Okinawa Under Occupation / Tanji, Miyume  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Okinawa Under Occupation : McDonaldization and Resistance to Neoliberal Propaganda Tipo de documento: documento electrónico Autores: Tanji, Miyume, ; Broudy, Daniel, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XXV, 242 p. 34 ilustraciones, 16 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-981-10-5598-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Comunicación  Paz  Etnología  Cultura  Lingüística  Media y comunicación  Estudios de paz y conflictos  Cultura Asiática  Métodos de investigación en lengua y lingüística. Clasificación: 302.2 Comunicación Resumen: Este libro examina las interpretaciones clásicas y modernas de la educación en el contexto de la Okinawa contemporánea como lugar de desarrollo militar-industrial neoliberal. Al considerar cómo los medios educan a los consumidores para que acepten los planes y políticas de los poderosos, cuestionan los conceptos actuales de desarrollo y la ideología que informa las políticas de seguridad nacional. El libro examina de cerca los signos, símbolos y manipulaciones retóricas del lenguaje utilizados en los medios para racionalizar y justificar un tipo de desarrollo, que es la destrucción del medio ambiente en Henoko. A través de un análisis cuidadoso de la literatura sobre relaciones públicas y del discurso público, cuestiona la presuposición de que Okinawa es la piedra angular del Pacífico y necesariamente el único lugar en Japón que alberga la presencia militar estadounidense. Obligada a cooperar en la hegemonía militar de Estados Unidos y en la acción bélica global, Okinawa se encuentra en el centro mismo de la creciente tensión entre Beijing y Washington y sus clientes en Tokio y Seúl. El libro representa un estudio de caso del discurso utilizado en la sociedad. para ejercer el control sobre este proyecto más amplio, que es una Okinawa más desarrollada y militarizada. Al considerar cómo se da forma a la historia a través de estructuras de poder externas y prácticas discursivas que buscan el control sobre las narrativas históricas y contemporáneas, se revela cómo las actitudes y percepciones públicas se moldean a través de las políticas y los medios educativos. Nota de contenido: Introduction -- Part I. Theories of Development and Destruction -- PART II. Practices and Analyses -- Part III. Interviews: Reflections on Free Speech Past and Present -- Part IV. Resistance Movements: Reflections and Analysis -- Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : This book examines classical and modern interpretations of education in the context of contemporary Okinawa as a site of neoliberal military-industrial development. Considering how media educate consumers to accept the plans and policies of the powerful, it questions current concepts of development and the ideology that informs national security policies. The book closely examines the signs, symbols, and rhetorical manipulations of language used in media to rationalize and justify a kind of development, which is the destruction of the environment in Henoko. Through careful analysis of public relations literature and public discourse, it challenges the presupposition that Okinawa is the Keystone of the Pacific and necessarily the only location in Japan to host U.S. military presence. Forced to co-operate in America's military hegemony and global war-fighting action, Okinawa is at the very center of the growing tension between Beijing and Washington and its clients in Tokyo and Seoul.The book represents a case study of the discourse used in society to wield control over this larger project, which is a more developed and militarized Okinawa . Considering how history is given shape through external power structures and discourse practices that seek control over both historical and contemporary narratives, it reveals how public attitudes and perceptions are shaped through educational policies and media. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Okinawa Under Occupation : McDonaldization and Resistance to Neoliberal Propaganda [documento electrónico] / Tanji, Miyume, ; Broudy, Daniel,  . -  1 ed.  . - Singapore [Malasya] : Springer, 2017 . - XXV, 242 p. 34 ilustraciones, 16 ilustraciones en color. ISBN : 978-981-10-5598-0 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Comunicación  Paz  Etnología  Cultura  Lingüística  Media y comunicación  Estudios de paz y conflictos  Cultura Asiática  Métodos de investigación en lengua y lingüística. Clasificación: 302.2 Comunicación Resumen: Este libro examina las interpretaciones clásicas y modernas de la educación en el contexto de la Okinawa contemporánea como lugar de desarrollo militar-industrial neoliberal. Al considerar cómo los medios educan a los consumidores para que acepten los planes y políticas de los poderosos, cuestionan los conceptos actuales de desarrollo y la ideología que informa las políticas de seguridad nacional. El libro examina de cerca los signos, símbolos y manipulaciones retóricas del lenguaje utilizados en los medios para racionalizar y justificar un tipo de desarrollo, que es la destrucción del medio ambiente en Henoko. A través de un análisis cuidadoso de la literatura sobre relaciones públicas y del discurso público, cuestiona la presuposición de que Okinawa es la piedra angular del Pacífico y necesariamente el único lugar en Japón que alberga la presencia militar estadounidense. Obligada a cooperar en la hegemonía militar de Estados Unidos y en la acción bélica global, Okinawa se encuentra en el centro mismo de la creciente tensión entre Beijing y Washington y sus clientes en Tokio y Seúl. El libro representa un estudio de caso del discurso utilizado en la sociedad. para ejercer el control sobre este proyecto más amplio, que es una Okinawa más desarrollada y militarizada. Al considerar cómo se da forma a la historia a través de estructuras de poder externas y prácticas discursivas que buscan el control sobre las narrativas históricas y contemporáneas, se revela cómo las actitudes y percepciones públicas se moldean a través de las políticas y los medios educativos. Nota de contenido: Introduction -- Part I. Theories of Development and Destruction -- PART II. Practices and Analyses -- Part III. Interviews: Reflections on Free Speech Past and Present -- Part IV. Resistance Movements: Reflections and Analysis -- Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : This book examines classical and modern interpretations of education in the context of contemporary Okinawa as a site of neoliberal military-industrial development. Considering how media educate consumers to accept the plans and policies of the powerful, it questions current concepts of development and the ideology that informs national security policies. The book closely examines the signs, symbols, and rhetorical manipulations of language used in media to rationalize and justify a kind of development, which is the destruction of the environment in Henoko. Through careful analysis of public relations literature and public discourse, it challenges the presupposition that Okinawa is the Keystone of the Pacific and necessarily the only location in Japan to host U.S. military presence. Forced to co-operate in America's military hegemony and global war-fighting action, Okinawa is at the very center of the growing tension between Beijing and Washington and its clients in Tokyo and Seoul.The book represents a case study of the discourse used in society to wield control over this larger project, which is a more developed and militarized Okinawa . Considering how history is given shape through external power structures and discourse practices that seek control over both historical and contemporary narratives, it reveals how public attitudes and perceptions are shaped through educational policies and media. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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