| Título : |
The Engineering-Business Nexus : Symbiosis, Tension and Co-Evolution |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Christensen, Steen Hyldgaard, ; Delahousse, Bernard, ; Didier, Christelle, ; Meganck, Martin, ; Murphy, Mike, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
XV, 537 p. 37 ilustraciones, 20 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-99636-3 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Educación profesional Educación vocacional Tecnología Ética de negocios Educación profesional y vocacional Ética de la tecnología Filosofía de la tecnología |
| Índice Dewey: |
370.113 |
| Resumen: |
Fascinante y convincente a partes iguales, este volumen presenta un examen crítico de las múltiples relaciones entre la ingeniería y los negocios. Al hacerlo, el estudio también estimula la reflexión ética sobre cómo estas relaciones mejoran o inhiben las estrategias para abordar cuestiones vitales de nuestro tiempo. En el contexto de las tendencias geopolíticas, económicas y ambientales, los autores exploran el mundo que deberíamos querer crear y el papel del ingeniero y del administrador de negocios en este esfuerzo. A lo largo de este volumen los autores identifican períodos de alineación y períodos de tensión entre la ingeniería y los negocios. Examinan puntos focales del nexo ingeniería-empresa relacionados con el desarrollo del capitalismo. El libro explora movimientos pasados y presentes para remodelar, reformar o rechazar este nexo. El volumen se basa en cuestiones de importancia tanto para la industria como para la educación superior. Estos son: ¿Qué tipos de conflictos surgen para los ingenieros en sus intentos de combinar compromisos profesionales y organizacionales? ¿Cómo se debe gestionar a los profesionales para evitar un choque entre culturas gerenciales y profesionales? ¿Cómo crean valor los ingenieros en las empresas y corporaciones? ¿Qué tipos de tensión existen entre la educación superior y la industria? ¿Qué desafíos plantea la universidad empresarial neoliberal para la dirección, el profesorado, los estudiantes, la sociedad y la industria? ¿Deberían los graduados en ingeniería estar preparados para trabajar? ¿Es posible que lo estén? ¿Qué tipos de cuestiones empresariales se reflejan en los planes de estudio de la educación en ingeniería y con qué propósito? ¿Existe un límite al grado de hibridación empresarial en las carreras de ingeniería y, de ser así, cuál sería el criterio para su definición? ¿Existe un lugar en los planes de estudio de la educación en ingeniería para la crítica reflexiva de los supuestos relacionados con el pensamiento económico y empresarial? Un ideal de gestión y control pasa a primer plano con el Antropoceno: el mundo transformado en un artefacto diseñado que incluye la existencia humana. El volumen plantea la cuestión de cómo se deben considerar la ingeniería y los negocios juntos, dado el hecho de que el actual nexo entre ingeniería y negocios sigue incrustado en un modelo económico de crecimiento continuo. Al abordar cuestiones de nivel macro, como la política energética, el desarrollo sostenible, la globalización y la justicia social, este estudio ayudará a crear conciencia y estimulará el desarrollo del autoconocimiento entre profesionales, educadores y estudiantes, abordando así en última instancia la necesidad de contar con ciudadanos mejor informados para salvaguardar el planeta Tierra como sistema de sustentación de la vida humana. |
| Nota de contenido: |
General Introduction. The Nature, History and Context of the Engineering-Business Nexus (Steen Hyldgaard Christensen) -- Part I. Engineering and Business Value Systems -- Introduction (Christelle Didier) -- Chapter 1. Engineering and Management: The Odd Couple (Michael Davis) -- Chapter 2. Engineering and Business Ethics: Deconstructing Higher Aims of Professionalism (Christelle Didier) -- Chapter 3. Prisoners of the Capitalist Machine: Captivity and the Corporate Engineer (Edward Conlon) -- Chapter 4. Educating Engineer-Managers about Corporate Social Responsibility following the Montreal School's Perspective (Lovasoa Ramboarisata) -- Chapter 5. Actualization of Engineers' Professional Ideal in Quebec: Analysis of the Barriers (Luc Begin) -- Part II. Engineering and Business Ideologies Past and Present -- Introduction (Steen Hyldgaard Christensen) -- Chapter 6. Industry versus Business: Thorstein Veblen's Deconstruction of the Engineering-Business Nexus (Steen Hyldgaard Christensen) -- Chapter 7. The Sons of Martha vs. the Sons of Mary: Forging Iron and Finding Gold in Engineering and Business Ideologies (Janis Langins) -- Chapter 8. The Engineer, Entrepreneur and Economist in 1980s' Chinese Economic System