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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.155 (10)



Cómo trabajar la motricidad en el aula / Cebrián Velasco, Beatriz ; Martin, María Isabel ; Miguel Arroyo, Angela
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Título : Cómo trabajar la motricidad en el aula : cuñas motrices para infantil y primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cebrián Velasco, Beatriz, ; Martin, María Isabel, ; Miguel Arroyo, Angela, Editorial: Miño y Dávila Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 1 recurso en línea ISBN/ISSN/DL: 9781449297053 Nota general: Contiene índice. Palabras clave: Aprendizaje perceptivo-motor. Perceptual-motor learning. Clasificación: 370.155 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/42293 Cómo trabajar la motricidad en el aula : cuñas motrices para infantil y primaria [documento electrónico] / Cebrián Velasco, Beatriz, ; Martin, María Isabel, ; Miguel Arroyo, Angela, . - Miño y Dávila, 2013 . - 1 recurso en línea.
ISBN : 9781449297053
Contiene índice.
Palabras clave: Aprendizaje perceptivo-motor. Perceptual-motor learning. Clasificación: 370.155 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/42293 Conceptualizacio�n, procedimientos e instrumentos de evaluacio�n (Parte B), procedimiento de elaboracio�n de informes y ejemplificaciones :, Volumen II.. Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje / Galve Manzano, José Luis.
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Título de serie: Conceptualizacio�n, procedimientos e instrumentos de evaluacio�n (Parte B), procedimiento de elaboracio�n de informes y ejemplificaciones :, Volumen II. Título : Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje : consideraciones, procedimientos, instrumentos de evaluación y elaboración de informes, volumen II Tipo de documento: documento electrónico Autores: Galve Manzano, José Luis., Editorial: Editorial CEPE Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 1 recurso en li�nea (399 pa�ginas) Palabras clave: Learning disabled children Education. Diagno�stico pedago�gico. Trastornos de aprendizaje. Clasificación: 370.155 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/153537 Conceptualizacio�n, procedimientos e instrumentos de evaluacio�n (Parte B), procedimiento de elaboracio�n de informes y ejemplificaciones :, Volumen II.. Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje : consideraciones, procedimientos, instrumentos de evaluación y elaboración de informes, volumen II [documento electrónico] / Galve Manzano, José Luis., . - Editorial CEPE, 2014 . - 1 recurso en li�nea (399 pa�ginas).
Palabras clave: Learning disabled children Education. Diagno�stico pedago�gico. Trastornos de aprendizaje. Clasificación: 370.155 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/153537 Conceptualizacio�n, procedimientos e instrumentos de evaluacio�n :, Volumen I.. Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje / Galve Manzano, José Luis.
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Título de serie: Conceptualizacio�n, procedimientos e instrumentos de evaluacio�n :, Volumen I. Título : Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje : consideraciones, procedimientos, instrumentos de evaluación y elaboración de informes, volumen I Tipo de documento: documento electrónico Autores: Galve Manzano, José Luis., Editorial: Editorial CEPE Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 1 recurso en li�nea (383 pa�ginas) Palabras clave: Learning disabled children Education. Diagno�stico pedago�gico. Trastornos de aprendizaje. Clasificación: 370.155 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/153536 Conceptualizacio�n, procedimientos e instrumentos de evaluacio�n :, Volumen I.. Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje : consideraciones, procedimientos, instrumentos de evaluación y elaboración de informes, volumen I [documento electrónico] / Galve Manzano, José Luis., . - Editorial CEPE, 2014 . - 1 recurso en li�nea (383 pa�ginas).
Palabras clave: Learning disabled children Education. Diagno�stico pedago�gico. Trastornos de aprendizaje. Clasificación: 370.155 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/153536
Título : La intervención psicomotriz : de la práctica al concepto Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rota Iglesias, Josep Editorial: Ediciones Octaedro, S.L. Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 1 recurso en línea (142 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9788499216843 Palabras clave: Perceptual-motor learning. Aprendizaje perceptivo-motriz. Clasificación: 370.155 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/61975 La intervención psicomotriz : de la práctica al concepto [documento electrónico] / Rota Iglesias, Josep . - Ediciones Octaedro, S.L., 2015 . - 1 recurso en línea (142 páginas).
ISBN : 9788499216843
Palabras clave: Perceptual-motor learning. Aprendizaje perceptivo-motriz. Clasificación: 370.155 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/61975 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink