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Autor Miloslavskaya, Natalia |
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14th IFIP WG 11.8 World Conference, WISE 2021, Virtual Event, June 22–24, 2021, Proceedings / Drevin, Lynette ; Miloslavskaya, Natalia ; Leung, Wai Sze ; Von Solms, Suné
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TÃtulo : 14th IFIP WG 11.8 World Conference, WISE 2021, Virtual Event, June 22–24, 2021, Proceedings Tipo de documento: documento electrónico Autores: Drevin, Lynette, ; Miloslavskaya, Natalia, ; Leung, Wai Sze, ; Von Solms, Suné, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: X, 151 p. 39 ilustraciones, 20 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-80865-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: IngenierÃa Informática IngenierÃa Informática y Redes Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento. Seguridad de datos e información Educación Red informática Ciencias sociales Protección de datos Procesamiento de datos Computadoras y Educación Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas arbitradas de la 14.a Conferencia Mundial IFIP WG 11.8 sobre Educación en Seguridad de la Información, WISE 14, celebrada virtualmente en junio de 2021. Los 8 artÃculos presentados junto con un capÃtulo especial que muestra la historia de WISE y dos artÃculos de taller fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionado entre 19 presentaciones. Los artÃculos están organizados en las siguientes secciones temáticas: una hoja de ruta para desarrollar la resiliencia; innovación en los planes de estudio; métodos y herramientas de enseñanza; y seguridad del usuario final. Nota de contenido: A Roadmap for Building Resilience -- A Brief History and Overview of WISE -- Innovation in Curricula -- Formation of General Professional Competencies in Academic Training of Information Security Professionals -- Electronic Voting Technology Inspired Interactive Teaching and Learning Pedagogy and Curriculum Development for Cybersecurity Education -- Teaching Methods and Tools -- Minimizing Cognitive Overload in Cybersecurity Learning Materials: An Experimental Study using Eye-tracking -- A Layered Model for Building Cyber Defense Training Capacity -- Measuring Self-Efficacy in Secure Programming -- End-User Security -- Children's awareness of digital wellness: A serious games approach -- Environmental Uncertainty and End-User Security Behaviour: A Study During the COVID-19 Pandemic -- What parts of Usable Security are most important to users?. Tipo de medio : Computadora Summary : This book constitutes the refereed proceedings of the 14th IFIP WG 11.8 World Conference on Information Security Education, WISE 14, held virtually in June 2021. The 8 papers presented together with a special chapter showcasing the history of WISE and two workshop papers were carefully reviewed and selected from 19 submissions. The papers are organized in the following topical sections: a roadmap for building resilience; innovation in curricula; teaching methods and tools; and end-user security. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] 14th IFIP WG 11.8 World Conference, WISE 2021, Virtual Event, June 22–24, 2021, Proceedings [documento electrónico] / Drevin, Lynette, ; Miloslavskaya, Natalia, ; Leung, Wai Sze, ; Von Solms, Suné, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - X, 151 p. 39 ilustraciones, 20 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-80865-5
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: IngenierÃa Informática IngenierÃa Informática y Redes Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento. Seguridad de datos e información Educación Red informática Ciencias sociales Protección de datos Procesamiento de datos Computadoras y Educación Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas arbitradas de la 14.a Conferencia Mundial IFIP WG 11.8 sobre Educación en Seguridad de la Información, WISE 14, celebrada virtualmente en junio de 2021. Los 8 artÃculos presentados junto con un capÃtulo especial que muestra la historia de WISE y dos artÃculos de taller fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionado entre 19 presentaciones. Los artÃculos están organizados en las siguientes secciones temáticas: una hoja de ruta para desarrollar la resiliencia; innovación en los planes de estudio; métodos y herramientas de enseñanza; y seguridad del usuario final. Nota de contenido: A Roadmap for Building Resilience -- A Brief History and Overview of WISE -- Innovation in Curricula -- Formation of General Professional Competencies in Academic Training of Information Security Professionals -- Electronic Voting Technology Inspired Interactive Teaching and Learning Pedagogy and Curriculum Development for Cybersecurity Education -- Teaching Methods and Tools -- Minimizing Cognitive Overload in Cybersecurity Learning Materials: An Experimental Study using Eye-tracking -- A Layered Model for Building Cyber Defense Training Capacity -- Measuring Self-Efficacy in Secure Programming -- End-User