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Autor Awad, Sarah H.

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Remembering as a Cultural Process / Wagoner, Brady

Público

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Título : Remembering as a Cultural Process
Tipo de documento: documento electrónico
Autores: Wagoner, Brady, Autor ; Brescó, Ignacio, Autor ; Awad, Sarah H., Autor
Mención de edición: 1 ed.
Editorial: [s.l.] : Springer
Fecha de publicación: 2019
Número de páginas: XXII, 108 p. 29 ilustraciones, 22 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-32641-8
Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Psicología cognitiva Etnología Etnopsicología Filosofía de la mente Ser Antropología sociocultural Psicología transcultural Filosofía del yo
Índice Dewey: 153 Procesos mentales inteligencia
Resumen: Este informe describe los principios de una psicología cultural del recuerdo. La idea central es una conceptualización del recuerdo como un proceso constructivo, algo que ocurre en la intersección de una persona y su mundo sociocultural. Para ello, se aleja de la metáfora tradicional de la memoria como almacenamiento y desarrolla la metáfora alternativa de la construcción como parte de desarrollos sociales y culturales más amplios de la sociedad. Este nuevo enfoque se desarrolla a partir de ideas clave de Lev Vygotsky y Frederic Bartlett, en particular sus conceptos de mediación y recuerdo reconstructivo. A partir de esta base, los autores demuestran cómo recordar es conflictivo, evolutivo y transformador tanto a nivel individual como colectivo. Este enfoque se ilustra con estudios de casos concretos, que destacan conceptos teóricos clave que pasan de procesos a nivel micro a fenómenos sociales a nivel macro. Entre los temas cubiertos se encuentran: La microgénesis de los recuerdos en la conversación El papel de la mediación narrativa en el recuerdo de la historia Recordar a través de posiciones sociales en los conflictos Memoria urbana durante las revoluciones Cómo se utilizan los memoriales para canalizar el dolor y la memoria colectiva Recordar como proceso cultural traza nuestro viaje continuo responder a la pregunta de las diferentes maneras en que la cultura participa y es constitutiva de lo que significa para los humanos recordar. Será de interés para estudiantes de pregrado y posgrado, así como para investigadores en los campos de los estudios de la memoria o la psicología cultural. .
Nota de contenido: Preface: Why a cultural approach to memory? -- Chapter 1: Rethinking metaphors of memory: A conceptual history -- Chapter 2: Theories of constructive remembering -- Chapter 3: Microgenesis of remembering -- Chapter 4: Narrative forms: The recall of national history -- Chapter 5: Conflict, memory and positioning -- Chapter 6: Urban memory: Stories of revolution -- Chapter 7: Memorials and grief: The materiality of memory -- Concluding remarks. .
En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Remembering as a Cultural Process [documento electrónico] / Wagoner, Brady, Autor ; Brescó, Ignacio, Autor ; Awad, Sarah H., Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XXII, 108 p. 29 ilustraciones, 22 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-32641-8
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Psicología cognitiva Etnología Etnopsicología Filosofía de la mente Ser Antropología sociocultural Psicología transcultural Filosofía del yo
Índice Dewey: 153 Procesos mentales inteligencia
Resumen: Este informe describe los principios de una psicología cultural del recuerdo. La idea central es una conceptualización del recuerdo como un proceso constructivo, algo que ocurre en la intersección de una persona y su mundo sociocultural. Para ello, se aleja de la metáfora tradicional de la memoria como almacenamiento y desarrolla la metáfora alternativa de la construcción como parte de desarrollos sociales y culturales más amplios de la sociedad. Este nuevo enfoque se desarrolla a partir de ideas clave de Lev Vygotsky y Frederic Bartlett, en particular sus conceptos de mediación y recuerdo reconstructivo. A partir de esta base, los autores demuestran cómo recordar es conflictivo, evolutivo y transformador tanto a nivel individual como colectivo. Este enfoque se ilustra con estudios de casos concretos, que destacan conceptos teóricos clave que pasan de procesos a nivel micro a fenómenos sociales a nivel macro. Entre los temas cubiertos se encuentran: La microgénesis de los recuerdos en la conversación El papel de la mediación narrativa en el recuerdo de la historia Recordar a través de posiciones sociales en los conflictos Memoria urbana durante las revoluciones Cómo se utilizan los memoriales para canalizar el dolor y la memoria colectiva Recordar como proceso cultural traza nuestro viaje continuo responder a la pregunta de las diferentes maneras en que la cultura participa y es constitutiva de lo que significa para los humanos recordar. Será de interés para estudiantes de pregrado y posgrado, así como para investigadores en los campos de los estudios de la memoria o la psicología cultural. .
Nota de contenido: Preface: Why a cultural approach to memory? -- Chapter 1: Rethinking metaphors of memory: A conceptual history -- Chapter 2: Theories of constructive remembering -- Chapter 3: Microgenesis of remembering -- Chapter 4: Narrative forms: The recall of national history -- Chapter 5: Conflict, memory and positioning -- Chapter 6: Urban memory: Stories of revolution -- Chapter 7: Memorials and grief: The materiality of memory -- Concluding remarks. .
En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Street Art of Resistance / Awad, Sarah H. ; Wagoner, Brady

Público

ISBD

Ningún comentario para este registro.