Transformation (Li Bocong) -- Chapter 9. Influence of Environmental Discourses in Engineering Education for Sustainability (Charles McMahon) -- Chapter 10. Sustainability Management or Management Sustainability? (Martin Meganck) -- Chapter 11. The Maker Movement as Democratizing Innovation in China: Entrepreneurial Engineers at the Nexus of Technological Resourcefulness and Pragmatic Politics (Qin Zhu) -- Part III. The Practices of Business and Engineering -- Introduction (Mike Murphy) -- Chapter 12. Situating the Engineering-Business Nexus within an overall Societal Context: Engineering a challenging and challenged Profession (William Grimson) -- Chapter 13. Learning to practice Engineering in the World beyond School: The Experiences of newly hired Engineers in Business (Russell Korte) -- Chapter 14. Toward Lifelong Excellence: Navigating the Engineering-Business Space (Glen Miller) -- Chapter 15. Spending other People's Money: Creating Value in the Engineering Enterprise (Bill Williams) -- Chapter 16. Valuation and Market Creation: The Economic Dynamics of Socio-Material Change (Ulrik Jørgensen) -- Chapter 17. Technology and the Practice of Engineering (Erik W. Aslaksen) -- Chapter 18. Engineering Business: Inventing Problems for Technical Solutions - The Co-production of Institutions, Skills and Engineering Challenges (Anders Buch) -- Chapter 19. Business Benchmarking of Global Operations: The Case of Water and Energy Consumption in the Brewery Industry (Alan C. Brent) -- Part IV. Engineering and Business Education -- Introduction (Bill Williams) -- Chapter 20. Industry and the Development of a New System of Higher Technological Education in the UK 1955-66: A shared Responsibility? (John Heywood) -- Chapter 21. Tensions between Industry and Academia: Policy Making and Curriculum Development (John Heywood) -- Chapter 22. Business in Engineering Education: Issues, Hybrids, Identities and Limits? (Mike Murphy) -- Chapter 23. To what Ends: Engineering, Technology, and Business Program Perspectives as to their Key Purposes with Regard to the Society Housing Them (Michael J. Dyrenfurth) -- Chapter 24. Employability in Engineering Education: Are Engineering Students ready for Work? (Anette Kolmos). |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
The Engineering-Business Nexus : Symbiosis, Tension and Co-Evolution [documento electrónico] / Christensen, Steen Hyldgaard, ; Delahousse, Bernard, ; Didier, Christelle, ; Meganck, Martin, ; Murphy, Mike, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XV, 537 p. 37 ilustraciones, 20 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-319-99636-3 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Educación profesional Educación vocacional Tecnología Ética de negocios Educación profesional y vocacional Ética de la tecnología Filosofía de la tecnología |
| Índice Dewey: |
370.113 |
| Resumen: |
Fascinante y convincente a partes iguales, este volumen presenta un examen crítico de las múltiples relaciones entre la ingeniería y los negocios. Al hacerlo, el estudio también estimula la reflexión ética sobre cómo estas relaciones mejoran o inhiben las estrategias para abordar cuestiones vitales de nuestro tiempo. En el contexto de las tendencias geopolíticas, económicas y ambientales, los autores exploran el mundo que deberíamos querer crear y el papel del ingeniero y del administrador de negocios en este esfuerzo. A lo largo de este volumen los autores identifican períodos de alineación y períodos de tensión entre la ingeniería y los negocios. Examinan puntos focales del nexo ingeniería-empresa relacionados con el desarrollo del capitalismo. El libro explora movimientos pasados y presentes para remodelar, reformar o rechazar este nexo. El volumen se basa en cuestiones de importancia tanto para la industria como para la educación superior. Estos son: ¿Qué tipos de conflictos surgen para los ingenieros en sus intentos de combinar compromisos profesionales y organizacionales? ¿Cómo se debe gestionar a los profesionales para evitar un choque entre culturas gerenciales y profesionales? ¿Cómo crean valor los ingenieros en las empresas y corporaciones? ¿Qué tipos de tensión existen entre la educación superior y la industria? ¿Qué desafíos plantea la universidad empresarial neoliberal para la dirección, el profesorado, los estudiantes, la sociedad y la industria? ¿Deberían los graduados en ingeniería estar preparados para trabajar? ¿Es posible que lo estén? ¿Qué tipos de cuestiones empresariales se reflejan en los planes de estudio de la educación en ingeniería y con qué propósito? ¿Existe un límite al grado de hibridación empresarial en las carreras de ingeniería y, de ser así, cuál sería el criterio para su