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Crear una solicitud de compra Refinar búsqueda13th International Conference, KMO 2018, Žilina, Slovakia, August 6–10, 2018, Proceedings / Uden, Lorna ; Hadzima, Branislav ; Ting, I-Hsien
TÃtulo : 13th International Conference, KMO 2018, Žilina, Slovakia, August 6–10, 2018, Proceedings Tipo de documento: documento electrónico Autores: Uden, Lorna, ; Hadzima, Branislav, ; Ting, I-Hsien, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XVII, 730 p. 218 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-95204-8 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Inteligencia artificial Servicios de información empresarial Software de la aplicacion TecnologÃa de la información TI en los negocios Aplicaciones informáticas y de sistemas de información Computadoras y Educación Aplicación Informática en Tratamiento de Datos Administrativos Clasificación: Resumen: Este libro contiene las actas arbitradas de la 13.ª Conferencia Internacional sobre Gestión del Conocimiento en las Organizaciones, KMO 2018, celebrada en Žilina, Eslovaquia, en agosto de 2018. El tema de la conferencia fue "Investigaciones emergentes para la gestión del conocimiento en las organizaciones". Los 59 artÃculos aceptados para KMO 2018 fueron seleccionados entre 141 presentaciones y están organizados en secciones temáticas sobre: ​​Modelos y análisis de gestión del conocimiento; el intercambio de conocimientos; transferencia de conocimientos y aprendizaje; innovación en conocimientos y servicios; creación de conocimiento; conocimiento y organización; sistemas de información y ciencias de la información; gestión del conocimiento y la tecnologÃa; minerÃa de datos y ciencia inteligente; gestión de relaciones comerciales y con clientes; big data e IoT; y nuevas tendencias en TI. Nota de contenido: Knowledge Management Models and Analysis -- Knowledge Sharing -- Knowledge Transfer and Learning -- Knowledge and Service Innovation -- Knowledge Creation -- Knowledge and Organization -- Information Systems and Information Science -- Knowledge and Technology Management -- Data Mining and Intelligent Science -- Business and Customer Relationship Management -- Big Data and IoT -- New Trends in IT. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] 13th International Conference, KMO 2018, Žilina, Slovakia, August 6–10, 2018, Proceedings [documento electrónico] / Uden, Lorna, ; Hadzima, Branislav, ; Ting, I-Hsien, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XVII, 730 p. 218 ilustraciones.
ISBN : 978-3-319-95204-8
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Palabras clave: Inteligencia artificial Servicios de información empresarial Software de la aplicacion TecnologÃa de la información TI en los negocios Aplicaciones informáticas y de sistemas de información Computadoras y Educación Aplicación Informática en Tratamiento de Datos Administrativos Clasificación: Resumen: Este libro contiene las actas arbitradas de la 13.ª Conferencia Internacional sobre Gestión del Conocimiento en las Organizaciones, KMO 2018, celebrada en Žilina, Eslovaquia, en agosto de 2018. El tema de la conferencia fue "Investigaciones emergentes para la gestión del conocimiento en las organizaciones". Los 59 artÃculos aceptados para KMO 2018 fueron seleccionados entre 141 presentaciones y están organizados en secciones temáticas sobre: ​​Modelos y análisis de gestión del conocimiento; el intercambio de conocimientos; transferencia de conocimientos y aprendizaje; innovación en conocimientos y servicios; creación de conocimiento; conocimiento y organización; sistemas de información y ciencias de la información; gestión del conocimiento y la tecnologÃa; minerÃa de datos y ciencia inteligente; gestión de relaciones comerciales y con clientes; big data e IoT; y nuevas tendencias en TI. Nota de contenido: Knowledge Management Models and Analysis -- Knowledge Sharing -- Knowledge Transfer and Learning -- Knowledge and Service Innovation -- Knowledge Creation -- Knowledge and Organization -- Information Systems and Information Science -- Knowledge and Technology Management -- Data Mining and Intelligent Science -- Business and Customer Relationship Management -- Big Data and IoT -- New Trends in IT. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : 14th International Conference, KMO 2019, Zamora, Spain, July 15–18, 2019, Proceedings Tipo de documento: documento electrónico Autores: Uden, Lorna, ; Ting, I-Hsien, ; Corchado, Juan Manuel, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XIII, 550 p. 175 ilustraciones, 122 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-21451-7 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Inteligencia artificial Software de la aplicacion TeorÃa de las máquinas TecnologÃa de la información Protección de datos IngenierÃa de software Aplicaciones informáticas y de sistemas de información Lenguajes formales y teorÃa de los autómatas Aplicación Informática en Tratamiento de Datos Administrativos Seguridad de datos e información Clasificación: Resumen: Este libro contiene las actas arbitradas de la 14.