TÃtulo : |
The Economic Impact of Government Policy on China's Private Higher Education Sector |
Tipo de documento: |
documento electrónico |
Autores: |
Ma, Xiaoying, |
Mención de edición: |
1 ed. |
Editorial: |
Singapore [Malasya] : Springer |
Fecha de publicación: |
2021 |
Número de páginas: |
XII, 176 p. 5 ilustraciones |
ISBN/ISSN/DL: |
978-981-336-800-2 |
Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
Idioma : |
Inglés (eng) |
Palabras clave: |
Educación Superior Educación y estado EconomÃa de la educación Educación más alta PolÃtica y polÃtica educativa |
Clasificación: |
3.384.737 |
Resumen: |
Este libro ofrece una visión general del crecimiento del sector privado de educación superior en China y además proporciona un análisis de algunos de los impulsores clave de este crecimiento y los impedimentos al mismo. Lo nuevo del libro es que combina los resultados de una serie de entrevistas con trabajos de naturaleza más cuantitativa. El libro es útil no sólo para quienes se dedican a la investigación académica sino también para quienes en general desean saber más sobre un sector educativo que está ganando importancia. Los factores más obvios que promovieron la expansión de este sector han sido el crecimiento de los ingresos per cápita, los mayores niveles de participación en la educación secundaria, el fuerte crecimiento de la demanda de graduados y la incapacidad del sector público para seguir el ritmo de la demanda. Todos estos factores se entremezclaron con la participación de la regulación gubernamental. Sin embargo, esta regulación no es uniforme en toda China, dados los diferentes departamentos de educación de los gobiernos provinciales que también participan en el trato con instituciones privadas de educación superior. En particular, este libro analiza la forma en que el marco regulatorio del gobierno chino (tanto nacional como provincial) influyó en el desarrollo del sector y la forma en que opera, especialmente el componente de educación superior privada de ese sector. El análisis realizado encuentra que existe un vÃnculo entre la regulación y el crecimiento del sector privado de educación superior y un vÃnculo entre la financiación del sector gubernamental. Cuanto más intensa era la regulación y cuantos más fondos se proporcionaban al sector estatal, menos posibilidades habÃa para que el sector privado se expandiera. Por lo tanto, el crecimiento del sector privado no dependió sólo de la creciente demanda de educación superior en general, sino también de un grado considerable de tolerancia por parte del gobierno. Gran parte de este trabajo, en los años siguientes, se ha visto respaldado por los cambios adicionales que se han llevado a cabo en el sector de la educación superior chino. A lo largo de los años, el crecimiento del sector de educación superior chino se ha estabilizado, al igual que el segmento privado de este sector. . |
Nota de contenido: |
Background -- Review of past literature -- The Chinese economy -- Education Background -- Higher education research -- Quantitative Analysis -- Qualitative Analysis -- Conclusion. . |
Tipo de medio : |
Computadora |
Summary : |
This book provides an overview of the growth of the private higher education sector in China and in addition provides an analysis of some of the key drivers of this growth and impediments to it. What is new about the book is that it combines the results of a series of interviews with work that is more quantitative in nature. The book is of use to not only those engaged in academic research but also those who more generally wish to know more about an educational sector that is growing in importance. The most obvious factors promoting expansion of this sector have been the growth in per capita incomes, higher levels of participation in secondary school education, the strong growth in demand for graduates and the inability of the public sector to keep pace with demand. All of these factors intermingled with the involvement of government regulation. This regulation, however, is not uniform across all of China given the different provincial government departments of education that arealso involved in dealing with private higher education institutions. In particular, this book looks at the way in which the Chinese government's regulatory framework (both national and provincial) influenced the development of the sector and the way in which it operates, especially the private higher education component of that sector. The analysis undertaken finds that there is a link between regulation and the private higher education sector growth and a link between the funding of the government sector. The more intense regulation was, and the more funds provided to the state sector, the less scope there was for the private sector to expand. Growth of the private sector, therefore, did not just depend upon rising demand for higher education overall, but also to a fair degree of tolerance on the part of government. Much of this work, in subsequent years, has been supported by the further changes that have been undertaken in the Chinese higher education sector. Over the years, the growth of the Chinese higher education sector has stabilised, as has the private segment of this sector. . |
Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
The Economic Impact of Government Policy on China's Private Higher Education Sector [documento electrónico] / Ma, Xiaoying, . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2021 . - XII, 176 p. 5 ilustraciones. ISBN : 978-981-336-800-2 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés ( eng)
Palabras clave: |
Educación Superior Educación y estado EconomÃa de la educación Educación más alta PolÃtica y polÃtica educativa |
Clasificación: |
3.384.737 |
Resumen: |
Este libro ofrece una visión general del crecimiento del sector privado de educación superior en China y además proporciona un análisis de algunos de los impulsores clave de este crecimiento y los impedimentos al mismo. Lo nuevo del libro es que combina los resultados de una serie de entrevistas con trabajos de naturaleza más cuantitativa. El libro es útil no sólo para quienes se dedican a la investigación académica sino también para quienes en general desean saber más sobre un sector educativo que está ganando importancia. Los factores más obvios que promovieron la expansión de este sector han sido el crecimiento de los ingresos per cápita, los mayores niveles de participación en la educación secundaria, el fuerte crecimiento de la demanda de graduados y la incapacidad del sector público para seguir el ritmo de la demanda. Todos estos factores se entremezclaron con la participación de la regulación gubernamental. Sin embargo, esta regulación no es uniforme en toda China, dados los diferentes departamentos de educación de los gobiernos provinciales que también participan en el trato con instituciones privadas de educación superior. En particular, este libro analiza la forma en que el marco regulatorio del gobierno chino (tanto nacional como provincial) influyó en el desarrollo del sector y la forma en que opera, especialmente el componente de educación superior privada de ese sector. El análisis realizado encuentra que existe un vÃnculo entre la regulación y el crecimiento del sector privado de educación superior y un vÃnculo entre la financiación del sector gubernamental. Cuanto más intensa era la regulación y cuantos más fondos se proporcionaban al sector estatal, menos posibilidades habÃa para que el sector privado se expandiera. Por lo tanto, el crecimiento del sector privado no dependió sólo de la creciente demanda de educación superior en general, sino también de un grado considerable de tolerancia por parte del gobierno. Gran parte de este trabajo, en los años siguientes, se ha visto respaldado por los cambios adicionales que se han llevado a cabo en el sector de la educación superior chino. A lo largo de los años, el crecimiento del sector de educación superior chino se ha estabilizado, al igual que el segmento privado de este sector. . |
Nota de contenido: |
Background -- Review of past literature -- The Chinese economy -- Education Background -- Higher education research -- Quantitative Analysis -- Qualitative Analysis -- Conclusion. . |
Tipo de medio : |
Computadora |
Summary : |
This book provides an overview of the growth of the private higher education sector in China and in addition provides an analysis of some of the key drivers of this growth and impediments to it. What is new about the book is that it combines the results of a series of interviews with work that is more quantitative in nature. The book is of use to not only those engaged in academic research but also those who more generally wish to know more about an educational sector that is growing in importance. The most obvious factors promoting expansion of this sector have been the growth in per capita incomes, higher levels of participation in secondary school education, the strong growth in demand for graduates and the inability of the public sector to keep pace with demand. All of these factors intermingled with the involvement of government regulation. This regulation, however, is not uniform across all of China given the different provincial government departments of education that arealso involved in dealing with private higher education institutions. In particular, this book looks at the way in which the Chinese government's regulatory framework (both national and provincial) influenced the development of the sector and the way in which it operates, especially the private higher education component of that sector. The analysis undertaken finds that there is a link between regulation and the private higher education sector growth and a link between the funding of the government sector. The more intense regulation was, and the more funds provided to the state sector, the less scope there was for the private sector to expand. Growth of the private sector, therefore, did not just depend upon rising demand for higher education overall, but also to a fair degree of tolerance on the part of government. Much of this work, in subsequent years, has been supported by the further changes that have been undertaken in the Chinese higher education sector. Over the years, the growth of the Chinese higher education sector has stabilised, as has the private segment of this sector. . |
Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
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