Learning Environment and Design / Ma, Will W.K ; Tong, Kar-wai ; Tso, Wing Bo Anna  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Learning Environment and Design : Current and Future Impacts Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ma, Will W.K, ; Tong, Kar-wai, ; Tso, Wing Bo Anna, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: XV, 325 p. 61 ilustraciones, 51 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-981-1581670-- Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Educación técnica  Tecnologia Educacional  Educación en tecnología y diseño  Educación Digital y Tecnología Educativa  Computadoras y Educación Índice Dewey: 607.1 Resumen: Esta edición especial de la Serie de Anuarios de Tecnología y Comunicaciones Educativas lleva el título "Entorno y diseño de aprendizaje: impacto actual y futuro". Proporciona un foro oportuno para compartir ideas teóricas y prácticas tanto en el contexto local como internacional en respuesta al hecho de que los nuevos medios y tecnologías se han infiltrado y han moldeado los entornos de aprendizaje desde meros espacios físicos hasta convertirlos en posibilidades multifacéticas, impactando las formas en que los individuos enseñan y aprenden. . Los diseños de entornos de aprendizaje para aprovechar las tecnologías de manera adecuada para involucrar mejor a los estudiantes, así como los roles que desempeñan los estudiantes y los educadores en este entorno de aprendizaje cambiante, son ejemplos de cuestiones globales importantes en el discurso de los desarrollos educativos contemporáneos. Habiendo reunido una colección diversa de artículos de investigación escritos por académicos y profesionales en los campos de la educación, la comunicación y las humanidades en Asia, Australasia, Europa y Estados Unidos, este libro ofrece a los lectores un trasfondo intercultural sobre los desarrollos de los diseños tecnológicos y educativos. prácticas, investigando áreas en la redefinición de la educación de calidad; aprendizaje en línea y aprendizaje combinado; nuevos medios en educación; Ludificación, IA y tecnologías de aprendizaje innovadoras. Con el objetivo de catalizar los intercambios de conocimientos y proporcionar nuevas visiones sobre la investigación interdisciplinaria, el libro arroja luz sobre cómo las tecnologías emergentes pueden adaptarse en los campos de la educación y la comunicación, para facilitar los diseños actuales y futuros de entornos de aprendizaje para mejorar el desempeño de los estudiantes. Nota de contenido: Effective Learning through Deep Learning, What Matters: Self, Others, Way of Thinking, and/or Design of Learning Environment? -- The Brazil Project: A Continuing Education Partnership -- Optimizing the Functional Values of Practicum in Nurturing Pre-service Early Childhood Teacher Self-efficacies. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Learning Environment and Design : Current and Future Impacts [documento electrónico] / Ma, Will W.K, ; Tong, Kar-wai, ; Tso, Wing Bo Anna,  . -  1 ed.  . - Singapore [Malasya] : Springer, 2020 . - XV, 325 p. 61 ilustraciones, 51 ilustraciones en color. ISBN : 978-981-1581670-- Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Educación técnica  Tecnologia Educacional  Educación en tecnología y diseño  Educación Digital y Tecnología Educativa  Computadoras y Educación Índice Dewey: 607.1 Resumen: Esta edición especial de la Serie de Anuarios de Tecnología y Comunicaciones Educativas lleva el título "Entorno y diseño de aprendizaje: impacto actual y futuro". Proporciona un foro oportuno para compartir ideas teóricas y prácticas tanto en el contexto local como internacional en respuesta al hecho de que los nuevos medios y tecnologías se han infiltrado y han moldeado los entornos de aprendizaje desde meros espacios físicos hasta convertirlos en posibilidades multifacéticas, impactando las formas en que los individuos enseñan y aprenden. . Los diseños de entornos de aprendizaje para aprovechar las tecnologías de manera adecuada para involucrar mejor a los estudiantes, así como los roles que desempeñan los estudiantes y los educadores en este entorno de aprendizaje cambiante, son ejemplos de cuestiones globales importantes en el discurso de los desarrollos educativos contemporáneos. Habiendo reunido una colección diversa de artículos de investigación escritos por académicos y profesionales en los campos de la educación, la comunicación y las humanidades en Asia, Australasia, Europa y Estados Unidos, este libro ofrece a los lectores un trasfondo intercultural sobre los desarrollos de los diseños tecnológicos y educativos. prácticas, investigando áreas en la redefinición de la educación de calidad; aprendizaje en línea y aprendizaje combinado; nuevos medios en educación; Ludificación, IA y tecnologías de aprendizaje innovadoras. Con el objetivo de catalizar los intercambios de conocimientos y proporcionar nuevas visiones sobre la investigación interdisciplinaria, el libro arroja luz sobre cómo las tecnologías emergentes pueden adaptarse en los campos de la educación y la comunicación, para facilitar los diseños actuales y futuros de entornos de aprendizaje para mejorar el desempeño de los estudiantes. Nota de contenido: Effective Learning through Deep Learning, What Matters: Self, Others, Way of Thinking, and/or Design of Learning Environment? -- The Brazil Project: A Continuing Education Partnership -- Optimizing the Functional Values of Practicum in Nurturing Pre-service Early Childhood Teacher Self-efficacies. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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