Título : Street Art of Resistance
Tipo de documento: documento electrónico
Autores: Awad, Sarah H., ; Wagoner, Brady,
Mención de edición: 1 ed.
Editorial: [s.l.] : Springer
Fecha de publicación: 2017
Número de páginas: XII, 383 p.
ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-63330-5
Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Psicología Social Psicología comunitaria Emociones Personalidad Diferencia (Psicología) Letras Emoción Personalidad y Psicología Diferencial
Índice Dewey: 302 Interacción social
Resumen: 'Street Art of Resistance'... es una colección definitiva de ensayos; Tiene estudios de casos desde Belfast hasta Egipto, formas de arte que van desde murales hasta tatuajes y conocimientos tanto teóricos como prácticos. El arte callejero es una forma para que las voces reprimidas obtengan representación en la esfera pública. Estas voces combinan el poder del arte para desafiar las suposiciones con el poder de la calle para hacer públicas las cosas; el resultado es una apertura de posibilidades que se niega a ser ignorada.' —Alex Gillespie, Escuela de Economía y Ciencias Políticas de Londres Este libro explora cómo el arte callejero se utiliza como herramienta de resistencia para expresar oposición a los sistemas políticos y cuestiones sociales en todo el mundo. Se analizan dispositivos estéticos como murales, etiquetas, carteles, actuaciones callejeras y caricaturas en términos de cómo se emplean para ocupar espacios urbanos y presentar visiones alternativas de la realidad social. Basándose en investigaciones empíricas, los autores utilizan el marco de la psicología creativa para explorar las dimensiones estéticas de la resistencia que se pueden encontrar en el graffiti, el arte, la música, la poesía y otras formas culturales creativas. Los capítulos incluyen estudios de casos de países como Brasil, Canadá, Chile, Dinamarca, Egipto, Irlanda, México y España para arrojar nueva luz sobre las dinámicas sociales, culturales y políticas del arte callejero no sólo a nivel local, sino a nivel mundial. Esta innovadora colección será de interés para los estudiosos de la psicología social y política, los estudios urbanos y las sociologías más amplias y es una lectura esencial para aquellos interesados en el papel del arte en el cambio social. Sarah H. Awad es miembro del Centro de Psicología Cultural de la Universidad de Aalborg, Dinamarca. Sus intereses de investigación se centran en la interrelación entre la psicología cultural, la comunicación y el desarrollo social, y los procesos mediante los cuales los individuos se desarrollan en tiempos de cambio social. Brady Waggoner es profesor de Psicología en la Universidad de Aalborg, Dinamarca. Sus publicaciones abarcan una amplia gama de temas, incluida la psicología cultural, la memoria, la creatividad y el cambio social. Es editor asociado de Cultura y Psicología y Paz y Conflicto, y editor cofundador de Psicología y Sociedad. .
Nota de contenido: Chapter 1. Introduction; Sarah H. Awad and Brady Wagoner.- Part I. Theories of Aesthetics, Resistance and Social Change -- Chapter 2. Art and social change: The role of creativity and wonder; Vlad Glaveanu -- Chapter 3. Subjectivity, Aesthetics, and Resistance; Thomas Teo.- Chapter 4. Resisting Forms; Robert Innis.- Part II: Image Circulation and Politics.- Chapter 5. Indigenous Graffiti as Postcolonial Resistance; Matthew Ryan Smith.- Chapter 6. The Resistance Passed Through Here: Arabic Graffiti of Resistance, Before and After the Arab Uprisings; Rana Jarbou -- Chapter 7. The Arabic Language as Creative Resistance; Basma Hamdy -- Part III. Urban Space: The City as an Extension of Self.- Chapter 8. Speaking Walls: Contentious Memories in Belfast's Murals; Daniela Vicherat Mattar -- Chapter 9. Inventive Re-existence: Notes about graffiti in Brazil and tension produced in the cities; Andrea Zanella -- Chapter 10. Embodied walls and extended skins: Exploring the distribution of mental health through tataus and graffiti; Jamie Mcphie -- Chapter 11. Indigenous Graffiti and Street Art as Resistance; Matthew Ryan Smith.- Part IV: Artists Social Movements.- Chapter 12. Representations of Resistance: Ironic Iconography in a Southern Mexican Social Movement; Jayne Howell.- Chapter 13. The democratic potential of art – Danish graffiti and street art as a rebellious act; Cecilia Schøler Nielsen.- Chapter 14. The Aesthetics of Social Movements in Spain; Oscar Garcia Agustin.- Chapter 15. Sheherazade Says No: Artful Resistance in Contemporary Egyptian Political Cartoon.- Mohamed M. Helmy & Sabine Frerichs.