definición? ¿Existe un lugar en los planes de estudio de la educación en ingeniería para la crítica reflexiva de los supuestos relacionados con el pensamiento económico y empresarial? Un ideal de gestión y control pasa a primer plano con el Antropoceno: el mundo transformado en un artefacto diseñado que incluye la existencia humana. El volumen plantea la cuestión de cómo se deben considerar la ingeniería y los negocios juntos, dado el hecho de que el actual nexo entre ingeniería y negocios sigue incrustado en un modelo económico de crecimiento continuo. Al abordar cuestiones de nivel macro, como la política energética, el desarrollo sostenible, la globalización y la justicia social, este estudio ayudará a crear conciencia y estimulará el desarrollo del autoconocimiento entre profesionales, educadores y estudiantes, abordando así en última instancia la necesidad de contar con ciudadanos mejor informados para salvaguardar el planeta Tierra como sistema de sustentación de la vida humana. |
| Nota de contenido: |
General Introduction. The Nature, History and Context of the Engineering-Business Nexus (Steen Hyldgaard Christensen) -- Part I. Engineering and Business Value Systems -- Introduction (Christelle Didier) -- Chapter 1. Engineering and Management: The Odd Couple (Michael Davis) -- Chapter 2. Engineering and Business Ethics: Deconstructing Higher Aims of Professionalism (Christelle Didier) -- Chapter 3. Prisoners of the Capitalist Machine: Captivity and the Corporate Engineer (Edward Conlon) -- Chapter 4. Educating Engineer-Managers about Corporate Social Responsibility following the Montreal School's Perspective (Lovasoa Ramboarisata) -- Chapter 5. Actualization of Engineers' Professional Ideal in Quebec: Analysis of the Barriers (Luc Begin) -- Part II. Engineering and Business Ideologies Past and Present -- Introduction (Steen Hyldgaard Christensen) -- Chapter 6. Industry versus Business: Thorstein Veblen's Deconstruction of the Engineering-Business Nexus (Steen Hyldgaard Christensen) -- Chapter 7. The Sons of Martha vs. the Sons of Mary: Forging Iron and Finding Gold in Engineering and Business Ideologies (Janis Langins) -- Chapter 8. The Engineer, Entrepreneur and Economist in 1980s' Chinese Economic System Transformation (Li Bocong) -- Chapter 9. Influence of Environmental Discourses in Engineering Education for Sustainability (Charles McMahon) -- Chapter 10. Sustainability Management or Management Sustainability? (Martin Meganck) -- Chapter 11. The Maker Movement as Democratizing Innovation in China: Entrepreneurial Engineers at the Nexus of Technological Resourcefulness and Pragmatic Politics (Qin Zhu) -- Part III. The Practices of Business and Engineering -- Introduction (Mike Murphy) -- Chapter 12. Situating the Engineering-Business Nexus within an overall Societal Context: Engineering a challenging and challenged Profession (William Grimson) -- Chapter 13. Learning to practice Engineering in the World beyond School: The Experiences of newly hired Engineers in Business (Russell Korte) -- Chapter 14. Toward Lifelong Excellence: Navigating the Engineering-Business Space (Glen Miller) -- Chapter 15. Spending other People's Money: Creating Value in the Engineering Enterprise (Bill Williams) -- Chapter 16. Valuation and Market Creation: The Economic Dynamics of Socio-Material Change (Ulrik Jørgensen) -- Chapter 17. Technology and the Practice of Engineering (Erik W. Aslaksen) -- Chapter 18. Engineering Business: Inventing Problems for Technical Solutions - The Co-production of Institutions, Skills and Engineering Challenges (Anders Buch) -- Chapter 19. Business Benchmarking of Global Operations: The Case of Water and Energy Consumption in the Brewery Industry (Alan C. Brent) -- Part IV. Engineering and Business Education -- Introduction (Bill Williams) -- Chapter 20. Industry and the Development of a New System of Higher Technological Education in the UK 1955-66: A shared Responsibility? (John Heywood) -- Chapter 21. Tensions between Industry and Academia: Policy Making and Curriculum Development (John Heywood) -- Chapter 22. Business in Engineering Education: Issues, Hybrids, Identities and Limits? (Mike Murphy) -- Chapter 23. To what Ends: Engineering, Technology, and Business Program Perspectives as to their Key Purposes with Regard to the Society Housing Them (Michael J. Dyrenfurth) -- Chapter 24. Employability in Engineering Education: Are Engineering Students ready for Work? (Anette Kolmos). |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
|  |
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaThe Engineering-Business Nexus / Christensen, Steen Hyldgaard ; Delahousse, Bernard ; Didier, Christelle ; Meganck, Martin ; Murphy, Mike
