Science under Siege / Houtman, Dick ; Aupers, Stef ; Laermans, Rudi  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Science under Siege : Contesting the Secular Religion of Scientism Tipo de documento: documento electrónico Autores: Houtman, Dick, ; Aupers, Stef, ; Laermans, Rudi, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: XVI, 242 p. 4 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-69649-8 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Cultura  Religión y sociología  Sociología  Ciencias sociales  Sociología política  Sociología de la cultura  Sociología de la religión  Teoría sociológica  Teoría social Clasificación: 306 Cultura e instituciones Resumen: En esta colección, que identifica el cientificismo como la contraparte secular de la religión, se estudian las controversias contemporáneas sobre la autoridad de la ciencia. Estas controversias sugieren que lo que estamos presenciando hoy no es un aumento de la autoridad de la ciencia a costa de la religión, sino una doble decadencia de la autoridad de la religión y de la ciencia por igual. Esto implica una erosión de la legitimidad de las afirmaciones de verdad universalmente vinculantes, ya sea que estén basadas en la religión o en la ciencia. Al abordar la cuestión desde una perspectiva sociocultural y basándose en teorías de la sociología de la religión, el volumen desentierra los mecanismos culturales que explican el viento en contra que enfrenta la ciencia contemporánea. Las contribuciones empíricas destacan cómo el campo de la ciencia académica ha perdido gran parte de su antigua autoridad frente a los ámbitos sociales en competencia; cómo las cosmovisiones políticas y religiosas definen determinados hallazgos de investigación como favoritos mientras descartan otros; y cómo gran parte de la desconfianza actual hacia la ciencia se dirige contra las instituciones científicas y los científicos académicos en lugar de contra la ciencia en sí. Dick Houtman es profesor titular de Sociología de la Cultura y la Religión en el Centro de Investigación Sociológica de la Universidad de Lovaina (Bélgica) y miembro del equipo docente del Centro de Sociología Cultural de la Universidad de Yale (Estados Unidos). Stef Aupers es profesor titular de Cultura de los Medios en el Instituto de Estudios de los Medios de Comunicación de la Universidad de Lovaina (Bélgica). Rudi Laermans es profesor titular de Teoría Social en el Centro de Investigación Sociológica de la Universidad de Lovaina (Bélgica). Nota de contenido: 1. Introduction: A Cultural Sociology of the Authority of Science -- 2. The Disenchantment of the World and the Authority of Sociology: How the Queen of the Sciences Lost Her Throne -- 3. Down the Rabbit Hole: Heterodox Science on the Internet -- 4. The Pluralization of Academia: Disentangling Artistic Research -- 5. Elective Affinities between Religion and Neuroscience: The Cases of Conservative Protestantism and Mindfulness Spirituality -- 6. Cultural Worldviews and Lay Interpretations of Research Findings: The Role of the Scientific Consensus -- 7. 'Science without Scientists': DIY Biology and the Renegotiation of the Life Sciences -- 8. Contesting Epistemic Authority: Conspiracy Theories on the Boundaries of Science -- 9. A Science Confidence Gap: Education, Trust in Scientific Methods, and Trust in Scientific Institutions in the United States, 2014. Tipo de medio : Computadora Summary : Identifying scientism as religion's secular counterpart, this collection studies contemporary contestations of the authority of science. These controversies suggest that what we are witnessing today is not an increase in the authority of science at the cost of religion, but a dual decline in the authorities of religion and science alike. This entails an erosion of the legitimacy of universally binding truth claims, be they religiously or scientifically informed. Approaching the issue from a cultural-sociological perspective and building on theories from the sociology of religion, the volume unearths the cultural mechanisms that account for the headwind faced by contemporary science. The empirical contributions highlight how the field of academic science has lost much of its former authority vis-à-vis competing social realms; how political and religious worldviews define particular research findings as favorites while dismissing others; and how much of today's distrust of science is directed against scientific institutions and academic scientists rather than against science per se. Dick Houtman is Senior Professor of Sociology of Culture and Religion at the Center for Sociological Research at the University of Leuven, Belgium, and Faculty Fellow at the Center for Cultural Sociology, Yale University, USA. Stef Aupers is Senior Professor of Media Culture at the Institute for Media Studies at the University of Leuven, Belgium. Rudi Laermans is Senior Professor of Social Theory at the Center for Sociological Research at the University of Leuven, Belgium. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Science under Siege : Contesting the Secular Religion of Scientism [documento electrónico] / Houtman, Dick, ; Aupers, Stef, ; Laermans, Rudi,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XVI, 242 p. 4 ilustraciones. ISBN : 978-3-030-69649-8 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Cultura  Religión y sociología  Sociología  Ciencias sociales  Sociología política  Sociología de la cultura  Sociología de la religión  Teoría sociológica  Teoría social Clasificación: 306 Cultura e instituciones Resumen: En esta colección, que identifica el cientificismo como la contraparte secular de la religión, se estudian las controversias contemporáneas sobre la autoridad de la ciencia. Estas controversias sugieren que lo que estamos presenciando hoy no es un aumento de la autoridad de la ciencia a costa de la religión, sino una doble decadencia de la autoridad de la religión y de la ciencia por igual. Esto implica una erosión de la legitimidad de las afirmaciones de verdad universalmente vinculantes, ya sea que estén basadas en la religión o en la ciencia. Al abordar la cuestión desde una perspectiva sociocultural y basándose en teorías de la sociología de la religión, el volumen desentierra los mecanismos culturales que explican el viento en contra que enfrenta la ciencia contemporánea. Las contribuciones empíricas destacan cómo el campo de la ciencia académica ha perdido gran parte de su antigua autoridad frente a los ámbitos sociales en competencia; cómo las cosmovisiones políticas y religiosas definen determinados hallazgos de investigación como favoritos mientras descartan otros; y cómo gran parte de la desconfianza actual hacia la ciencia se dirige contra las instituciones científicas y los científicos académicos en lugar de contra la ciencia en sí. Dick Houtman es profesor titular de Sociología de la Cultura y la Religión en el Centro de Investigación Sociológica de la Universidad de Lovaina (Bélgica) y miembro del equipo docente del Centro de Sociología Cultural de la Universidad de Yale (Estados Unidos). Stef Aupers es profesor titular de Cultura de los Medios en el Instituto de Estudios de los Medios de Comunicación de la Universidad de Lovaina (Bélgica). Rudi Laermans es profesor titular de Teoría Social en el Centro de Investigación Sociológica de la Universidad de Lovaina (Bélgica). Nota de contenido: 1. Introduction: A Cultural Sociology of the Authority of Science -- 2. The Disenchantment of the World and the Authority of Sociology: How the Queen of the Sciences Lost Her Throne -- 3. Down the Rabbit Hole: Heterodox Science on the Internet -- 4. The Pluralization of Academia: Disentangling Artistic Research -- 5. Elective Affinities between Religion and Neuroscience: The Cases of Conservative Protestantism and Mindfulness Spirituality -- 6. Cultural Worldviews and Lay Interpretations of Research Findings: The Role of the Scientific Consensus -- 7. 'Science without Scientists': DIY Biology and the Renegotiation of the Life Sciences -- 8. Contesting Epistemic Authority: Conspiracy Theories on the Boundaries of Science -- 9. A Science Confidence Gap: Education, Trust in Scientific Methods, and Trust in Scientific Institutions in the United States, 2014. Tipo de medio : Computadora Summary : Identifying scientism as religion's secular counterpart, this collection studies contemporary contestations of the authority of science. These controversies suggest that what we are witnessing today is not an increase in the authority of science at the cost of religion, but a dual decline in the authorities of religion and science alike. This entails an erosion of the legitimacy of universally binding truth claims, be they religiously or scientifically informed. Approaching the issue from a cultural-sociological perspective and building on theories from the sociology of religion, the volume unearths the cultural mechanisms that account for the headwind faced by contemporary science. The empirical contributions highlight how the field of academic science has lost much of its former authority vis-à-vis competing social realms; how political and religious worldviews define particular research findings as favorites while dismissing others; and how much of today's distrust of science is directed against scientific institutions and academic scientists rather than against science per se. Dick Houtman is Senior Professor of Sociology of Culture and Religion at the Center for Sociological Research at the University of Leuven, Belgium, and Faculty Fellow at the Center for Cultural Sociology, Yale University, USA. Stef Aupers is Senior Professor of Media Culture at the Institute for Media Studies at the University of Leuven, Belgium. Rudi Laermans is Senior Professor of Social Theory at the Center for Sociological Research at the University of Leuven, Belgium. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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