ª Conferencia Internacional sobre Gestión del Conocimiento en las Organizaciones, KMO 2019, celebrada en Zamora, España, en julio de 2019. Los 46 artÃculos aceptados para KMO 2019 fueron seleccionados entre 109 presentaciones y están organizados en secciones temáticas sobre: modelos y análisis de gestión del conocimiento; transferencia de conocimientos y aprendizaje; innovación en conocimientos y servicios; creación de conocimiento; conocimiento y organización; sistemas de información y ciencias de la información; minerÃa de datos y ciencia inteligente; redes sociales y aspectos sociales de la KM; big data e IoT; y nuevas tendencias en TI. Nota de contenido: Knowledge Management Models and Analysis -- Knowledge Transfer & Learning - Knowledge and Service Innovation -- Knowledge and Organization -- Information Systems and Information Science -- Data Mining and Intelligent Science -- Social Networks and Social Aspects of KM Big Data and IOT -- New Trends in KM and IT. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] 14th International Conference, KMO 2019, Zamora, Spain, July 15–18, 2019, Proceedings [documento electrónico] / Uden, Lorna, ; Ting, I-Hsien, ; Corchado, Juan Manuel, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XIII, 550 p. 175 ilustraciones, 122 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-21451-7
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Palabras clave: Inteligencia artificial Software de la aplicacion TeorÃa de las máquinas TecnologÃa de la información Protección de datos IngenierÃa de software Aplicaciones informáticas y de sistemas de información Lenguajes formales y teorÃa de los autómatas Aplicación Informática en Tratamiento de Datos Administrativos Seguridad de datos e información Clasificación: Resumen: Este libro contiene las actas arbitradas de la 14.ª Conferencia Internacional sobre Gestión del Conocimiento en las Organizaciones, KMO 2019, celebrada en Zamora, España, en julio de 2019. Los 46 artÃculos aceptados para KMO 2019 fueron seleccionados entre 109 presentaciones y están organizados en secciones temáticas sobre: modelos y análisis de gestión del conocimiento; transferencia de conocimientos y aprendizaje; innovación en conocimientos y servicios; creación de conocimiento; conocimiento y organización; sistemas de información y ciencias de la información; minerÃa de datos y ciencia inteligente; redes sociales y aspectos sociales de la KM; big data e IoT; y nuevas tendencias en TI. Nota de contenido: Knowledge Management Models and Analysis -- Knowledge Transfer & Learning - Knowledge and Service Innovation -- Knowledge and Organization -- Information Systems and Information Science -- Data Mining and Intelligent Science -- Social Networks and Social Aspects of KM Big Data and IOT -- New Trends in KM and IT. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : 6th International Workshop, LTEC 2017, Beijing, China, August 21–24, 2017, Proceedings Tipo de documento: documento electrónico Autores: Uden, Lorna, ; Liberona, Dario, ; Liu, Yun, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: VIII, 199 p. 44 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-62743-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Software de la aplicacion Interfaces de usuario (sistemas informáticos) La interacción persona-ordenador Computadoras y Educación Aplicaciones informáticas y de sistemas de información Interfaces de usuario e interacción persona-computadora Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas arbitradas del 6º Taller Internacional sobre TecnologÃa de Aprendizaje para la Educación en la Nube, LTEC 2017, celebrado en Beijing, China, en agosto de 2017. Los 16 artÃculos completos revisados ​​presentados fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionados entre 37 presentaciones. Los artÃculos están organizados en secciones temáticas sobre TecnologÃas del Aprendizaje; Herramientas y entorno de aprendizaje; Aprendizaje en lÃnea y MOOC; Resolución de problemas y transferencia de conocimientos. Nota de contenido: Learning Technologies -- Learning Tools and Environment -- Online Learning and MOOC -- Problem Solving and Knowledge Transfer. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] 6th International Workshop, LTEC 2017, Beijing, China, August 21–24, 2017, Proceedings [documento electrónico] / Uden, Lorna, ; Liberona, Dario, ; Liu, Yun, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - VIII, 199 p. 44 ilustraciones.
