Singapore Math and Science Education Innovation / Tan, Oon Seng ; Low, Ee Ling ; Tay, Eng Guan ; Yan, Yaw Kai  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Singapore Math and Science Education Innovation : Beyond PISA Tipo de documento: documento electrónico Autores: Tan, Oon Seng, ; Low, Ee Ling, ; Tay, Eng Guan, ; Yan, Yaw Kai, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasia] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: XVIII, 304 p. 46 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-981-1613579-- Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Matemáticas  Educación internacional  Educación comparada  Educación Matemática  Enseñanza de las ciencias  Educación internacional y comparada Clasificación: 510.71 Resumen: Este volumen editado explora áreas clave de interés en la educación científica y matemática de Singapur, incluidas cuestiones sobre formación docente, pedagogía, currículo, evaluación, prácticas docentes, aprendizaje aplicado, ecología del aprendizaje, preparación de talentos, cultura de las ciencias y las matemáticas, educación vocacional y STEM. Presenta a los responsables de la formulación de políticas y a los educadores una imagen clara del panorama educativo en Singapur y conocimientos sobre el papel de la educación en matemáticas y ciencias para ayudar al país a sobresalir más allá de los estudios internacionales como PISA, los avances pedagógicos y curriculares en el aprendizaje de las matemáticas y las ciencias, y la investigación y prácticas que brindan a los estudiantes de Singapur la ventaja competitiva para enfrentar el panorama incierto y desafiante del futuro. Nota de contenido: Section I. Overview and Policies (with a section commentary) -- Introduction to Volume -- Singapore Math and Science Education: The Larger Picture beyond PISA Achievements -- STEM Education in Singapore -- A Look at Singapore Mathematics Education through the PISA and TIMSS lenses -- Policy innovations in Singapore Mathematics -- The changing landscape of science education in Singapore.-Section II. Curriculum and Instructions (with a section commentary) -- K-12 school mathematics curriculum: insights on development, renewal and future orientation -- Mathematics Education for Excellence -- Mathematics Education Research: Impact on Classroom practices.-Innovative Science Pedagogies in Singapore -- Informal Science Education in Singapore -- Section III. Teacher Education and Research-into-Practice (with a section commentary) -- Innovative pre-service mathematics education, professional development and professional networks -- Science Teacher Education in Singapore -- Integration of Content andPedagogical Learning in the Preparation and Professional Development of Science Teachers -- Moving Research into the Classroom: Synergy in Collaboration -- Developing the Competencies of Science Teacher-Researchers -- Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : This edited volume explores key areas of interests in Singapore math and science education including issues on teacher education, pedagogy, curriculum, assessment, teaching practices, applied learning, ecology of learning, talent grooming, culture of science and math, vocational education and STEM. It presents to policymakers and educators a clear picture of the education scene in Singapore and insights into the role of math and science education in helping the country excel beyond international studies such as PISA, the pedagogical and curricula advancements in math and science learning, and the research and practices that give Singaporean students the competitive edge in facing the uncertain and challenging landscape of the future. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Singapore Math and Science Education Innovation : Beyond PISA [documento electrónico] / Tan, Oon Seng, ; Low, Ee Ling, ; Tay, Eng Guan, ; Yan, Yaw Kai,  . -  1 ed.  . - Singapore [Malasia] : Springer, 2021 . - XVIII, 304 p. 46 ilustraciones. ISBN : 978-981-1613579-- Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Matemáticas  Educación internacional  Educación comparada  Educación Matemática  Enseñanza de las ciencias  Educación internacional y comparada Clasificación: 510.71 Resumen: Este volumen editado explora áreas clave de interés en la educación científica y matemática de Singapur, incluidas cuestiones sobre formación docente, pedagogía, currículo, evaluación, prácticas docentes, aprendizaje aplicado, ecología del aprendizaje, preparación de talentos, cultura de las ciencias y las matemáticas, educación vocacional y STEM. Presenta a los responsables de la formulación de políticas y a los educadores una imagen clara del panorama educativo en Singapur y conocimientos sobre el papel de la educación en matemáticas y ciencias para ayudar al país a sobresalir más allá de los estudios internacionales como PISA, los avances pedagógicos y curriculares en el aprendizaje de las matemáticas y las ciencias, y la investigación y prácticas que brindan a los estudiantes de Singapur la ventaja competitiva para enfrentar el panorama incierto y desafiante del futuro. Nota de contenido: Section I. Overview and Policies (with a section commentary) -- Introduction to Volume -- Singapore Math and Science Education: The Larger Picture beyond PISA Achievements -- STEM Education in Singapore -- A Look at Singapore Mathematics Education through the PISA and TIMSS lenses -- Policy innovations in Singapore Mathematics -- The changing landscape of science education in Singapore.-Section II. Curriculum and Instructions (with a section commentary) -- K-12 school mathematics curriculum: insights on development, renewal and future orientation -- Mathematics Education for Excellence -- Mathematics Education Research: Impact on Classroom practices.-Innovative Science Pedagogies in Singapore -- Informal Science Education in Singapore -- Section III. Teacher Education and Research-into-Practice (with a section commentary) -- Innovative pre-service mathematics education, professional development and professional networks -- Science Teacher Education in Singapore -- Integration of Content andPedagogical Learning in the Preparation and Professional Development of Science Teachers -- Moving Research into the Classroom: Synergy in Collaboration -- Developing the Competencies of Science Teacher-Researchers -- Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : This edited volume explores key areas of interests in Singapore math and science education including issues on teacher education, pedagogy, curriculum, assessment, teaching practices, applied learning, ecology of learning, talent grooming, culture of science and math, vocational education and STEM. It presents to policymakers and educators a clear picture of the education scene in Singapore and insights into the role of math and science education in helping the country excel beyond international studies such as PISA, the pedagogical and curricula advancements in math and science learning, and the research and practices that give Singaporean students the competitive edge in facing the uncertain and challenging landscape of the future. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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