Creative Teaching / Turner-Bisset, Rosie  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Creative Teaching  : History in the Primary Classroom Tipo de documento: documento electrónico Autores: Turner-Bisset, Rosie Editorial: Taylor & Francis Group Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1 online resource (viii, 190 pages) : Il.: illustration ISBN/ISSN/DL: 978-1-135-39776-0 Palabras clave:   History  Study and teaching (Elementary) Clasificación: 372.89 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/132849 Creative Teaching  : History in the Primary Classroom [documento electrónico] / Turner-Bisset, Rosie . - Taylor & Francis Group, 2012 . - 1 online resource (viii, 190 pages) : : illustration. ISBN : 978-1-135-39776-0 Palabras clave:   History  Study and teaching (Elementary) Clasificación: 372.89 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/132849

History in the Early Years / Cooper, Hilary  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : History in the Early Years Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cooper, Hilary Mención de edición: Second edition. Editorial: Taylor & Francis Group Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 1 online resource (248 pages) : Il.: illustrations ISBN/ISSN/DL: 978-1-136-46690-8 Palabras clave:   History  Study and teaching (Early childhood)  History  Study and teaching (Elementary)  History  Study and teaching (Preschool) Clasificación: 372.89 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/137330 History in the Early Years [documento electrónico] / Cooper, Hilary  . -  Second edition. . - Taylor & Francis Group, 2013 . - 1 online resource (248 pages) : : illustrations. ISBN : 978-1-136-46690-8 Palabras clave:   History  Study and teaching (Early childhood)  History  Study and teaching (Elementary)  History  Study and teaching (Preschool) Clasificación: 372.89 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/137330

Reflexiones y propuestas para la enseñanza de los temas controversiales en el aula. Una aproximación desde la historia, geografía y ciencias sociales / Vásquez Leyton, Gabriela ; Montanares Vargas, Elizabeth  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Reflexiones y propuestas para la enseñanza de los temas controversiales en el aula. Una aproximación desde la historia, geografía y ciencias sociales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vásquez Leyton, Gabriela, ; Montanares Vargas, Elizabeth, Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Ril Editores Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 1 recurso en línea (222 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-84-19372-56-7 Nota general: Incluye índice. Palabras clave:   Ciencias sociales  Enseñanza básica  Metodología.  Geografía  Enseñanza básica  Metodología.  Historia  Enseñanza básica  Metodología. Clasificación: 372.89 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/266722 Reflexiones y propuestas para la enseñanza de los temas controversiales en el aula. Una aproximación desde la historia, geografía y ciencias sociales [documento electrónico] / Vásquez Leyton, Gabriela, ; Montanares Vargas, Elizabeth,  . - Santiago de Chile [Chile] : Ril Editores, 2022 . - 1 recurso en línea (222 páginas). ISBN : 978-84-19372-56-7 Incluye índice. Palabras clave:   Ciencias sociales  Enseñanza básica  Metodología.  Geografía  Enseñanza básica  Metodología.  Historia  Enseñanza básica  Metodología. Clasificación: 372.89 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/266722

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