| TÃtulo : |
Stress and Poverty : A Cross-Disciplinary Investigation of Stress in Cells, Individuals, and Society |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Breitenbach, Michael, ; Kapferer, Elisabeth, ; Sedmak, Clemens, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Número de páginas: |
XX, 234 p. 11 ilustraciones, 3 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-77738-8 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Idioma : |
Inglés (eng) |
| Palabras clave: |
CitologÃa Estructura social Igualdad FisiologÃa humana PsicologÃa clÃnica de la salud BioquÃmica clÃnica Medicina Preventiva Promoción de la salud BiologÃa Celular Salud psicológica BioquÃmica Médica Promoción de la salud y prevención de enfermedades |
| Clasificación: |
571.6 Ciencias de la vida (Biología) |
| Resumen: |
La palabra estrés está en todas partes y se usa en exceso. Al parecer, todo el mundo está estresado todo el tiempo. Al analizar el significado del estrés en las ciencias naturales y las humanidades, este libro explora el estrés celular como causa y en correlación con lo que los humanos experimentan como estrés. ¿Cuándo sentimos estrés psicológicamente y cuándo mostramos evidencia fisiológica de estrés en nuestro cerebro? El estrés es una desviación de lo que se siente normal y saludable. Puede ser creado por factores sociales o económicos y volverse crónico, lo que tiene impactos sustanciales en el individuo y la sociedad en su conjunto. Centrándose en la pobreza como un inductor crónico de estrés, este libro explora cómo la falta de tiempo libre de presiones, las dificultades y la imprevisibilidad de la vida cotidiana y la falta general de protección conducen a un estrés tóxico destructivo. Esta presión afecta el funcionamiento cognitivo y social, el desarrollo del cerebro durante la infancia y también puede provocar un envejecimiento prematuro. ¿Cómo pueden las ciencias informar nuestra comprensión y nuestra respuesta al estrés? ¿Qué se puede hacer con respecto al estrés tóxico tanto a nivel personal como en términos de estructuras y polÃticas? El libro está escrito para cualquier persona interesada en el estrés, sus causas y consecuencias, y su relación con la pobreza. . |
| Nota de contenido: |
Stress and Poverty: An Introduction -- Hans Selye and the Origins of Stress Research -- Oxidative and Other Stress Research at the Cellular Level -- Oxidative Stress and the Brain: A Working Hypothesis for the Generation of Psychological Stress -- Epigenetics and Some Further Observations on Stress-induced Diseases -- Measuring Stress -- The Language Games of Stress -- The Unhealthy Relationship Between Stress and Poverty -- The Stressful Experience of Poverty -- Social and Moral Aspects of Stress -- The Politics of Stress -- Responding to Stress and the Value of Resilience -- Epilogue – The Pandemic as a Big Reveal: Coronavirus, Stress, and Poverty -- Glossary. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Summary : |
The word stress is everywhere and highly overused. Everyone is stressed, it seems, all the time. Looking into the meaning of stress in the natural science and the humanities, this book explores cellular stress as cause of and in correlation with what humans experience as stress. When do we psychologically feel stress and when do we show physiological evidence of stress in our brain? Stress is a deviation from what feels normal and healthy. It can be created by social or economic factors and become chronic, which has substantial impacts on the individual and society as a whole. Focusing on poverty as one chronic inducer of stress, this book explores how the lack of pressure-free time, the hardships and unpredictability of everyday life and a general lack of protection lead to destructive toxic stress. This pressure affects cognitive and social functioning, brain development during childhood and may also result in premature aging. How can the sciences inform our understanding of and our response to stress? What can be done about toxic stress both on a personal level and in terms of structures and policies? The book is written for anyone interested in stress, its causes and consequences, and its relationship to poverty. . |
| Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
Stress and Poverty : A Cross-Disciplinary Investigation of Stress in Cells, Individuals, and Society [documento electrónico] / Breitenbach, Michael, ; Kapferer, Elisabeth, ; Sedmak, Clemens, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XX, 234 p. 11 ilustraciones, 3 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-77738-8 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés ( eng)
| Palabras clave: |
CitologÃa Estructura social Igualdad FisiologÃa humana PsicologÃa clÃnica de la salud BioquÃmica clÃnica Medicina Preventiva Promoción de la salud BiologÃa Celular Salud psicológica BioquÃmica Médica Promoción de la salud y prevención de enfermedades |
| Clasificación: |
571.6 Ciencias de la vida (Biología) |
| Resumen: |
La palabra estrés está en todas partes y se usa en exceso. Al parecer, todo el mundo está estresado todo el tiempo. Al analizar el significado del estrés en las ciencias naturales y las humanidades, este libro explora el estrés celular como causa y en correlación con lo que los humanos experimentan como estrés. ¿Cuándo sentimos estrés psicológicamente y cuándo mostramos evidencia fisiológica de estrés en nuestro cerebro? El estrés es una desviación de lo que se siente normal y saludable. Puede ser creado por factores sociales o económicos y volverse crónico, lo que tiene impactos sustanciales en el individuo y la sociedad en su conjunto. Centrándose en la pobreza como un inductor crónico de estrés, este libro explora cómo la falta de tiempo libre de presiones, las dificultades y la imprevisibilidad de la vida cotidiana y la falta general de protección conducen a un estrés tóxico destructivo. Esta presión afecta el funcionamiento cognitivo y social, el desarrollo del cerebro durante la infancia y también puede provocar un envejecimiento prematuro. ¿Cómo pueden las ciencias informar nuestra comprensión y nuestra respuesta al estrés? ¿Qué se puede hacer con respecto al estrés tóxico tanto a nivel personal como en términos de estructuras y polÃticas? El libro está escrito para cualquier persona interesada en el estrés, sus causas y consecuencias, y su relación con la pobreza. . |
| Nota de contenido: |
Stress and Poverty: An Introduction -- Hans Selye and the Origins of Stress Research -- Oxidative and Other Stress Research at the Cellular Level -- Oxidative Stress and the Brain: A Working Hypothesis for the Generation of Psychological Stress -- Epigenetics and Some Further Observations on Stress-induced Diseases -- Measuring Stress -- The Language Games of Stress -- The Unhealthy Relationship Between Stress and Poverty -- The Stressful Experience of Poverty -- Social and Moral Aspects of Stress -- The Politics of Stress -- Responding to Stress and the Value of Resilience -- Epilogue – The Pandemic as a Big Reveal: Coronavirus, Stress, and Poverty -- Glossary. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Summary : |
The word stress is everywhere and highly overused. Everyone is stressed, it seems, all the time. Looking into the meaning of stress in the natural science and the humanities, this book explores cellular stress as cause of and in correlation with what humans experience as stress. When do we psychologically feel stress and when do we show physiological evidence of stress in our brain? Stress is a deviation from what feels normal and healthy. It can be created by social or economic factors and become chronic, which has substantial impacts on the individual and society as a whole. Focusing on poverty as one chronic inducer of stress, this book explores how the lack of pressure-free time, the hardships and unpredictability of everyday life and a general lack of protection lead to destructive toxic stress. This pressure affects cognitive and social functioning, brain development during childhood and may also result in premature aging. How can the sciences inform our understanding of and our response to stress? What can be done about toxic stress both on a personal level and in terms of structures and policies? The book is written for anyone interested in stress, its causes and consequences, and its relationship to poverty. . |
| Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
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