TÃtulo : |
Teaching Anatomy : A Practical Guide |
Tipo de documento: |
documento electrónico |
Autores: |
Chan, Lap Ki, ; Pawlina, Wojciech, |
Mención de edición: |
2 ed. |
Editorial: |
[s.l.] : Springer |
Fecha de publicación: |
2020 |
Número de páginas: |
XX, 554 p. 104 ilustraciones, 90 ilustraciones en color. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-43283-6 |
Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
Idioma : |
Inglés (eng) |
Palabras clave: |
AnatomÃa Medicina Familiar Medicina General y Medicina Familiar |
Clasificación: |
611 Medicina (Anatomía humana, citología, histología) |
Resumen: |
El campo de la anatomÃa es dinámico y fértil. Los rápidos avances tecnológicos de los últimos años han generado oportunidades interesantes en la enseñanza de la anatomÃa macroscópica, como la impresión 3D, la realidad virtual, la realidad aumentada, los modelos de anatomÃa digital, el ultrasonido portátil y más. También se han desarrollado e implementado innovaciones pedagógicas como la gamificación y el aula invertida, entre otras. Como resultado, es muy oportuno preparar a los profesores de anatomÃa en el uso de estas nuevas herramientas y métodos de enseñanza. El objetivo principal de la segunda edición de Enseñanza de anatomÃa: una guÃa práctica es ofrecer a los profesores de anatomÃa macroscópica los consejos y orientaciones más actualizados para la enseñanza de la anatomÃa, utilizando innovaciones pedagógicas y tecnológicas a la vanguardia de la educación de la anatomÃa en los cinco años transcurridos desde entonces. la publicación de la primera edición. Esta edición está estructurada de acuerdo con las situaciones de enseñanza y aprendizaje en las que se encontrarán los profesores de anatomÃa macroscópica: entorno de grupo grande, entorno de grupo pequeño, laboratorio de anatomÃa macroscópica, redacción de preguntas de examen, diseño de currÃculo de anatomÃa, uso de herramientas de enseñanza de anatomÃa o desarrollo de su erudición de enseñando y aprendiendo. Totalmente revisada y actualizada, e incluye quince capÃtulos nuevos que analizan los últimos avances, esta segunda edición es un recurso excelente para todos los profesores de anatomÃa macroscópica. |
Tipo de medio : |
Computadora |
Summary : |
The field of anatomy is dynamic and fertile. The rapid advances in technology in the past few years have produced exciting opportunities in the teaching of gross anatomy such as 3D printing, virtual reality, augmented reality, digital anatomy models, portable ultrasound, and more. Pedagogical innovations such as gamification and the flipped classroom, among others, have also been developed and implemented. As a result, preparing anatomy teachers in the use of these new teaching tools and methods is very timely. The main aim of the second edition of Teaching Anatomy – A Practical Guide is to offer gross anatomy teachers the most up-to-date advice and guidance for anatomy teaching, utilizing pedagogical and technological innovations at the forefront of anatomy education in the five years since the publication of the first edition. This edition is structured according to the teaching and learning situations that gross anatomy teachers will findthemselves in: large group setting, small group setting, gross anatomy laboratory, writing examination questions, designing anatomy curriculum, using anatomy teaching tools, or building up their scholarship of teaching and learning. Fully revised and updated, including fifteen new chapters discussing the latest advances, this second edition is an excellent resource for all instructors in gross anatomy. |
Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
Teaching Anatomy : A Practical Guide [documento electrónico] / Chan, Lap Ki, ; Pawlina, Wojciech, . - 2 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XX, 554 p. 104 ilustraciones, 90 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-43283-6 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés ( eng)
Palabras clave: |
AnatomÃa Medicina Familiar Medicina General y Medicina Familiar |
Clasificación: |
611 Medicina (Anatomía humana, citología, histología) |
Resumen: |
El campo de la anatomÃa es dinámico y fértil. Los rápidos avances tecnológicos de los últimos años han generado oportunidades interesantes en la enseñanza de la anatomÃa macroscópica, como la impresión 3D, la realidad virtual, la realidad aumentada, los modelos de anatomÃa digital, el ultrasonido portátil y más. También se han desarrollado e implementado innovaciones pedagógicas como la gamificación y el aula invertida, entre otras. Como resultado, es muy oportuno preparar a los profesores de anatomÃa en el uso de estas nuevas herramientas y métodos de enseñanza. El objetivo principal de la segunda edición de Enseñanza de anatomÃa: una guÃa práctica es ofrecer a los profesores de anatomÃa macroscópica los consejos y orientaciones más actualizados para la enseñanza de la anatomÃa, utilizando innovaciones pedagógicas y tecnológicas a la vanguardia de la educación de la anatomÃa en los cinco años transcurridos desde entonces. la publicación de la primera edición. Esta edición está estructurada de acuerdo con las situaciones de enseñanza y aprendizaje en las que se encontrarán los profesores de anatomÃa macroscópica: entorno de grupo grande, entorno de grupo pequeño, laboratorio de anatomÃa macroscópica, redacción de preguntas de examen, diseño de currÃculo de anatomÃa, uso de herramientas de enseñanza de anatomÃa o desarrollo de su erudición de enseñando y aprendiendo. Totalmente revisada y actualizada, e incluye quince capÃtulos nuevos que analizan los últimos avances, esta segunda edición es un recurso excelente para todos los profesores de anatomÃa macroscópica. |
Tipo de medio : |
Computadora |
Summary : |
The field of anatomy is dynamic and fertile. The rapid advances in technology in the past few years have produced exciting opportunities in the teaching of gross anatomy such as 3D printing, virtual reality, augmented reality, digital anatomy models, portable ultrasound, and more. Pedagogical innovations such as gamification and the flipped classroom, among others, have also been developed and implemented. As a result, preparing anatomy teachers in the use of these new teaching tools and methods is very timely. The main aim of the second edition of Teaching Anatomy – A Practical Guide is to offer gross anatomy teachers the most up-to-date advice and guidance for anatomy teaching, utilizing pedagogical and technological innovations at the forefront of anatomy education in the five years since the publication of the first edition. This edition is structured according to the teaching and learning situations that gross anatomy teachers will findthemselves in: large group setting, small group setting, gross anatomy laboratory, writing examination questions, designing anatomy curriculum, using anatomy teaching tools, or building up their scholarship of teaching and learning. Fully revised and updated, including fifteen new chapters discussing the latest advances, this second edition is an excellent resource for all instructors in gross anatomy. |
Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
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