Being An Academic / Fanghanel, Joëlle.  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Being An Academic Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fanghanel, Joëlle. Mención de edición: 1st ed. Editorial: Taylor & Francis Group Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 144 p. Palabras clave:   College teaching.  College teachers  Professional relationships. Clasificación: 378.1/25 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/139360 Being An Academic [documento electrónico] / Fanghanel, Joëlle.  . -  1st ed. . - Taylor & Francis Group, 2011 . - 144 p. Palabras clave:   College teaching.  College teachers  Professional relationships. Clasificación: 378.1/25 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/139360

What Our Stories Teach Us / Shadiow, Linda K.  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : What Our Stories Teach Us  : A Guide to Critical Reflection for College Faculty Tipo de documento: documento electrónico Autores: Shadiow, Linda K., Editorial: Wiley Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 1 online resource (261 pages) : Il.: illustrations. ISBN/ISSN/DL: 978-1-118-41620-4 Palabras clave:   College teaching. Clasificación: 378.1/25 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/177966 What Our Stories Teach Us  : A Guide to Critical Reflection for College Faculty [documento electrónico] / Shadiow, Linda K.,  . - Wiley, 2013 . - 1 online resource (261 pages) : : illustrations. ISBN : 978-1-118-41620-4 Palabras clave:   College teaching. Clasificación: 378.1/25 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/177966

---

1 (1 - 2 / 2) Ver por página : 25 50 100 200