Action Learning In Schools / Aubusson, Peter  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Action Learning In Schools  : Reframing Teachers’ Professional Learning And Development Tipo de documento: documento electrónico Autores: Aubusson, Peter ; Ewing, Robyn ; Hoban, Garry F. (1953-) Editorial: Taylor & Francis Group Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: x, 144 p. : Il.: ill. Palabras clave:   Teachers  In-service training.  Active learning. Clasificación: 370.71/5 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/138918 Action Learning In Schools  : Reframing Teachers’ Professional Learning And Development [documento electrónico] / Aubusson, Peter ; Ewing, Robyn ; Hoban, Garry F. (1953-) . - Taylor & Francis Group, 2012 . - x, 144 p. : : ill. Palabras clave:   Teachers  In-service training.  Active learning. Clasificación: 370.71/5 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/138918

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