Higher Education and Police / Rogers, Colin ; Frevel, Bernhard  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Higher Education and Police : An International View Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rogers, Colin, ; Frevel, Bernhard, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XXI, 274 p. 17 ilustraciones, 3 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-58386-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Métodos de investigación en criminología  Correcciones  Prisión y castigo  Comportamiento criminal  Punishment  Criminología  Control del crimen y seguridad Índice Dewey: 364.4 Resumen: Esta colección editada se ocupa de las ideas, los desafíos, las demandas y el marco de condiciones detrás de la educación policial desde una perspectiva internacional. Si bien no se ocupan directamente de una comparación clásica de conceptos educativos de diferentes países, la amplia gama de contribuyentes internacionales consideran cuestiones como los programas de profesionalización, cómo los programas de educación superior influyen en las organizaciones policiales, así como cómo la educación superior influye en la práctica policial en un contexto global. Al examinar una amplia gama de países, desde Alemania hasta China y Brasil para mostrar la naturaleza defectuosa de un sistema educativo basado exclusivamente en un enfoque centrado en el número de agentes de policía, los editores de este libro defienden la necesidad de una mayor educación científica entre los policías de todo el mundo. para hacer frente a los acontecimientos contemporáneos. Este libro, un estudio oportuno y bien informado, cubre un vacío crucial en la literatura y servirá como una contribución importante al trabajo existente sobre vigilancia policial, prevención del delito y criminología teórica. Nota de contenido: Introduction: Higher Police Education – an International Perspective; Colin Rogers & Bernhard Frevel -- Part 1- Professionalization -- Education and the Police Professionalisation Agenda: a Perspective from England and Wales; Steve Tong and Katja Hellenberg -- Police Basic Training in Sweden - Vocational or Academic? An Educational Muddle; Anders Green -- The New Zealand Context: Finding Common-Ground in the Land of the Long White Cloud; Steven Darroch -- Part 2 Innovation -- The College of Policing: Police Education and Research in England and Wales; Colin Rogers and Beth Smith -- Police Higher Education in China; William Chen -- Higher Education and Democratic Policing: Challenges from Latin America; José Vincente Tavares dos Santos -- A Comparative Look on the Developments of Higher Education and Policing across Europe; Detlef Nogala & Andre Konze -- Part 3- Application -- Responding to Needs ofHigher Analytical Competence in the Police: Master Programs at the Norwegian Police University College; Aun Hunsager Andresen and Nina Jon -- Starting as a Kommissar / Inspector? The State's Career System and Higher Education for Police Officers in Germany; Bernhard Frevel -- Higher Police Education in the Netherlands;Jan Heinen and Harry Peeters -- Down Under - Police Education at the Charles Sturt University, Australia; Tracey Green and Mick Corboy. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Higher Education and Police : An International View [documento electrónico] / Rogers, Colin, ; Frevel, Bernhard,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XXI, 274 p. 17 ilustraciones, 3 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-319-58386-0 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Métodos de investigación en criminología  Correcciones  Prisión y castigo  Comportamiento criminal  Punishment  Criminología  Control del crimen y seguridad Índice Dewey: 364.4 Resumen: Esta colección editada se ocupa de las ideas, los desafíos, las demandas y el marco de condiciones detrás de la educación policial desde una perspectiva internacional. Si bien no se ocupan directamente de una comparación clásica de conceptos educativos de diferentes países, la amplia gama de contribuyentes internacionales consideran cuestiones como los programas de profesionalización, cómo los programas de educación superior influyen en las organizaciones policiales, así como cómo la educación superior influye en la práctica policial en un contexto global. Al examinar una amplia gama de países, desde Alemania hasta China y Brasil para mostrar la naturaleza defectuosa de un sistema educativo basado exclusivamente en un enfoque centrado en el número de agentes de policía, los editores de este libro defienden la necesidad de una mayor educación científica entre los policías de todo el mundo. para hacer frente a los acontecimientos contemporáneos. Este libro, un estudio oportuno y bien informado, cubre un vacío crucial en la literatura y servirá como una contribución importante al trabajo existente sobre vigilancia policial, prevención del delito y criminología teórica. Nota de contenido: Introduction: Higher Police Education – an International Perspective; Colin Rogers & Bernhard Frevel -- Part 1- Professionalization -- Education and the Police Professionalisation Agenda: a Perspective from England and Wales; Steve Tong and Katja Hellenberg -- Police Basic Training in Sweden - Vocational or Academic? An Educational Muddle; Anders Green -- The New Zealand Context: Finding Common-Ground in the Land of the Long White Cloud; Steven Darroch -- Part 2 Innovation -- The College of Policing: Police Education and Research in England and Wales; Colin Rogers and Beth Smith -- Police Higher Education in China; William Chen -- Higher Education and Democratic Policing: Challenges from Latin America; José Vincente Tavares dos Santos -- A Comparative Look on the Developments of Higher Education and Policing across Europe; Detlef Nogala & Andre Konze -- Part 3- Application -- Responding to Needs ofHigher Analytical Competence in the Police: Master Programs at the Norwegian Police University College; Aun Hunsager Andresen and Nina Jon -- Starting as a Kommissar / Inspector? The State's Career System and Higher Education for Police Officers in Germany; Bernhard Frevel -- Higher Police Education in the Netherlands;Jan Heinen and Harry Peeters -- Down Under - Police Education at the Charles Sturt University, Australia; Tracey Green and Mick Corboy. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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