| Título : |
Teaching Anatomy : A Practical Guide |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Chan, Lap Ki, ; Pawlina, Wojciech, |
| Mención de edición: |
2 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Número de páginas: |
XX, 554 p. 104 ilustraciones, 90 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-43283-6 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Anatomía Medicina Familiar Medicina General y Medicina Familiar |
| Índice Dewey: |
611 Medicina (Anatomía humana, citología, histología) |
| Resumen: |
El campo de la anatomía es dinámico y fértil. Los rápidos avances tecnológicos de los últimos años han generado oportunidades interesantes en la enseñanza de la anatomía macroscópica, como la impresión 3D, la realidad virtual, la realidad aumentada, los modelos de anatomía digital, el ultrasonido portátil y más. También se han desarrollado e implementado innovaciones pedagógicas como la gamificación y el aula invertida, entre otras. Como resultado, es muy oportuno preparar a los profesores de anatomía en el uso de estas nuevas herramientas y métodos de enseñanza. El objetivo principal de la segunda edición de Enseñanza de anatomía: una guía práctica es ofrecer a los profesores de anatomía macroscópica los consejos y orientaciones más actualizados para la enseñanza de la anatomía, utilizando innovaciones pedagógicas y tecnológicas a la vanguardia de la educación de la anatomía en los cinco años transcurridos desde entonces. la publicación de la primera edición. Esta edición está estructurada de acuerdo con las situaciones de enseñanza y aprendizaje en las que se encontrarán los profesores de anatomía macroscópica: entorno de grupo grande, entorno de grupo pequeño, laboratorio de anatomía macroscópica, redacción de preguntas de examen, diseño de currículo de anatomía, uso de herramientas de enseñanza de anatomía o desarrollo de su erudición de enseñando y aprendiendo. Totalmente revisada y actualizada, e incluye quince capítulos nuevos que analizan los últimos avances, esta segunda edición es un recurso excelente para todos los profesores de anatomía macroscópica. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Teaching Anatomy : A Practical Guide [documento electrónico] / Chan, Lap Ki, ; Pawlina, Wojciech, . - 2 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XX, 554 p. 104 ilustraciones, 90 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-43283-6 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Anatomía Medicina Familiar Medicina General y Medicina Familiar |
| Índice Dewey: |
611 Medicina (Anatomía humana, citología, histología) |
| Resumen: |
El campo de la anatomía es dinámico y fértil. Los rápidos avances tecnológicos de los últimos años han generado oportunidades interesantes en la enseñanza de la anatomía macroscópica, como la impresión 3D, la realidad virtual, la realidad aumentada, los modelos de anatomía digital, el ultrasonido portátil y más. También se han desarrollado e implementado innovaciones pedagógicas como la gamificación y el aula invertida, entre otras. Como resultado, es muy oportuno preparar a los profesores de anatomía en el uso de estas nuevas herramientas y métodos de enseñanza. El objetivo principal de la segunda edición de Enseñanza de anatomía: una guía práctica es ofrecer a los profesores de anatomía macroscópica los consejos y orientaciones más actualizados para la enseñanza de la anatomía, utilizando innovaciones pedagógicas y tecnológicas a la vanguardia de la educación de la anatomía en los cinco años transcurridos desde entonces. la publicación de la primera edición. Esta edición está estructurada de acuerdo con las situaciones de enseñanza y aprendizaje en las que se encontrarán los profesores de anatomía macroscópica: entorno de grupo grande, entorno de grupo pequeño, laboratorio de anatomía macroscópica, redacción de preguntas de examen, diseño de currículo de anatomía, uso de herramientas de enseñanza de anatomía o desarrollo de su erudición de enseñando y aprendiendo. Totalmente revisada y actualizada, e incluye quince capítulos nuevos que analizan los últimos avances, esta segunda edición es un recurso excelente para todos los profesores de anatomía macroscópica. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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