Autor Tso, Wing Bo Anna
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Título : Learning Environment and Design : Current and Future Impacts Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ma, Will W.K, ; Tong, Kar-wai, ; Tso, Wing Bo Anna, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: XV, 325 p. 61 ilustraciones, 51 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-981-1581670-- Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Educación técnica Tecnologia Educacional Educación en tecnología y diseño Educación Digital y Tecnología Educativa Computadoras y Educación Índice Dewey: 607.1 Resumen: Esta edición especial de la Serie de Anuarios de Tecnología y Comunicaciones Educativas lleva el título "Entorno y diseño de aprendizaje: impacto actual y futuro". Proporciona un foro oportuno para compartir ideas teóricas y prácticas tanto en el contexto local como internacional en respuesta al hecho de que los nuevos medios y tecnologías se han infiltrado y han moldeado los entornos de aprendizaje desde meros espacios físicos hasta convertirlos en posibilidades multifacéticas, impactando las formas en que los individuos enseñan y aprenden. . Los diseños de entornos de aprendizaje para aprovechar las tecnologías de manera adecuada para involucrar mejor a los estudiantes, así como los roles que desempeñan los estudiantes y los educadores en este entorno de aprendizaje cambiante, son ejemplos de cuestiones globales importantes en el discurso de los desarrollos educativos contemporáneos. Habiendo reunido una colección diversa de artículos de investigación escritos por académicos y profesionales en los campos de la educación, la comunicación y las humanidades en Asia, Australasia, Europa y Estados Unidos, este libro ofrece a los lectores un trasfondo intercultural sobre los desarrollos de los diseños tecnológicos y educativos. prácticas, investigando áreas en la redefinición de la educación de calidad; aprendizaje en línea y aprendizaje combinado; nuevos medios en educación; Ludificación, IA y tecnologías de aprendizaje innovadoras. Con el objetivo de catalizar los intercambios de conocimientos y proporcionar nuevas visiones sobre la investigación interdisciplinaria, el libro arroja luz sobre cómo las tecnologías emergentes pueden adaptarse en los campos de la educación y la comunicación, para facilitar los diseños actuales y futuros de entornos de aprendizaje para mejorar el desempeño de los estudiantes. Nota de contenido: Effective Learning through Deep Learning, What Matters: Self, Others, Way of Thinking, and/or Design of Learning Environment? -- The Brazil Project: A Continuing Education Partnership -- Optimizing the Functional Values of Practicum in Nurturing Pre-service Early Childhood Teacher Self-efficacies. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Learning Environment and Design : Current and Future Impacts [documento electrónico] / Ma, Will W.K, ; Tong, Kar-wai, ; Tso, Wing Bo Anna, . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2020 . - XV, 325 p. 61 ilustraciones, 51 ilustraciones en color.
ISBN : 978-981-1581670--
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Educación técnica Tecnologia Educacional Educación en tecnología y diseño Educación Digital y Tecnología Educativa Computadoras y Educación Índice Dewey: 607.1 Resumen: Esta edición especial de la Serie de Anuarios de Tecnología y Comunicaciones Educativas lleva el título "Entorno y diseño de aprendizaje: impacto actual y futuro". Proporciona un foro oportuno para compartir ideas teóricas y prácticas tanto en el contexto local como internacional en respuesta al hecho de que los nuevos medios y tecnologías se han infiltrado y han moldeado los entornos de aprendizaje desde meros espacios físicos hasta convertirlos en posibilidades multifacéticas, impactando las formas en que los individuos enseñan y aprenden. . Los diseños de entornos de aprendizaje para aprovechar las tecnologías de manera adecuada para involucrar mejor a los estudiantes, así como los roles que desempeñan los estudiantes y los educadores en este entorno de aprendizaje cambiante, son ejemplos de cuestiones globales importantes en el discurso de los desarrollos educativos contemporáneos. Habiendo reunido una colección diversa de artículos de investigación escritos por académicos y profesionales en los campos de la educación, la comunicación y las humanidades en Asia, Australasia, Europa y Estados Unidos, este libro ofrece a los lectores un trasfondo intercultural sobre los desarrollos de los diseños tecnológicos y educativos. prácticas, investigando áreas en la redefinición de la educación de calidad; aprendizaje en línea y aprendizaje combinado; nuevos medios en educación; Ludificación, IA y tecnologías de aprendizaje innovadoras. Con el objetivo de catalizar los intercambios de conocimientos y proporcionar nuevas visiones sobre la investigación interdisciplinaria, el libro arroja luz sobre cómo las tecnologías emergentes pueden adaptarse en los campos de la educación y la comunicación, para facilitar los diseños actuales y futuros de entornos de aprendizaje para mejorar el desempeño de los estudiantes. Nota de contenido: Effective Learning through Deep Learning, What Matters: Self, Others, Way of Thinking, and/or Design of Learning Environment? -- The Brazil Project: A Continuing Education Partnership -- Optimizing the Functional Values of Practicum in Nurturing Pre-service Early Childhood Teacher Self-efficacies. