Seamless Learning / Looi, Chee-Kit ; Wong, Lung-Hsiang ; Glahn, Christian ; Cai, Su  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Seamless Learning : Perspectives, Challenges and Opportunities Tipo de documento: documento electrónico Autores: Looi, Chee-Kit, ; Wong, Lung-Hsiang, ; Glahn, Christian, ; Cai, Su, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XIII, 208 p. 35 ilustraciones, 26 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-981-1330711-- Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Aprendizaje  Psicología de  Tecnologia Educacional  Psicología Instruccional  Educación Digital y Tecnología Educativa Índice Dewey: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: Este libro presenta a los lectores el último estado de la investigación y el desarrollo en materia de aprendizaje continuo. Consolida diversos enfoques y prácticas de aprendizaje continuo desde una variedad de perspectivas tecnopedagógicas, socio-situadas y socioculturales. Además, detalla nuestra comprensión actual del aprendizaje tanto en entornos formales como informales, el aprendizaje cruzado, el aprendizaje incidental y los enfoques de aprendizaje basados ​​en el contexto, junto con los vínculos de estos aspectos con la noción de fluidez. El libro está dividido en secciones que abordan la teorización del aprendizaje continuo, la comprensión del aprendizaje informal, cuestiones metodológicas de investigación, el aprendizaje continuo habilitado por la tecnología y las aplicaciones del aprendizaje continuo en el mundo real. Nota de contenido: Part 1 Theoretical Niches and Frameworks for Seamless Learning -- 1. The Conceptual Niche of Seamless Learning: An Invitation to Dialogue -- 2. The Learning Problems behind the Seams in Seamless Learning -- 3. External Representations and the Design of Seamless Learning Systems -- 4. An Inspiration from Border Crossing: Principle of Boundary Activity for Integrating Learning in the Formal and Informal Spaces -- Part 2 Architectures and Technologies for Supporting Seamless Learning -- 5. Towards an Architectural Approach to Supporting Collaborative Seamless Learning Experiences -- 6. Crossing Over Settings, Practices and Experiences: Connecting Learning in Museums and Classrooms -- Part 3 Expositions and Experimentations of Seamless Learning -- 7. Sensors for Seamless Learning -- 8. Designing Seamless Learning Activities for School Visitors in the Context of Fab Lab Oulu -- 9. Supporting Seamless Learning with a Learning Analytics Approach -- 10. Seamless Writing: how the Digitalization of Writing transforms Thinking, Communication and Student Learning. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Seamless Learning : Perspectives, Challenges and Opportunities [documento electrónico] / Looi, Chee-Kit, ; Wong, Lung-Hsiang, ; Glahn, Christian, ; Cai, Su,  . -  1 ed.  . - Singapore [Malasya] : Springer, 2019 . - XIII, 208 p. 35 ilustraciones, 26 ilustraciones en color. ISBN : 978-981-1330711-- Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Aprendizaje  Psicología de  Tecnologia Educacional  Psicología Instruccional  Educación Digital y Tecnología Educativa Índice Dewey: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: Este libro presenta a los lectores el último estado de la investigación y el desarrollo en materia de aprendizaje continuo. Consolida diversos enfoques y prácticas de aprendizaje continuo desde una variedad de perspectivas tecnopedagógicas, socio-situadas y socioculturales. Además, detalla nuestra comprensión actual del aprendizaje tanto en entornos formales como informales, el aprendizaje cruzado, el aprendizaje incidental y los enfoques de aprendizaje basados ​​en el contexto, junto con los vínculos de estos aspectos con la noción de fluidez. El libro está dividido en secciones que abordan la teorización del aprendizaje continuo, la comprensión del aprendizaje informal, cuestiones metodológicas de investigación, el aprendizaje continuo habilitado por la tecnología y las aplicaciones del aprendizaje continuo en el mundo real. Nota de contenido: Part 1 Theoretical Niches and Frameworks for Seamless Learning -- 1. The Conceptual Niche of Seamless Learning: An Invitation to Dialogue -- 2. The Learning Problems behind the Seams in Seamless Learning -- 3. External Representations and the Design of Seamless Learning Systems -- 4. An Inspiration from Border Crossing: Principle of Boundary Activity for Integrating Learning in the Formal and Informal Spaces -- Part 2 Architectures and Technologies for Supporting Seamless Learning -- 5. Towards an Architectural Approach to Supporting Collaborative Seamless Learning Experiences -- 6. Crossing Over Settings, Practices and Experiences: Connecting Learning in Museums and Classrooms -- Part 3 Expositions and Experimentations of Seamless Learning -- 7. Sensors for Seamless Learning -- 8. Designing Seamless Learning Activities for School Visitors in the Context of Fab Lab Oulu -- 9. Supporting Seamless Learning with a Learning Analytics Approach -- 10. Seamless Writing: how the Digitalization of Writing transforms Thinking, Communication and Student Learning. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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