de que lo que constituye una investigación ética puede existir fuera de contextos y aplicaciones específicos". -Damien Riggs, profesor asociado, Universidad de Flinders, Australia ''Los editores han recopilado un conjunto notable de historias sobre las luchas éticas que surgen cuando los investigadores se adentran en un terreno controvertido/inexplorado/politizado.'' -Jeanne Marecek, Profesora Emérita, Swarthmore College, EE.UU. ''Este Manual es un logro increíble y ofrece un recurso realmente útil para académicos, investigadores y estudiantes.'' -Wendy Stainton-Rogers, Profesora Emérita, Open University, Reino Unido Este manual destaca las crecientes tensiones en torno al actual modelo de autorización ética dominante, que está siendo cada vez más cuestionado, particularmente en la investigación crítica. Se basa en historias de campo en investigaciones críticas realizadas en una variedad de contextos y países y sobre una variedad de temas. Los autores involucrados en esta colección encontraron dilemas, contradicciones y sorpresas que provocaron un cambio en su comprensión de la ética. A lo largo del libro, analizan cómo la ética es una lucha continua y situada que requiere que los investigadores, en ocasiones, atraviesen los imperativos éticos tradicionales. Cuatro secciones guían a los lectores a través de las complejidades de la práctica ética fundamentada: encuentro con sistemas, incluidos comités de ética e instituciones; desdibujar los límites dentro de la investigación; la política de voz, anonimato y confidencialidad; y las relaciones de poder en la investigación de "abajo", "arriba" y "junto". Este manual es un recurso para investigadores de ciencias sociales que utilizan metodologías críticas en una variedad de disciplinas, así como para estudiantes y profesores de ética, al navegar los dilemas de "hacer el bien" mientras se realiza una buena investigación. . |
| Nota de contenido: |
Chapter 1: Ethics in critical research: Stories from the field.- Chapter 2: Encounters with systems within which critical research is conducted.- Chapter 3: Ethics in theory and pseudo-ethics in practice -- Chapter 4: Researching sexual healthcare for women with problematic drug use: Returning to ethical principles in study processes -- Chapter 5: Contesting the nature of young pregnant and mothering women: critical healthcare nexus research, ethics committees, and healthcare institutions -- Chapter 6: Ethics in transdisciplinary research: Reflections on the implications of 'science with society' -- Chapter 7: Non-human Animals as Research Participants: Ethical Practice in Animal-Assisted Interventions and Research in Aotearoa/New Zealand -- Chapter 8: Critical Enquiry in the Context of Research-Ethics Review Guidelines: Some Unique and Subtle Challenges -- Chapter 9: Introduction: Blurring Boundaries -- Chapter 10: Blurred researcher-participant boundaries in critical research: Do non-clinicians and clinicians experience similar dual role tensions? -- Chapter 11: Blurring boundaries between researcher and participant: the ethical use of a Psychoanalytically Informed Research Interview -- Chapter 12: Bearing witness to 'irreparable harm': Incorporating affective activity as practice into ethics -- Chapter 13: In the Red: Between Research, Activism, and Community Development in a Menstruation Public Health Intervention -- Chapter 14: Living in a rural community and researching HIV and AIDS: positionality and ethics -- Chapter 15: Introduction: The politics of anonymity and confidentiality -- Chapter 16: To be or not to be … Revealing questions of anonymity and confidentiality -- Chapter 17: Cripping the ethics of disability arts research -- Chapter 18: The ethics of allowing participants to be named in critical research with indigenous peoples in colonised settings: Examples from health research with Māori -- Chapter 21 -- Researching 'down', 'up', and 'alongside' -- Chapter 22: Ethical research and the policing of masculinity: Experiences of a male researcher doing ethnography with young school children -- Chapter 23: Challenging methodological and ethical conventions to facilitate research that is responsive to people with learning disabilities -- Chapter 27: Subjects and objects: An ethic of representing the Other -- Chapter 28: Traversing ethical imperatives: Learning from stories from the field -- Conclusion. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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