Security -- Children's awareness of digital wellness: A serious games approach -- Environmental Uncertainty and End-User Security Behaviour: A Study During the COVID-19 Pandemic -- What parts of Usable Security are most important to users?. Tipo de medio : Computadora Summary : This book constitutes the refereed proceedings of the 14th IFIP WG 11.8 World Conference on Information Security Education, WISE 14, held virtually in June 2021. The 8 papers presented together with a special chapter showcasing the history of WISE and two workshop papers were carefully reviewed and selected from 19 submissions. The papers are organized in the following topical sections: a roadmap for building resilience; innovation in curricula; teaching methods and tools; and end-user security. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Information Security Education for a Global Digital Society / Bishop, Matt ; Futcher, Lynn ; Miloslavskaya, Natalia ; Theocharidou, Marianthi
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TÃtulo : Information Security Education for a Global Digital Society : 10th IFIP WG 11.8 World Conference, WISE 10, Rome, Italy, May 29-31, 2017, Proceedings Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bishop, Matt, ; Futcher, Lynn, ; Miloslavskaya, Natalia, ; Theocharidou, Marianthi, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XII, 169 p. 20 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-58553-6 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Ciencias sociales Enseñanza y formación docente Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento. Educación Digital y TecnologÃa Educativa Seguridad de datos e información Docente TecnologÃa educacional Protección de datos Procesam Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas arbitradas de la décima Conferencia Mundial IFIP WG 11.8 sobre Educación en Seguridad, WISE 10, celebrada en Roma, Italia, en mayo de 2017. Los 14 artÃculos revisados ​​presentados fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionados entre 31 presentaciones. Representan una sección transversal de investigaciones aplicables, asà como estudios de casos en educación en seguridad y están organizados en las siguientes secciones temáticas: educación en seguridad de la información; enseñanza de seguridad de la información; conciencia y cultura de seguridad de la información; y capacitar a profesionales de seguridad de la información. Tipo de medio : Computadora Summary : This book constitutes the refereed proceedings of the 10th IFIP WG 11.8 World Conference on Security Education, WISE 10, held in Rome, Italy, in May 2017. The 14 revised papers presented were carefully reviewed and selected from 31 submissions. They represent a cross section of applicable research as well as case studies in security education and are organized in the following topical sections: information security education; teaching information security; information security awareness and culture; and training information security professionals. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Information Security Education for a Global Digital Society : 10th IFIP WG 11.8 World Conference, WISE 10, Rome, Italy, May 29-31, 2017, Proceedings [documento electrónico] / Bishop, Matt, ; Futcher, Lynn, ; Miloslavskaya, Natalia, ; Theocharidou, Marianthi, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XII, 169 p. 20 ilustraciones.
ISBN : 978-3-319-58553-6
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Ciencias sociales Enseñanza y formación docente Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento. Educación Digital y TecnologÃa Educativa Seguridad de datos e información Docente TecnologÃa educacional Protección de datos Procesam Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas arbitradas de la décima Conferencia Mundial IFIP WG 11.8 sobre Educación en Seguridad, WISE 10, celebrada en Roma, Italia, en mayo de 2017. Los 14 artÃculos revisados ​​presentados fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionados entre 31 presentaciones. Representan una sección transversal de investigaciones aplicables, asà como estudios de casos en educación en seguridad y están organizados en las siguientes secciones temáticas: educación en seguridad de la información; enseñanza de seguridad de la información; conciencia y cultura de seguridad de la información; y capacitar a profesionales de seguridad de la información. Tipo de medio : Computadora Summary : This book constitutes the refereed proceedings of the 10th IFIP WG 11.8 World Conference on Security Education, WISE 10, held in Rome, Italy, in May 2017. The 14 revised papers presented were carefully reviewed and selected from 31 submissions. They represent a cross section of applicable research as well as case studies in security education and are organized in the following topical sections: information security education; teaching information security; information security awareness and culture; and training information security professionals. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]