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Crear una solicitud de compra Refinar búsquedaEstrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí / Lucena Sampaio, Edileusa Maria
Título : Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lucena Sampaio, Edileusa Maria ; Santos Palma, Edith Miriam, ; e-libro, Corp Editorial: Instituto Central De Ciencias Pedagógicas-ICCP Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 165 p. Nota general: Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP). Palabras clave: Education. Higher. Educación. Educación superior. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Propone una estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86142 Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí [documento electrónico] / Lucena Sampaio, Edileusa Maria ; Santos Palma, Edith Miriam, ; e-libro, Corp . - Instituto Central De Ciencias Pedagógicas-ICCP, 2012 . - 165 p.
Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Palabras clave: Education. Higher. Educación. Educación superior. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Propone una estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86142
Título : Estrategia para el mejoramiento del desempeño profesional de los directores en la educación primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sinclair Baró, María Elena. ; Sierra Salcedo, Regla Alicia, ; e-libro, Corp ; Valle Lima, Alberto D., Editorial: Instituto Central De Ciencias Pedagógicas-ICCP Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 173 p. Nota general: Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP). Palabras clave: Education. administration. school superintendents and principals. Educación. Administración. Superintendentes y directores de escuelas. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Resumen: Presenta una estrategia para el mejoramiento del desempeño profesional de los directores en la educación primaria. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86161 Estrategia para el mejoramiento del desempeño profesional de los directores en la educación primaria [documento electrónico] / Sinclair Baró, María Elena. ; Sierra Salcedo, Regla Alicia, ; e-libro, Corp ; Valle Lima, Alberto D., . - Instituto Central De Ciencias Pedagógicas-ICCP, 2012 . - 173 p.
Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Palabras clave: Education. administration. school superintendents and principals. Educación. Administración. Superintendentes y directores de escuelas. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Resumen: Presenta una estrategia para el mejoramiento del desempeño profesional de los directores en la educación primaria. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86161
Título : Estrategia pedagógica para el desarrollo de la tutoría presencial en los cursos de graduación de ciencias de la naturaleza y exactas de la universidad estatal de PIAUI Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rodrigues de Moura e Sousa, Maria das Graças. ; Matos Columbié, Ceila., ; e-libro, Corp ; Matos Columbié, Zulema de la Caridad., Editorial: Instituto Central De Ciencias Pedagógicas-ICCP Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 184 p. Nota general: Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP). Palabras clave: Education. Higher. Educación. Educación superior. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Propone una estrategia pedagógica para el desarrollo de la tutoría presencial en los cursos de graduación de ciencias de la naturaleza y exactas. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86183 Estrategia pedagógica para el desarrollo de la tutoría presencial en los cursos de graduación de ciencias de la naturaleza y exactas de la universidad estatal de PIAUI [documento electrónico] / Rodrigues de Moura e Sousa, Maria das Graças. ; Matos Columbié, Ceila., ; e-libro, Corp ; Matos Columbié, Zulema de la Caridad., . - Instituto Central De Ciencias Pedagógicas-ICCP, 2012 . - 184 p.
Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Palabras clave: Education. Higher. Educación. Educación superior. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Propone una estrategia pedagógica para el desarrollo de la tutoría presencial en los cursos de graduación de ciencias de la naturaleza y exactas. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86183
Título : Estrategia de superación interdisciplinaria para los entrenadores de la Escuela de Iniciación Deportiva (EIDE) de San José en Mayabeque Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fuentes Martínez, Carlos Manuel. ; Valcárcel Izquierdo, Norberto., ; e-libro, Corp Editorial: Instituto Central De Ciencias Pedagógicas-ICCP Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 160 p. Nota general: Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP). Palabras clave: Education. Higher. Educación. Educación superior. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Resumen: Presenta una estrategia de superación interdisciplinaria para los entrenadores de la Escuela de Iniciación Deportiva (EIDE). Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86188 Estrategia de superación interdisciplinaria para los entrenadores de la Escuela de Iniciación Deportiva (EIDE) de San José en Mayabeque [documento electrónico] / Fuentes Martínez, Carlos Manuel. ; Valcárcel Izquierdo, Norberto., ; e-libro, Corp . - Instituto Central De Ciencias Pedagógicas-ICCP, 2012 . - 160 p.
Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Palabras clave: Education. Higher. Educación. Educación superior. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Resumen: Presenta una estrategia de superación interdisciplinaria para los entrenadores de la Escuela de Iniciación Deportiva (EIDE). Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86188
Título : Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jiménez Rivero, Mayte. ; Roméu Escobar, Angelina., ; e-libro, Corp Editorial: Instituto Central De Ciencias Pedagógicas-ICCP Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 194 p. Nota general: Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP). Palabras clave: Education. Elementary. Educación. Elemental. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Resumen: Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86191 Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria [documento electrónico] / Jiménez Rivero, Mayte. ; Roméu Escobar, Angelina., ; e-libro, Corp . - Instituto Central De Ciencias Pedagógicas-ICCP, 2012 . - 194 p.
Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Palabras clave: Education. Elementary. Educación. Elemental. Clasificación: 370 Educación (generalidades)
Resumen: Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86191
