| TÃtulo : |
Industry Integrated Engineering and Computing Education : Advances, Cases, Frameworks, and Toolkits for Implementation |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Abdulwahed, Mahmoud, ; Bouras, Abdelaziz, ; Veillard, Laurent, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
XIII, 227 p. 57 ilustraciones, 43 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-19139-9 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Historia History of technology Educación en ingenierÃa y tecnologÃa TecnologÃa Enseñanza técnica Ciencia |
| Ãndice Dewey: |
607.11 |
| Resumen: |
Este libro presenta avances e innovaciones globales recientes en la educación en ingenierÃa e informática integrada en la industria a académicos, gerentes de programas, jefes de departamento y decanos, y comparte con los lectores una perspectiva crÃtica sobre los potenciales futuros en la educación en ingenierÃa integrada en la industria. Cubre temas y cuestiones como la educación integrada en ingenierÃa e informática, programas de maestrÃa en ingenierÃa a tiempo parcial, aprendizaje BIM seguro, ética y desarrollo de la fuerza laboral de TI. El libro concluye con información detallada sobre cómo resumir y extraer diferentes marcos, casos y modelos en un conjunto de herramientas para profesionales, junto con recomendaciones pragmáticas para que los académicos de educación en ingenierÃa utilicen, adopten y adapten rápidamente los conjuntos de herramientas para sus propias actividades de desarrollo curricular. |
| Nota de contenido: |
Editorial Perspectives on Industry Integrated Engineering and Computing Education -- Models, Frameworks, and Tools for Translational Utilization in Constructing Industry and Social Needs in Engineering and Computing Education -- Lesson Study among engineering lecturers as a way to plan, implement, and improve new innovations in teaching and learning -- Part-time engineering masters programs: implementing real-life engineering problems as a mean of learning -- Secure BIM learning based on new information technology patterns -- Exploring the rotational onboarding programs for early-career engineers in practice -- Reverse engineering and straightforward design as tools to improve the teaching of mechanical engineering -- Teaching safety, health, and environment in engineering programs for millennials – Ethics is the basis -- Factors affecting the success of IT workforce development, a perspective from Thailand's IT supervisors and internship students -- A collaborative and interdisciplinary approach to bring closer a curriculum to local employer needs -- Towards a holistic approach of cybersecurity capacity building through an innovative transversal sandwich training -- Industry Integrated Education Toolkits for Academicians, Deduction from the Literature and the Book Global Cases -- Editorial Conclusions. |
| En lÃnea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Industry Integrated Engineering and Computing Education : Advances, Cases, Frameworks, and Toolkits for Implementation [documento electrónico] / Abdulwahed, Mahmoud, ; Bouras, Abdelaziz, ; Veillard, Laurent, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XIII, 227 p. 57 ilustraciones, 43 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-19139-9 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Historia History of technology Educación en ingenierÃa y tecnologÃa TecnologÃa Enseñanza técnica Ciencia |
| Ãndice Dewey: |
607.11 |
| Resumen: |
Este libro presenta avances e innovaciones globales recientes en la educación en ingenierÃa e informática integrada en la industria a académicos, gerentes de programas, jefes de departamento y decanos, y comparte con los lectores una perspectiva crÃtica sobre los potenciales futuros en la educación en ingenierÃa integrada en la industria. Cubre temas y cuestiones como la educación integrada en ingenierÃa e informática, programas de maestrÃa en ingenierÃa a tiempo parcial, aprendizaje BIM seguro, ética y desarrollo de la fuerza laboral de TI. El libro concluye con información detallada sobre cómo resumir y extraer diferentes marcos, casos y modelos en un conjunto de herramientas para profesionales, junto con recomendaciones pragmáticas para que los académicos de educación en ingenierÃa utilicen, adopten y adapten rápidamente los conjuntos de herramientas para sus propias actividades de desarrollo curricular. |
| Nota de contenido: |
Editorial Perspectives on Industry Integrated Engineering and Computing Education -- Models, Frameworks, and Tools for Translational Utilization in Constructing Industry and Social Needs in Engineering and Computing Education -- Lesson Study among engineering lecturers as a way to plan, implement, and improve new innovations in teaching and learning -- Part-time engineering masters programs: implementing real-life engineering problems as a mean of learning -- Secure BIM learning based on new information technology patterns -- Exploring the rotational onboarding programs for early-career engineers in practice -- Reverse engineering and straightforward design as tools to improve the teaching of mechanical engineering -- Teaching safety, health, and environment in engineering programs for millennials – Ethics is the basis -- Factors affecting the success of IT workforce development, a perspective from Thailand's IT supervisors and internship students -- A collaborative and interdisciplinary approach to bring closer a curriculum to local employer needs -- Towards a holistic approach of cybersecurity capacity building through an innovative transversal sandwich training -- Industry Integrated Education Toolkits for Academicians, Deduction from the Literature and the Book Global Cases -- Editorial Conclusions. |
| En lÃnea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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