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Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño |
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Actividades para fortalecer la motivación por la lectura en estudiantes de 8vo. grado desde la biblioteca escolar / Puga Cedenƒo, Diana.
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Título : Actividades para fortalecer la motivación por la lectura en estudiantes de 8vo. grado desde la biblioteca escolar Tipo de documento: documento electrónico Autores: Puga Cedenƒo, Diana. ; e-libro, Corp Editorial: Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 71 p. Palabras clave: Educacio�n. Education. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/85711 Actividades para fortalecer la motivación por la lectura en estudiantes de 8vo. grado desde la biblioteca escolar [documento electrónico] / Puga Cedenƒo, Diana. ; e-libro, Corp . - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, 2009 . - 71 p.
Palabras clave: Educacio�n. Education. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/85711 Actividades que fortalecen la ética pedagógica de los docentes en formación de La Educación Primaria / Borte Leyva, Vladimir
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Título : Actividades que fortalecen la ética pedagógica de los docentes en formación de La Educación Primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Borte Leyva, Vladimir ; Bernabé Rodríguez, Mariana, ; e-libro, Corp Editorial: Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 96 p. Palabras clave: Educacio�n. Formacio�n de profesores. Education. Teachers Training of. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Resumen: La formacio�n inicial de los docentes en formacio�n de la Educacio�n Primaria, desde la escuela y para la escuela constituye uno de los grandes retos de esta Tercera Revolucio�n Educacional, la que exige un modelo profesional en correspondencia con los nuevos cambios y transformaciones, que se manifiesten en el cumplimiento de sus obligaciones, ejemplaridad y en la conducta acorde al sistema socialista. Es por ello que la presente investigacio�n tiene como objetivo: aplicar actividades para fortalecer la E�tica Pedago�gica en los docentes en formacio�n de la microuniversidad Heriberto Cortes Iglesias. La significacio�n pra�ctica esta� relacionada con las actividades que permiten lograr en los docentes en formacio�n una adecuada preparacio�n en una de las necesidades ma�s apremiantes de nuestro ministerio: la E�tica Pedago�gica. En la misma se reflejan ideas acertadas desde diferentes puntos de vista que demuestran que el maestro es el defensor de nuestra e�tica, de nuestra moral y de nuestras convicciones y es el encargado de cumplir los objetivos de la escuela cubana actual. Los resultados alcanzados son satisfactorios los que quedan reflejados en la transformacio�n lograda en el modo de actuacio�n de los docentes en formacio�n. Estas actividades adema�s pueden ser empleadas en cualquier nivel de ensenƒanza dada la flexibilidad de las mismas quedando con ello demostrado el cumplimiento del objetivo de la investigacio�n y fundamentada la idea a defender. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/85673 Actividades que fortalecen la ética pedagógica de los docentes en formación de La Educación Primaria [documento electrónico] / Borte Leyva, Vladimir ; Bernabé Rodríguez, Mariana, ; e-libro, Corp . - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, 2011 . - 96 p.
Palabras clave: Educacio�n. Formacio�n de profesores. Education. Teachers Training of. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Resumen: La formacio�n inicial de los docentes en formacio�n de la Educacio�n Primaria, desde la escuela y para la escuela constituye uno de los grandes retos de esta Tercera Revolucio�n Educacional, la que exige un modelo profesional en correspondencia con los nuevos cambios y transformaciones, que se manifiesten en el cumplimiento de sus obligaciones, ejemplaridad y en la conducta acorde al sistema socialista. Es por ello que la presente investigacio�n tiene como objetivo: aplicar actividades para fortalecer la E�tica Pedago�gica en los docentes en formacio�n de la microuniversidad Heriberto Cortes Iglesias. La significacio�n pra�ctica esta� relacionada con las actividades que permiten lograr en los docentes en formacio�n una adecuada preparacio�n en una de las necesidades ma�s apremiantes de nuestro ministerio: la E�tica Pedago�gica. En la misma se reflejan ideas acertadas desde diferentes puntos de vista que demuestran que el maestro es el defensor de nuestra e�tica, de nuestra moral y de nuestras convicciones y es el encargado de cumplir los objetivos de la escuela cubana actual. Los resultados alcanzados son satisfactorios los que quedan reflejados en la transformacio�n lograda en el modo de actuacio�n de los docentes en formacio�n. Estas actividades adema�s pueden ser empleadas en cualquier nivel de ensenƒanza dada la flexibilidad de las mismas quedando con ello demostrado el cumplimiento del objetivo de la investigacio�n y fundamentada la idea a defender. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/85673 Análisis crítico sobre las orientaciones educativas de La UNESCO, aplicado en Colombia / Olaya Rico, Luz Stella
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Título : Análisis crítico sobre las orientaciones educativas de La UNESCO, aplicado en Colombia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Olaya Rico, Luz Stella, ; Chávez Rodríguez, Justo A, ; e-libro, Corp Editorial: Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 168 p. Nota general: Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño. Palabras clave: Educación. Política y reforma educativa. General. Education. Educational Policy and Reform. General. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Resumen: Analiza el intervencionismo de la UNESCO en las determinaciones educativas de los países en desarrollo, a través del caso colombiano. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/85609 Análisis crítico sobre las orientaciones educativas de La UNESCO, aplicado en Colombia [documento electrónico] / Olaya Rico, Luz Stella, ; Chávez Rodríguez, Justo A, ; e-libro, Corp . - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, 2011 . - 168 p.
Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño.
Palabras clave: Educación. Política y reforma educativa. General. Education. Educational Policy and Reform. General. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Resumen: Analiza el intervencionismo de la UNESCO en las determinaciones educativas de los países en desarrollo, a través del caso colombiano. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/85609 Desarrollo de la habilidad profesional pedagógica para la enseñanza de la escritura en los docentes del programa de formación en Comunicación Social / Romero Cabello, Ana Diamalver
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Título : Desarrollo de la habilidad profesional pedagógica para la enseñanza de la escritura en los docentes del programa de formación en Comunicación Social Tipo de documento: documento electrónico Autores: Romero Cabello, Ana Diamalver ; Guelmes Valdés, Esperanza L, ; e-libro, Corp ; Pirez Noy, Benito, Editorial: Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 118 p. Palabras clave: Educación. Education. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/87038 Desarrollo de la habilidad profesional pedagógica para la enseñanza de la escritura en los docentes del programa de formación en Comunicación Social [documento electrónico] / Romero Cabello, Ana Diamalver ; Guelmes Valdés, Esperanza L, ; e-libro, Corp ; Pirez Noy, Benito, . - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, 2011 . - 118 p.
Palabras clave: Educación. Education. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/87038 El desempeño profesional en la labor pedagógica del docente del programa de formación de grado en gestión ambiental (sede Maturín) / Marcano Fierro, Ybelise Margarita
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Título : El desempeño profesional en la labor pedagógica del docente del programa de formación de grado en gestión ambiental (sede Maturín) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marcano Fierro, Ybelise Margarita, ; Marimón Carrazana, José., ; e-libro, Corp ; Arteaga González, Susana., Editorial: Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 185 p. Nota general: Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño. Palabras clave: Educación. Educación superior. Education. Higher. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Presenta una estrategia para el perfeccionamiento del desempeño profesional pedagógico docente en el Programa de Formación de Grado en Gestión Ambiental. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/85549 El desempeño profesional en la labor pedagógica del docente del programa de formación de grado en gestión ambiental (sede Maturín) [documento electrónico] / Marcano Fierro, Ybelise Margarita, ; Marimón Carrazana, José., ; e-libro, Corp ; Arteaga González, Susana., . - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, 2011 . - 185 p.
Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño.
Palabras clave: Educación. Educación superior. Education. Higher. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Presenta una estrategia para el perfeccionamiento del desempeño profesional pedagógico docente en el Programa de Formación de Grado en Gestión Ambiental. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/85549 El fortalecimiento de la cultura histórica de los docentes de la secundaria básica a través del trabajo con los Textos Martianos en noveno grado / Ruíz Martínez, Ursula Adelaida.
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PermalinkEl fortalecimiento del valor justicia en los alumnos del noveno grado de la educación secundaria básica / Dowis Tartera, Alexander
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PermalinkEstrategia didáctica para contribuir a un proceso de enseñanza aprendizaje desarrollador de la matemática en el programa nacional de formación de educadores en el municipio Miranda del estado Falcón / Bustillos Peña, Mayra Alejandra.
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PermalinkEstrategia metodológica para el trabajo político ideológico del profesor asesor de misión sucre en el trayecto inicial, en el estado Aragua, Venezuela / Mendoza Tovar, Diabel Emilia
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PermalinkEstrategia metodológica para el uso del software con fines educativos en las unidades curriculares del eje profesional del pfg. Gsdl / Chapeta Lizcano, María Eugenia.
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PermalinkEstrategia metodológica para la preparación a secretarias docentes en la dirección de la formación vocacional hacia la carrera de Agronomía / Bennett García, Marlenes.
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PermalinkEstrategia pedagógica dirigida a la formación de promotores estudiantiles para la prevención de las its y el VIH en las universidades de ciencias pedagógicas / López Gómez, Ana Bertha.
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PermalinkEstrategia pedagógica para la formación permanente en dirección de proyectos de aprendizaje / Miquilena Rodríguez, Lilian Rosa.
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PermalinkEstrategia pedagógica para la superación profesional de los profesores asesores del programa nacional de formación de educadores / Serna Crespo, Alberto Eugenio
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PermalinkEstrategia de superación para docentes de español-literatura de la educación preuniversitaria en la competencia literaria / Collazo Gutiérrez, Maricela.
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