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Teaching Shakespeare to ESL Students : The Study of Language Arts in Four Major Plays Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lau, Leung Che Miriam, Autor ; Tso, Wing Bo Anna, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XXXII, 149 p. 69 ilustraciones, 46 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-981-10-0582-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Lengua y lenguas Literatura Educación de idiomas Estilística Índice Dewey: 4.180.071 Resumen: Este es un libro de recursos para profesores hecho a medida para profesores de inglés como lengua extranjera que quieran incorporar a Shakespeare a sus clases. Incluye cuarenta planes de lecciones innovadores con hojas de trabajo listas para usar, juegos prácticos y actividades orientadas a los estudiantes que ayudan a los estudiantes de inglés como lengua extranjera a alcanzar niveles más altos de dominio del inglés y sensibilidad cultural. Al presentar las tramas, los personajes y las artes del lenguaje empleados en Macbeth, Romeo y Julieta, La fierecilla domada y El mercader de Venecia, el libro transmite reglas gramaticales en inglés y aspectos como un paseo por el jardín; Se enseñan características retóricas complicadas como acento, métrica, rima, homonimia, ironía, símil, metáfora, eufemismo, paralelismo, orden inusual de las palabras, etc. a través de juegos y ejercicios basados en el significado. Además de desarrollar las habilidades del idioma inglés de los estudiantes de inglés como lengua extranjera, también incluye tareas prácticas extendidas que mejoran las habilidades de pensamiento de orden superior, fomentando la reflexión sobre los temas centrales de las obras de Shakespeare. Nota de contenido: Foreword -- Introduction: Global Shakespeare -- Introduction: Asian and Hong Kong Shakespeare -- A Brief Overview of Shakespeare's Life, Times and Work -- The Taming of the Shrew -- Section 2: The Merchant of Venice -- Romeo and Juliet -- Macbeth -- Glossary. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Teaching Shakespeare to ESL Students : The Study of Language Arts in Four Major Plays [documento electrónico] / Lau, Leung Che Miriam, Autor ; Tso, Wing Bo Anna, Autor . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2017 . - XXXII, 149 p. 69 ilustraciones, 46 ilustraciones en color.
ISBN : 978-981-10-0582-4
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Lengua y lenguas Literatura Educación de idiomas Estilística Índice Dewey: 4.180.071 Resumen: Este es un libro de recursos para profesores hecho a medida para profesores de inglés como lengua extranjera que quieran incorporar a Shakespeare a sus clases. Incluye cuarenta planes de lecciones innovadores con hojas de trabajo listas para usar, juegos prácticos y actividades orientadas a los estudiantes que ayudan a los estudiantes de inglés como lengua extranjera a alcanzar niveles más altos de dominio del inglés y sensibilidad cultural. Al presentar las tramas, los personajes y las artes del lenguaje empleados en Macbeth, Romeo y Julieta, La fierecilla domada y El mercader de Venecia, el libro transmite reglas gramaticales en inglés y aspectos como un paseo por el jardín; Se enseñan características retóricas complicadas como acento, métrica, rima, homonimia, ironía, símil, metáfora, eufemismo, paralelismo, orden inusual de las palabras, etc. a través de juegos y ejercicios basados en el significado. Además de desarrollar las habilidades del idioma inglés de los estudiantes de inglés como lengua extranjera, también incluye tareas prácticas extendidas que mejoran las habilidades de pensamiento de orden superior, fomentando la reflexión sobre los temas centrales de las obras de Shakespeare. Nota de contenido: Foreword -- Introduction: Global Shakespeare -- Introduction: Asian and Hong Kong Shakespeare -- A Brief Overview of Shakespeare's Life, Times and Work -- The Taming of the Shrew -- Section 2: The Merchant of Venice -- Romeo and Juliet -- Macbeth -- Glossary. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
