| Título : |
Intercultural Education, Folklore, and the Pedagogical Thought of Rachel Davis DuBois |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Rosenberg, Jan, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
XVII, 148 p. 6 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-26222-8 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Arte Teatro y artes escénicas Creatividad y Educación Artística Estudios culturales Historia de la educación Cultura Historia Artes escénicas Educación |
| Índice Dewey: |
370.9 |
| Resumen: |
Este libro ofrece una historia de la educadora cuáquera y pionera de la educación intercultural Rachel Davis DuBois (1892-1993) que explora el período en el que vivió DuBois y las obras clave que creó. La sección inicial establece los contextos disciplinarios de su trabajo, educación y folclore, y las secciones posteriores presentan los métodos pedagógicos de DuBois tal como fueron desarrollados y ejemplificados en sus programas. A lo largo de la narrativa, Rosenberg incluye reflexiones sobre su propia experiencia como practicante de la educación intercultural y popular que defendió DuBois. |
| Nota de contenido: |
1. Introduction -- 2. Snap Shots: Discovering Rachel and Fields that Relate to Her Thinking -- 3. Early Childhood, Early Schooling, and Exposure to Cultural Diversity (1895-1910) -- 4. College, Marriage, Work, and the Birth of a Concern (1910-1924) -- 5. Development of Programs and a Career in Intercultural Education: The Assembly (1924-1929) -- 6. Graduate School and the Service Bureau for Intercultural Education (1929-1940) -- 7. The Great Segue of 1941 and the Refreshment of Rachel's Concern -- 8. Closing Doors, Opening Anew: The Creation and Work of the Workshop for Cultural Democracy, the Parranda, and Facing Joseph McCarthy (1941-1953) -- 9. Conclusions: The Past is Prologue -- Notes for Understanding Folklore and Education Considering the Pedagogy of Rachel Davis DuBois. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Intercultural Education, Folklore, and the Pedagogical Thought of Rachel Davis DuBois [documento electrónico] / Rosenberg, Jan, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XVII, 148 p. 6 ilustraciones. ISBN : 978-3-030-26222-8 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Arte Teatro y artes escénicas Creatividad y Educación Artística Estudios culturales Historia de la educación Cultura Historia Artes escénicas Educación |
| Índice Dewey: |
370.9 |
| Resumen: |
Este libro ofrece una historia de la educadora cuáquera y pionera de la educación intercultural Rachel Davis DuBois (1892-1993) que explora el período en el que vivió DuBois y las obras clave que creó. La sección inicial establece los contextos disciplinarios de su trabajo, educación y folclore, y las secciones posteriores presentan los métodos pedagógicos de DuBois tal como fueron desarrollados y ejemplificados en sus programas. A lo largo de la narrativa, Rosenberg incluye reflexiones sobre su propia experiencia como practicante de la educación intercultural y popular que defendió DuBois. |
| Nota de contenido: |
1. Introduction -- 2. Snap Shots: Discovering Rachel and Fields that Relate to Her Thinking -- 3. Early Childhood, Early Schooling, and Exposure to Cultural Diversity (1895-1910) -- 4. College, Marriage, Work, and the Birth of a Concern (1910-1924) -- 5. Development of Programs and a Career in Intercultural Education: The Assembly (1924-1929) -- 6. Graduate School and the Service Bureau for Intercultural Education (1929-1940) -- 7. The Great Segue of 1941 and the Refreshment of Rachel's Concern -- 8. Closing Doors, Opening Anew: The Creation and Work of the Workshop for Cultural Democracy, the Parranda, and Facing Joseph McCarthy (1941-1953) -- 9. Conclusions: The Past is Prologue -- Notes for Understanding Folklore and Education Considering the Pedagogy of Rachel Davis DuBois. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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