En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Street Art of Resistance [documento electrónico] / Awad, Sarah H., ; Wagoner, Brady, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XII, 383 p.
ISBN : 978-3-319-63330-5
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Psicología Social Psicología comunitaria Emociones Personalidad Diferencia (Psicología) Letras Emoción Personalidad y Psicología Diferencial
Índice Dewey: 302 Interacción social
Resumen: 'Street Art of Resistance'... es una colección definitiva de ensayos; Tiene estudios de casos desde Belfast hasta Egipto, formas de arte que van desde murales hasta tatuajes y conocimientos tanto teóricos como prácticos. El arte callejero es una forma para que las voces reprimidas obtengan representación en la esfera pública. Estas voces combinan el poder del arte para desafiar las suposiciones con el poder de la calle para hacer públicas las cosas; el resultado es una apertura de posibilidades que se niega a ser ignorada.' —Alex Gillespie, Escuela de Economía y Ciencias Políticas de Londres Este libro explora cómo el arte callejero se utiliza como herramienta de resistencia para expresar oposición a los sistemas políticos y cuestiones sociales en todo el mundo. Se analizan dispositivos estéticos como murales, etiquetas, carteles, actuaciones callejeras y caricaturas en términos de cómo se emplean para ocupar espacios urbanos y presentar visiones alternativas de la realidad social. Basándose en investigaciones empíricas, los autores utilizan el marco de la psicología creativa para explorar las dimensiones estéticas de la resistencia que se pueden encontrar en el graffiti, el arte, la música, la poesía y otras formas culturales creativas. Los capítulos incluyen estudios de casos de países como Brasil, Canadá, Chile, Dinamarca, Egipto, Irlanda, México y España para arrojar nueva luz sobre las dinámicas sociales, culturales y políticas del arte callejero no sólo a nivel local, sino a nivel mundial. Esta innovadora colección será de interés para los estudiosos de la psicología social y política, los estudios urbanos y las sociologías más amplias y es una lectura esencial para aquellos interesados en el papel del arte en el cambio social. Sarah H. Awad es miembro del Centro de Psicología Cultural de la Universidad de Aalborg, Dinamarca. Sus intereses de investigación se centran en la interrelación entre la psicología cultural, la comunicación y el desarrollo social, y los procesos mediante los cuales los individuos se desarrollan en tiempos de cambio social. Brady Waggoner es profesor de Psicología en la Universidad de Aalborg, Dinamarca. Sus publicaciones abarcan una amplia gama de temas, incluida la psicología cultural, la memoria, la creatividad y el cambio social. Es editor asociado de Cultura y Psicología y Paz y Conflicto, y editor cofundador de Psicología y Sociedad. .
Nota de contenido: Chapter 1. Introduction; Sarah H. Awad and Brady Wagoner.- Part I. Theories of Aesthetics, Resistance and Social Change -- Chapter 2. Art and social change: The role of creativity and wonder; Vlad Glaveanu -- Chapter 3. Subjectivity, Aesthetics, and Resistance; Thomas Teo.- Chapter 4. Resisting Forms; Robert Innis.- Part II: Image Circulation and Politics.- Chapter 5. Indigenous Graffiti as Postcolonial Resistance; Matthew Ryan Smith.- Chapter 6. The Resistance Passed Through Here: Arabic Graffiti of Resistance, Before and After the Arab Uprisings; Rana Jarbou -- Chapter 7. The Arabic Language as Creative Resistance; Basma Hamdy -- Part III. Urban Space: The City as an Extension of Self.- Chapter 8. Speaking Walls: Contentious Memories in Belfast's Murals; Daniela Vicherat Mattar -- Chapter 9. Inventive Re-existence: Notes about graffiti in Brazil and tension produced in the cities; Andrea Zanella -- Chapter 10. Embodied walls and extended skins: Exploring the distribution of mental health through tataus and graffiti; Jamie Mcphie -- Chapter 11. Indigenous Graffiti and Street Art as Resistance; Matthew Ryan Smith.- Part IV: Artists Social Movements.- Chapter 12. Representations of Resistance: Ironic Iconography in a Southern Mexican Social Movement; Jayne Howell.- Chapter 13. The democratic potential of art – Danish graffiti and street art as a rebellious act; Cecilia Schøler Nielsen.- Chapter 14. The Aesthetics of Social Movements in Spain; Oscar Garcia Agustin.- Chapter 15. Sheherazade Says No: Artful Resistance in Contemporary Egyptian Political Cartoon.- Mohamed M. Helmy & Sabine Frerichs.
En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i