Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning / Vittorini, Pierpaolo ; Gennari, Rosella ; Di Mascio, Tania ; Rodríguez, Sara ; De La Prieta, Fernando ; Ramos, Carlos ; Azambuja Silveira, Ricardo  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning : 7th International Conference Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vittorini, Pierpaolo, ; Gennari, Rosella, ; Di Mascio, Tania, ; Rodríguez, Sara, ; De La Prieta, Fernando, ; Ramos, Carlos, ; Azambuja Silveira, Ricardo, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XII, 135 p. 26 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-60819-8 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Inteligencia Computacional  Inteligencia artificial Clasificación: 006.3 Resumen: Este libro presenta los resultados de la 7ª Conferencia Internacional sobre Metodologías y Sistemas Inteligentes para el Aprendizaje Mejorado con Tecnología (MIS4TEL''17), organizada por el Politécnico de Oporto, Portugal, del 21 al 23 de junio de 2017. Ampliando los temas de las conferencias anteriores, proporcionó un foro abierto para discutir sistemas inteligentes para el aprendizaje mejorado con tecnología (TEL) y sus raíces en nuevas teorías de aprendizaje, metodologías empíricas para su diseño o evaluación, soluciones independientes y basadas en la web, y espacios de creación. También fomentó el espíritu empresarial y las ideas de creación de empresas, reuniendo a investigadores y desarrolladores de la industria, la educación y el mundo académico para informar sobre las últimas investigaciones científicas, avances técnicos y metodologías. Nota de contenido: A Fuzzy-based Multi-Agent Model for Group Formation in Collaborative Learning Environments -- Adaptive agent-based environment model to enable the teacher to create an adaptive class -- The Design of a Smart Tray with its Canteen Users: a Formative Study -- Assessing the Role of Computer Simulation in Chemistry Learning -- TEL methodologies in Health Education. Effectiveness of a group educational intervention in patients with T2DM -- First Steps Towards the Design of Tangibles for Graph Algorithmic Thinking. Tipo de medio : Computadora Summary : This book presents the outcomes of the 7th International Conference in Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning (MIS4TEL'17), hosted by the Polytechnic of Porto, Portugal from 21 to 23 June 2017. Expanding on the topics of the previous conferences, it provided an open forum for discussing intelligent systems for technology enhanced learning (TEL) and their roots in novel learning theories, empirical methodologies for their design or evaluation, stand-alone and web-based solutions, and makerspaces. It also fostered entrepreneurship and business startup ideas, bringing together researchers and developers from industry, education and the academic world to report on the latest scientific research, technical advances and methodologies. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning : 7th International Conference [documento electrónico] / Vittorini, Pierpaolo, ; Gennari, Rosella, ; Di Mascio, Tania, ; Rodríguez, Sara, ; De La Prieta, Fernando, ; Ramos, Carlos, ; Azambuja Silveira, Ricardo,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XII, 135 p. 26 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-60819-8 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Inteligencia Computacional  Inteligencia artificial Clasificación: 006.3 Resumen: Este libro presenta los resultados de la 7ª Conferencia Internacional sobre Metodologías y Sistemas Inteligentes para el Aprendizaje Mejorado con Tecnología (MIS4TEL''17), organizada por el Politécnico de Oporto, Portugal, del 21 al 23 de junio de 2017. Ampliando los temas de las conferencias anteriores, proporcionó un foro abierto para discutir sistemas inteligentes para el aprendizaje mejorado con tecnología (TEL) y sus raíces en nuevas teorías de aprendizaje, metodologías empíricas para su diseño o evaluación, soluciones independientes y basadas en la web, y espacios de creación. También fomentó el espíritu empresarial y las ideas de creación de empresas, reuniendo a investigadores y desarrolladores de la industria, la educación y el mundo académico para informar sobre las últimas investigaciones científicas, avances técnicos y metodologías. Nota de contenido: A Fuzzy-based Multi-Agent Model for Group Formation in Collaborative Learning Environments -- Adaptive agent-based environment model to enable the teacher to create an adaptive class -- The Design of a Smart Tray with its Canteen Users: a Formative Study -- Assessing the Role of Computer Simulation in Chemistry Learning -- TEL methodologies in Health Education. Effectiveness of a group educational intervention in patients with T2DM -- First Steps Towards the Design of Tangibles for Graph Algorithmic Thinking. Tipo de medio : Computadora Summary : This book presents the outcomes of the 7th International Conference in Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning (MIS4TEL'17), hosted by the Polytechnic of Porto, Portugal from 21 to 23 June 2017. Expanding on the topics of the previous conferences, it provided an open forum for discussing intelligent systems for technology enhanced learning (TEL) and their roots in novel learning theories, empirical methodologies for their design or evaluation, stand-alone and web-based solutions, and makerspaces. It also fostered entrepreneurship and business startup ideas, bringing together researchers and developers from industry, education and the academic world to report on the latest scientific research, technical advances and methodologies. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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