Autor Paltridge, Brian
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Título : The Discourse of Peer Review : Reviewing Submissions to Academic Journals Tipo de documento: documento electrónico Autores: Paltridge, Brian, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: London [UK] : Palgrave Macmillan UK Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XIV, 235 p. 13 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-1-137-48736-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Sociolingüística Comunicación Lengua y lenguas Lingüística Media y comunicación Estilística Métodos de investigación en lengua y lingüística Índice Dewey: 306.44 Resumen: Este libro examina informes escritos por revisores de envíos a una revista revisada por pares. Esto incluye un estudio exhaustivo de los informes desde las perspectivas del contexto, el contenido y el género, así como desde el punto de vista de la pragmática y la cortesía. El autor examina el uso del lenguaje evaluativo y los roles que asumen los revisores al realizar sus evaluaciones. También explora cómo los revisores aprenden a escribir estos informes. Luego analiza los resultados de estos análisis desde el punto de vista de la formación de revisores y hace sugerencias para futuras investigaciones en el área de la revisión editorial por pares. La desmitificación de este género ocluido será beneficiosa para los estudiantes de doctorado y los académicos que inician su carrera que aún no están familiarizados con el proceso de revisión por pares, así como para aquellos que trabajan en las áreas más amplias de inglés para fines específicos e inglés para fines académicos, análisis del discurso y escritura. para publicación. Brian Paltridge es profesor de TESOL en la Universidad de Sydney, Australia, donde imparte cursos sobre redacción para publicación, redacción de tesis y disertaciones, análisis del discurso e inglés para fines específicos. Es coeditor de TESOL Quarterly y editor emérito de Inglés para fines específicos. Nota de contenido: Chapter 1: Peer Review in Academic Settings -- Chapter 2: The Genre of Reviewers' Reports -- Chapter 3: Pragmatics and Reviewers' Reports -- Chapter 4: Politeness and Reviewers' Reports -- Chapter 5: Evaluation and Reviewers' Reports -- Chapter 6: Learning to Do Peer Review -- Chapter 7: Implications for Reviewer Training -- Chapter 8: Conclusions. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1057/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i The Discourse of Peer Review : Reviewing Submissions to Academic Journals [documento electrónico] / Paltridge, Brian, Autor . - 1 ed. . - London [UK] : Palgrave Macmillan UK, 2017 . - XIV, 235 p. 13 ilustraciones.
ISBN : 978-1-137-48736-0
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Sociolingüística Comunicación Lengua y lenguas Lingüística Media y comunicación Estilística Métodos de investigación en lengua y lingüística Índice Dewey: 306.44 Resumen: Este libro examina informes escritos por revisores de envíos a una revista revisada por pares. Esto incluye un estudio exhaustivo de los informes desde las perspectivas del contexto, el contenido y el género, así como desde el punto de vista de la pragmática y la cortesía. El autor examina el uso del lenguaje evaluativo y los roles que asumen los revisores al realizar sus evaluaciones. También explora cómo los revisores aprenden a escribir estos informes. Luego analiza los resultados de estos análisis desde el punto de vista de la formación de revisores y hace sugerencias para futuras investigaciones en el área de la revisión editorial por pares. La desmitificación de este género ocluido será beneficiosa para los estudiantes de doctorado y los académicos que inician su carrera que aún no están familiarizados con el proceso de revisión por pares, así como para aquellos que trabajan en las áreas más amplias de inglés para fines específicos e inglés para fines académicos, análisis del discurso y escritura. para publicación. Brian Paltridge es profesor de TESOL en la Universidad de Sydney, Australia, donde imparte cursos sobre redacción para publicación, redacción de tesis y disertaciones, análisis del discurso e inglés para fines específicos. Es coeditor de TESOL Quarterly y editor emérito de Inglés para fines específicos. Nota de contenido: Chapter 1: Peer Review in Academic Settings -- Chapter 2: The Genre of Reviewers' Reports -- Chapter 3: Pragmatics and Reviewers' Reports -- Chapter 4: Politeness and Reviewers' Reports -- Chapter 5: Evaluation and Reviewers' Reports -- Chapter 6: Learning to Do Peer Review -- Chapter 7: Implications for Reviewer Training -- Chapter 8: Conclusions. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1057/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