ISBN : 978-3-319-62743-4
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Palabras clave: Software de la aplicacion Interfaces de usuario (sistemas informáticos) La interacción persona-ordenador Computadoras y Educación Aplicaciones informáticas y de sistemas de información Interfaces de usuario e interacción persona-computadora Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas arbitradas del 6º Taller Internacional sobre TecnologÃa de Aprendizaje para la Educación en la Nube, LTEC 2017, celebrado en Beijing, China, en agosto de 2017. Los 16 artÃculos completos revisados ​​presentados fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionados entre 37 presentaciones. Los artÃculos están organizados en secciones temáticas sobre TecnologÃas del Aprendizaje; Herramientas y entorno de aprendizaje; Aprendizaje en lÃnea y MOOC; Resolución de problemas y transferencia de conocimientos. Nota de contenido: Learning Technologies -- Learning Tools and Environment -- Online Learning and MOOC -- Problem Solving and Knowledge Transfer. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : 7th International Workshop, LTEC 2018, Žilina, Slovakia, August 6–10, 2018, Proceedings Tipo de documento: documento electrónico Autores: Uden, Lorna, ; Liberona, Dario, ; Ristvej, Jozef, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XI, 311 p. 72 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-95522-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ciencias sociales Software de la aplicacion IngenierÃa de software Inteligencia artificial Computadoras y Educación Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento Aplicaciones informáticas y de sistemas de información Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas arbitradas del Séptimo Taller Internacional sobre TecnologÃa de Aprendizaje para DesafÃos Educativos, LTEC 2018, celebrado en Žilina, Eslovaquia, en agosto de 2018. Los 25 artÃculos completos revisados ​​presentados fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionados entre 54 presentaciones. Los artÃculos están organizados en las siguientes secciones temáticas: Gamificación y aprendizaje; aprendizaje y transferencia de conocimientos; aplicaciones de tecnologÃas de aprendizaje; entornos virtuales de aprendizaje; y aprendizaje móvil y MOOC. LTEC 2018 examina cómo estas tecnologÃas y avances pedagógicos se pueden utilizar para cambiar la forma en que los profesores enseñan y los estudiantes aprenden, al tiempo que da especial énfasis a las formas pedagógicamente efectivas en las que podemos aprovechar estas nuevas tecnologÃas en la educación. Nota de contenido: Gamification and Learning -- Learning and Knowledge Transfer -- Learning Technolgies Applications -- Virtual Learning Environments -- Mobile Learning and MOOCs. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] 7th International Workshop, LTEC 2018, Žilina, Slovakia, August 6–10, 2018, Proceedings [documento electrónico] / Uden, Lorna, ; Liberona, Dario, ; Ristvej, Jozef, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XI, 311 p. 72 ilustraciones.
