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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.1534 (10)



Título : Cómo inspirar emociones positivas en los niños : una guía para la escuela y la familia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Oros, Laura, ; Richaud, María Cristina, ; Marsollier de Lehoux, Viviana, Editorial: Editorial Universidad Adventista del Plata Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 1 recurso en línea (155 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-987-765-086-0 Nota general: Incluye índice. Palabras clave: Educación. Niñez. Psicología. Clasificación: 370.1534 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/234335 Cómo inspirar emociones positivas en los niños : una guía para la escuela y la familia [documento electrónico] / Oros, Laura, ; Richaud, María Cristina, ; Marsollier de Lehoux, Viviana, . - Editorial Universidad Adventista del Plata, 2023 . - 1 recurso en línea (155 páginas).
ISBN : 978-987-765-086-0
Incluye índice.
Palabras clave: Educación. Niñez. Psicología. Clasificación: 370.1534 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/234335
Título : Didáctica básica de la educación infantil : conocer y comprender a los más pequeños Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gervilla Castillo, Ángeles. Editorial: Madrid [España] : Narcea Ediciones Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 1 recurso en línea (187 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9788427719910 Nota general: Incluye índice. Palabras clave: Emotions in children. Emociones en los niños. Education Elementary Spain. Educación primaria España. Clasificación: 370.1534 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/46162 Didáctica básica de la educación infantil : conocer y comprender a los más pequeños [documento electrónico] / Gervilla Castillo, Ángeles. . - Madrid [España] : Narcea Ediciones, 2016 . - 1 recurso en línea (187 páginas).
ISBN : 9788427719910
Incluye índice.
Palabras clave: Emotions in children. Emociones en los niños. Education Elementary Spain. Educación primaria España. Clasificación: 370.1534 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/46162
Título : Educación emocional y bienestar docente : los maestros como modeladores emocionales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Chica Palma, Olga Cleosilda, ; Sánchez Buitrago, Jorge Oswaldo, Editorial: Santa Marta [Colombia] : EDITORIAL UNIMAGDALENA Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 1 recurso en línea (421 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-958-746-610-2 Nota general: Incluye índice. Palabras clave: Educación afectiva. Educación emocional. Clasificación: 370.1534 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/231073 Educación emocional y bienestar docente : los maestros como modeladores emocionales [documento electrónico] / Chica Palma, Olga Cleosilda, ; Sánchez Buitrago, Jorge Oswaldo, . - Santa Marta [Colombia] : EDITORIAL UNIMAGDALENA, 2023 . - 1 recurso en línea (421 páginas).
ISBN : 978-958-746-610-2
Incluye índice.
Palabras clave: Educación afectiva. Educación emocional. Clasificación: 370.1534 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/231073
Título : La educación de las fortalezas : manual práctico con casos reales Tipo de documento: documento electrónico Autores: García Arias, Toni (1969-), Editorial: Difusora Larousse - Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 1 recurso en línea (115 páginas) : Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-4303-3 Palabras clave: Educación emocional Didáctica. Educación emocional Ejercicios prácticos. Educación infantil. Educación Primaria. Enseñanza secundaria. Clasificación: 370.1534 Resumen: La educación emocional es una parte fundamental de la educación integral de los alumnos. Una adecuada competencia emocional facilita no solo una mejor interacción con el entorno, sino también la adquisición de otro tipo de aprendizajes necesarios para la vida, incluidos los aprendizajes propios de las áreas curriculares. Sin embargo, a lo largo de estos años, la educación emocional ha derivado en una simplificación del concepto que ha terminado por desvirtuarla, convirtiéndola en una educación para la diversión o en una educación de la felicidad efímera. Esto hace que los alumnos no reciban una correcta formación emocional que fomente realmente una mejora en sus competencias y habilidades emocionales. En este libro el lector podrá encontrar un análisis de los elementos básicos de la educación emocional y de la educación de las fortalezas. Partiendo de esos elementos básicos, el autor ofrece estrategias con ejemplos reales y prácticos para educar diferentes aspectos de la educación emocional, como pueden ser la frustración, el miedo, el error, el fracaso, el aburrimiento o la motivación, entre otros. Al tratarse de una obra basada en experiencias reales propias del aula, tanto con alumnos de Educación Infantil como con alumnos de Educación Primaria y Secundaria, este trabajo supone un magnífico recurso para aq ... (Fuente: La Casa del Libro). Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/216161 La educación de las fortalezas : manual práctico con casos reales [documento electrónico] / García Arias, Toni (1969-), . - Difusora Larousse - Ediciones Pirámide, 2020 . - 1 recurso en línea (115 páginas) : : ilustraciones.
ISBN : 978-84-368-4303-3
Palabras clave: Educación emocional Didáctica. Educación emocional Ejercicios prácticos. Educación infantil. Educación Primaria. Enseñanza secundaria. Clasificación: 370.1534 Resumen: La educación emocional es una parte fundamental de la educación integral de los alumnos. Una adecuada competencia emocional facilita no solo una mejor interacción con el entorno, sino también la adquisición de otro tipo de aprendizajes necesarios para la vida, incluidos los aprendizajes propios de las áreas curriculares. Sin embargo, a lo largo de estos años, la educación emocional ha derivado en una simplificación del concepto que ha terminado por desvirtuarla, convirtiéndola en una educación para la diversión o en una educación de la felicidad efímera. Esto hace que los alumnos no reciban una correcta formación emocional que fomente realmente una mejora en sus competencias y habilidades emocionales. En este libro el lector podrá encontrar un análisis de los elementos básicos de la educación emocional y de la educación de las fortalezas. Partiendo de esos elementos básicos, el autor ofrece estrategias con ejemplos reales y prácticos para educar diferentes aspectos de la educación emocional, como pueden ser la frustración, el miedo, el error, el fracaso, el aburrimiento o la motivación, entre otros. Al tratarse de una obra basada en experiencias reales propias del aula, tanto con alumnos de Educación Infantil como con alumnos de Educación Primaria y Secundaria, este trabajo supone un magnífico recurso para aq ... (Fuente: La Casa del Libro). Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/216161
Título : Educar el corazón : los sentimientos en la escuela Tipo de documento: documento electrónico Autores: Santos Guerra, Miguel Ángel, Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 1 recurso en línea (201 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-987-771-055-7 Nota general: Incluye índice. Palabras clave: Education. Psychology. Educación. Psicología. Clasificación: 370.1534 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/177176 Educar el corazón : los sentimientos en la escuela [documento electrónico] / Santos Guerra, Miguel Ángel, . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2020 . - 1 recurso en línea (201 páginas).
ISBN : 978-987-771-055-7
Incluye índice.
Palabras clave: Education. Psychology. Educación. Psicología. Clasificación: 370.1534 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/177176 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink