| TÃtulo : |
Research and Innovation Forum 2020 : Disruptive Technologies in Times of Change |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Visvizi, Anna, ; Lytras, Miltiadis D., ; Aljohani, Naif R., |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Número de páginas: |
XXV, 677 p. 159 ilustraciones, 110 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-62066-0 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Educación técnica Innovaciones tecnológicas Red de computadoras Algoritmos Educación en ingenierÃa y tecnologÃa Gestión de Innovación y TecnologÃa Redes de comunicación informática |
| Ãndice Dewey: |
607.11 |
| Resumen: |
Este libro presenta investigaciones presentadas y discutidas durante el Foro de Investigación e Innovación (Foro Rii) 2020. Como tal, este libro ofrece una visión única de temas, cuestiones y desarrollos emergentes pertinentes a los campos de la tecnologÃa, la innovación y la educación y su impacto social. Los artÃculos incluidos en este libro aplican enfoques inter y multidisciplinarios para cuestionar temas como la enseñanza y el aprendizaje mejorados por la tecnologÃa, las ciudades inteligentes, los sistemas de información, la computación cognitiva y las redes sociales. Lo que une estos hilos de la discusión es la cuestión de cómo los avances en ciencias de la computación, que de otro modo serÃan en gran medida incomprensibles para los investigadores de otros campos, pueden traducirse y capitalizarse de manera efectiva para que sean beneficiosos para la sociedad en su conjunto. En este contexto, el Foro Rii y las actas del Foro Rii ofrecen un lugar esencial donde diversas partes interesadas, incluidos académicos, el sector de think tanks y tomadores de decisiones, pueden entablar un diálogo significativo con miras a mejorar la aplicabilidad de los avances en ciencias de la computación. |
| Nota de contenido: |
Chapter 1. Smart Society Model for Social Inclusion Based on Cryptocurrency Technologies -- Chapter 2. Characterization of the Accessibility Information of a City -- Chapter 3. People and Face Recognition Using Deep Neural Networks to Provide Robbery Evidence -- Chapter 4. A Parallel Metaheuristic Approach to Reduce Vehicle Travel Time for Smart Cities Sustainability -- Chapter 5. An Architecture for Human Action Recognition in Smart Cities Video Surveillance Systems -- Chapter 6. Disruptive Technologies for Enabling Smart Government -- Chapter 7. Development Opportunities of Taiwan's Smart Cities from the Viewpoint of Smart Manufacturing -- Chapter 8. Sustainable Tourism: Crowdsourced Data for Natural Scene and Tag Mining -- Chapter 9. Salerno Telling: An Approach for Cultural Heritage Enhancing -- Chapter 10. A Recommender System for enhancing Coastal Tourism -- Chapter 11. A Bibliometric Review of Smart Cities and Migration -- Chapter 12.COPING WITH COVID-19: Higher Education in the GCC Countries -- Chapter 13. Pre-service Teachers' Immersive Experience in Virtual Classroom. |
| En lÃnea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Research and Innovation Forum 2020 : Disruptive Technologies in Times of Change [documento electrónico] / Visvizi, Anna, ; Lytras, Miltiadis D., ; Aljohani, Naif R., . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XXV, 677 p. 159 ilustraciones, 110 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-62066-0 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Educación técnica Innovaciones tecnológicas Red de computadoras Algoritmos Educación en ingenierÃa y tecnologÃa Gestión de Innovación y TecnologÃa Redes de comunicación informática |
| Ãndice Dewey: |
607.11 |
| Resumen: |
Este libro presenta investigaciones presentadas y discutidas durante el Foro de Investigación e Innovación (Foro Rii) 2020. Como tal, este libro ofrece una visión única de temas, cuestiones y desarrollos emergentes pertinentes a los campos de la tecnologÃa, la innovación y la educación y su impacto social. Los artÃculos incluidos en este libro aplican enfoques inter y multidisciplinarios para cuestionar temas como la enseñanza y el aprendizaje mejorados por la tecnologÃa, las ciudades inteligentes, los sistemas de información, la computación cognitiva y las redes sociales. Lo que une estos hilos de la discusión es la cuestión de cómo los avances en ciencias de la computación, que de otro modo serÃan en gran medida incomprensibles para los investigadores de otros campos, pueden traducirse y capitalizarse de manera efectiva para que sean beneficiosos para la sociedad en su conjunto. En este contexto, el Foro Rii y las actas del Foro Rii ofrecen un lugar esencial donde diversas partes interesadas, incluidos académicos, el sector de think tanks y tomadores de decisiones, pueden entablar un diálogo significativo con miras a mejorar la aplicabilidad de los avances en ciencias de la computación. |
| Nota de contenido: |
Chapter 1. Smart Society Model for Social Inclusion Based on Cryptocurrency Technologies -- Chapter 2. Characterization of the Accessibility Information of a City -- Chapter 3. People and Face Recognition Using Deep Neural Networks to Provide Robbery Evidence -- Chapter 4. A Parallel Metaheuristic Approach to Reduce Vehicle Travel Time for Smart Cities Sustainability -- Chapter 5. An Architecture for Human Action Recognition in Smart Cities Video Surveillance Systems -- Chapter 6. Disruptive Technologies for Enabling Smart Government -- Chapter 7. Development Opportunities of Taiwan's Smart Cities from the Viewpoint of Smart Manufacturing -- Chapter 8. Sustainable Tourism: Crowdsourced Data for Natural Scene and Tag Mining -- Chapter 9. Salerno Telling: An Approach for Cultural Heritage Enhancing -- Chapter 10. A Recommender System for enhancing Coastal Tourism -- Chapter 11. A Bibliometric Review of Smart Cities and Migration -- Chapter 12.COPING WITH COVID-19: Higher Education in the GCC Countries -- Chapter 13. Pre-service Teachers' Immersive Experience in Virtual Classroom. |
| En lÃnea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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