| TÃtulo : |
Informatics in Schools: Focus on Learning Programming : 10th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2017, Helsinki, Finland, November 13-15, 2017, Proceedings |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
DagienÄ—, Valentina, ; Hellas, Arto, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
XI, 245 p. 69 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-71483-7 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Idioma : |
Inglés (eng) |
| Palabras clave: |
Computadoras y Educación PsicologÃa Instruccional Computadoras personales Educación Computadoras y sociedad Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento. Enseñanza de las ciencias Microordenador Computadoras y civilización Cie |
| Clasificación: |
371.334 |
| Resumen: |
Este libro constituye las actas arbitradas de la Décima Conferencia Internacional sobre Informática en las Escuelas: Situación, Evolución y Perspectivas, ISSEP 2017, celebrada en Helsinki, Finlandia, en noviembre de 2017. Los 18 artÃculos completos presentados junto con 1 charla invitada fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionado entre 41 presentaciones. ISSEP presenta este año una amplia gama de temas que van desde hacer que la informática sea accesible para estudiantes con discapacidad visual y pensamiento computacional hasta desafÃos especÃficos del contexto y del paÃs, asà como el desarrollo y la capacitación de docentes. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Summary : |
This book constitutes the refereed proceedings of the 10th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2017, held in Helsinki, Finland, in November 2017. The 18 full papers presented together with 1 invited talk were carefully reviewed and selected from 41 submissions. ISSEP presents this year a broad range of themes ranging from making informatics accessible to visually impaired students and computational thinking to context- and country specific challenges as well as teacher development and training. |
| Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
Informatics in Schools: Focus on Learning Programming : 10th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2017, Helsinki, Finland, November 13-15, 2017, Proceedings [documento electrónico] / DagienÄ—, Valentina, ; Hellas, Arto, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XI, 245 p. 69 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-71483-7 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés ( eng)
| Palabras clave: |
Computadoras y Educación PsicologÃa Instruccional Computadoras personales Educación Computadoras y sociedad Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento. Enseñanza de las ciencias Microordenador Computadoras y civilización Cie |
| Clasificación: |
371.334 |
| Resumen: |
Este libro constituye las actas arbitradas de la Décima Conferencia Internacional sobre Informática en las Escuelas: Situación, Evolución y Perspectivas, ISSEP 2017, celebrada en Helsinki, Finlandia, en noviembre de 2017. Los 18 artÃculos completos presentados junto con 1 charla invitada fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionado entre 41 presentaciones. ISSEP presenta este año una amplia gama de temas que van desde hacer que la informática sea accesible para estudiantes con discapacidad visual y pensamiento computacional hasta desafÃos especÃficos del contexto y del paÃs, asà como el desarrollo y la capacitación de docentes. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Summary : |
This book constitutes the refereed proceedings of the 10th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2017, held in Helsinki, Finland, in November 2017. The 18 full papers presented together with 1 invited talk were carefully reviewed and selected from 41 submissions. ISSEP presents this year a broad range of themes ranging from making informatics accessible to visually impaired students and computational thinking to context- and country specific challenges as well as teacher development and training. |
| Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
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