ISBN : 978-3-319-95522-3
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Ciencias sociales Software de la aplicacion IngenierÃa de software Inteligencia artificial Computadoras y Educación Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento Aplicaciones informáticas y de sistemas de información Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas arbitradas del Séptimo Taller Internacional sobre TecnologÃa de Aprendizaje para DesafÃos Educativos, LTEC 2018, celebrado en Žilina, Eslovaquia, en agosto de 2018. Los 25 artÃculos completos revisados ​​presentados fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionados entre 54 presentaciones. Los artÃculos están organizados en las siguientes secciones temáticas: Gamificación y aprendizaje; aprendizaje y transferencia de conocimientos; aplicaciones de tecnologÃas de aprendizaje; entornos virtuales de aprendizaje; y aprendizaje móvil y MOOC. LTEC 2018 examina cómo estas tecnologÃas y avances pedagógicos se pueden utilizar para cambiar la forma en que los profesores enseñan y los estudiantes aprenden, al tiempo que da especial énfasis a las formas pedagógicamente efectivas en las que podemos aprovechar estas nuevas tecnologÃas en la educación. Nota de contenido: Gamification and Learning -- Learning and Knowledge Transfer -- Learning Technolgies Applications -- Virtual Learning Environments -- Mobile Learning and MOOCs. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : 8th International Workshop, LTEC 2019, Zamora, Spain, July 15–18, 2019, Proceedings Tipo de documento: documento electrónico Autores: Uden, Lorna, ; Liberona, Dario, ; Sánchez, Galo, ; RodrÃguez-González, Sara, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XII, 488 p. 131 ilustraciones, 110 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-20798-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Ordenadores Ciencias sociales Software de la aplicacion Inteligencia artificial Computadoras y Educación Entornos informáticos Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento Aplicaciones informáticas y de sistemas de información Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas arbitradas del 8º Taller Internacional sobre TecnologÃa de Aprendizaje para DesafÃos Educativos, LTEC 2019, celebrado en Zamora, España, en julio de 2019. Los 41 artÃculos completos revisados ​​presentados fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionados entre 83 presentaciones. Los artÃculos están organizados en las siguientes secciones temáticas: tecnologÃas de aprendizaje; herramientas y entorno de aprendizaje; aprendizaje electrónico y MOOC; prácticas de aprendizaje; herramientas de aprendizaje de redes sociales; Programas de apoyo a la evaluación y aprendizaje automático. LTEC 2019 examina cómo estas tecnologÃas y avances pedagógicos se pueden utilizar para cambiar la forma en que los profesores enseñan y los estudiantes aprenden, al tiempo que da especial énfasis a las formas pedagógicamente efectivas en las que podemos aprovechar estas nuevas tecnologÃas en la educación. Nota de contenido: Learning Technolgies -- Learning Tools and Environment -- E-Learning and MOOCs -- Learning Practices -- Social Media Learning Tools -- Machine learning and evaluation support programs. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] 8th International Workshop, LTEC 2019, Zamora, Spain, July 15–18, 2019, Proceedings [documento electrónico] / Uden, Lorna, ; Liberona, Dario, ; Sánchez, Galo, ; RodrÃguez-González, Sara, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XII, 488 p. 131 ilustraciones, 110 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-20798-4
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Ordenadores Ciencias sociales Software de la aplicacion Inteligencia artificial Computadoras y Educación Entornos informáticos Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento Aplicaciones informáticas y de sistemas de información Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas arbitradas del 8º Taller Internacional sobre TecnologÃa de Aprendizaje para DesafÃos Educativos, LTEC 2019, celebrado en Zamora, España, en julio de 2019. Los 41 artÃculos completos revisados ​​presentados fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionados entre 83 presentaciones. Los artÃculos están organizados en las siguientes secciones temáticas: tecnologÃas de aprendizaje; herramientas y entorno de aprendizaje; aprendizaje electrónico y MOOC; prácticas de aprendizaje; herramientas de aprendizaje de redes sociales; Programas de apoyo a la evaluación y aprendizaje automático. LTEC 2019 examina cómo estas tecnologÃas y avances pedagógicos se pueden utilizar para cambiar la forma en que los profesores enseñan y los estudiantes aprenden, al tiempo que da especial énfasis a las formas pedagógicamente efectivas en las que podemos aprovechar estas nuevas tecnologÃas en la educación. Nota de contenido: Learning Technolgies -- Learning Tools and Environment -- E-Learning and MOOCs -- Learning Practices -- Social Media Learning Tools -- Machine learning and evaluation support programs. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
