Technology in Education: Pedagogical Innovations / Cheung, Simon K. S. ; Jiao, Jianli ; Lee, Lap-Kei ; Zhang, Xuebo ; Li, Kam Cheong ; Zhan, Zehui  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Technology in Education: Pedagogical Innovations : 4th International Conference, ICTE 2019, Guangzhou, China, March 15-17, 2019, Revised Selected Papers Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cheung, Simon K. S., ; Jiao, Jianli, ; Lee, Lap-Kei, ; Zhang, Xuebo, ; Li, Kam Cheong, ; Zhan, Zehui, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasia] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XIII, 314 p. 96 ilustraciones, 69 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-981-1398957-- Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Ciencias sociales  Visión por computador  Computadoras y Educación  Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento. Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro contiene artículos ampliados de la 4.ª Conferencia Internacional sobre Tecnología en la Educación, ICTE 2019, celebrada en Guangzhou, China, en marzo de 2019. Los 27 artículos completos presentados en este volumen fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionados entre 109 presentaciones. Están organizados en secciones temáticas sobre aprendizaje semipresencial y asistido por ordenador; realidad virtual, realidad aumentada y aprendizaje basado en juegos; cursos abiertos en línea y recursos educativos abiertos; análisis y evaluación de la enseñanza y el aprendizaje; cuestiones pedagógicas, psicológicas y culturales. Nota de contenido: Blended Learning and Computer-Supported Learning -- Virtual Reality, Augmented Reality and Game-Based Learning -- Open Online Courses and Open Educational Resources -- Teaching and Learning Analysis and Assessment -- Pedagogical, Psychological and Cultural Issues. Tipo de medio : Computadora Summary : This book constitutes extended papers from the 4th International Conference on Technology in Education, ICTE 2019, held in Guangzhou, China, in March 2019. The 27 full papers presented in this volume were carefully reviewed and selected from 109 submissions. They are organized in topical sections on blended bearning and computer-supported learning; virtual reality, augmented reality and game-based learning; open online courses and open educational resources; teaching and learning analysis and assessment; pedagogical, psychological and cultural issues. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Technology in Education: Pedagogical Innovations : 4th International Conference, ICTE 2019, Guangzhou, China, March 15-17, 2019, Revised Selected Papers [documento electrónico] / Cheung, Simon K. S., ; Jiao, Jianli, ; Lee, Lap-Kei, ; Zhang, Xuebo, ; Li, Kam Cheong, ; Zhan, Zehui,  . -  1 ed.  . - Singapore [Malasia] : Springer, 2019 . - XIII, 314 p. 96 ilustraciones, 69 ilustraciones en color. ISBN : 978-981-1398957-- Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Ciencias sociales  Visión por computador  Computadoras y Educación  Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento. Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro contiene artículos ampliados de la 4.ª Conferencia Internacional sobre Tecnología en la Educación, ICTE 2019, celebrada en Guangzhou, China, en marzo de 2019. Los 27 artículos completos presentados en este volumen fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionados entre 109 presentaciones. Están organizados en secciones temáticas sobre aprendizaje semipresencial y asistido por ordenador; realidad virtual, realidad aumentada y aprendizaje basado en juegos; cursos abiertos en línea y recursos educativos abiertos; análisis y evaluación de la enseñanza y el aprendizaje; cuestiones pedagógicas, psicológicas y culturales. Nota de contenido: Blended Learning and Computer-Supported Learning -- Virtual Reality, Augmented Reality and Game-Based Learning -- Open Online Courses and Open Educational Resources -- Teaching and Learning Analysis and Assessment -- Pedagogical, Psychological and Cultural Issues. Tipo de medio : Computadora Summary : This book constitutes extended papers from the 4th International Conference on Technology in Education, ICTE 2019, held in Guangzhou, China, in March 2019. The 27 full papers presented in this volume were carefully reviewed and selected from 109 submissions. They are organized in topical sections on blended bearning and computer-supported learning; virtual reality, augmented reality and game-based learning; open online courses and open educational resources; teaching and learning analysis and assessment; pedagogical, psychological and cultural issues. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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