| Título : |
Experiential Learning for Entrepreneurship : Theoretical and Practical Perspectives on Enterprise Education |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Hyams-Ssekasi, Denis, ; Caldwell, Elizabeth F., |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Número de páginas: |
XXXI, 270 p. 8 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-90005-6 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Ejecutivos Emprendimiento Nuevas empresas comerciales Educación profesional Desarrollo de carrera entrenamiento personal Educación Superior Educación en gestión Habilidades de carrera Carreras en Negocios y Gestión Entrenamiento Educación más alta |
| Índice Dewey: |
658.407.124 |
| Resumen: |
Este nuevo libro de actualidad ofrece una visión general esclarecedora de la educación empresarial y plantea la cuestión de si las instituciones actuales cuentan con sistemas adecuados para preparar a los estudiantes para el mundo del trabajo. Abordando la creciente necesidad de graduados con habilidades prácticas y experiencia en el mercado laboral, esta colección de capítulos esclarecedores analiza las oportunidades que están disponibles para que los aspirantes a empresarios desarrollen habilidades empresariales y experimenten aspectos clave de la creación y gestión de una empresa, mientras se encuentran en un entorno respaldado, como un programa educativo o un programa de incubación. Con un análisis exhaustivo de las iniciativas de educación superior y ejemplos empíricos de aprendizaje experiencial en el lugar de trabajo, este libro es una lectura importante y oportuna para quienes investigan sobre la empresa comercial, el espíritu emprendedor y la educación superior en general. |
| Nota de contenido: |
Part I. Experiential Learning in Education -- Chapter 1. Experiential Learning Philosophies of Enterprise and Entrepreneurship Education; Michael Breum Ramsgaard -- Chapter 2. Assessing Experiential Entrepreneurship Education: Key Insights from Five Methods in Use at a Venture Creation Program; Martin Lackéus and Karen Williams Middleton -- Chapter 3. Enterprise Simulation Gaming: Effective Practices for SimVenture Classic and VentureBlocks; Naveed Yasin and Khalid Hafeez -- Chapter 4. An Exploration of Experiential Education as a Catalyst for Future Entrepreneurs; Denis Hyams-Ssekasi and Elizabeth F. Caldwell -- Chapter 5. An Appreciation of the Stakeholder Impact in an Enterprise Education Experiential Learning Event: 'The Enterprise Challenge,' a Case Story from Dumfries and Galloway, Scotland; Joan Scott, Bobby Mackie, Robert Smith and Judy Crooks -- Chapter 6. Embedding Interdisciplinary and Challenge-led Learning into the Student Experience; Jess Power -- Chapter 7. An Holistic Approach to the Delivery of Effective Enterprise Education; Veronica Scuotto and Alan Murray -- Part II. Experiential Learning in the World of Work -- Chapter 8. Experiential Learning in Entrepreneurial Families: Lessons from Mexico; Mariana Estrada-Robles -- Chapter 9. Learning from a Premium Dining Restaurant to Implement a Delight Strategy in a Bar / Grill: Applying Experiential Learning; David Bamber and Clay Gransden -- Chapter 10. Do Intrapreneurs Learn by Doing?; Maria de Lurdes Calisto -- Chapter 11. Understanding Organizational Values through Experiential Learning; David Bamber and Steve Harding -- Chapter 12. Experiential Learning through the Transformational Incubation Programme: A Case study from Accra, Ghana; Stephen Dobson, Gideon Maas, Paul Jones and Joan Lockyer -- Chapter 13. When Pedagogic Worlds Collide: Reflections on a Pan-European Entrepreneurship Education project Kate Penney, Dimitris Bibikas, Tim Vorley, and Robert Wapshott. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Experiential Learning for Entrepreneurship : Theoretical and Practical Perspectives on Enterprise Education [documento electrónico] / Hyams-Ssekasi, Denis, ; Caldwell, Elizabeth F., . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XXXI, 270 p. 8 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-90005-6 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Ejecutivos Emprendimiento Nuevas empresas comerciales Educación profesional Desarrollo de carrera entrenamiento personal Educación Superior Educación en gestión Habilidades de carrera Carreras en Negocios y Gestión Entrenamiento Educación más alta |
| Índice Dewey: |
658.407.124 |
| Resumen: |
Este nuevo libro de actualidad ofrece una visión general esclarecedora de la educación empresarial y plantea la cuestión de si las instituciones actuales cuentan con sistemas adecuados para preparar a los estudiantes para el mundo del trabajo. Abordando la creciente necesidad de graduados con habilidades prácticas y experiencia en el mercado laboral, esta colección de capítulos esclarecedores analiza las oportunidades que están disponibles para que los aspirantes a empresarios desarrollen habilidades empresariales y experimenten aspectos clave de la creación y gestión de una empresa, mientras se encuentran en un entorno respaldado, como un programa educativo o un programa de incubación. Con un análisis exhaustivo de las iniciativas de educación superior y ejemplos empíricos de aprendizaje experiencial en el lugar de trabajo, este libro es una lectura importante y oportuna para quienes investigan sobre la empresa comercial, el espíritu emprendedor y la educación superior en general. |
| Nota de contenido: |
Part I. Experiential Learning in Education -- Chapter 1. Experiential Learning Philosophies of Enterprise and Entrepreneurship Education; Michael Breum Ramsgaard -- Chapter 2. Assessing Experiential Entrepreneurship Education: Key Insights from Five Methods in Use at a Venture Creation Program; Martin Lackéus and Karen Williams Middleton -- Chapter 3. Enterprise Simulation Gaming: Effective Practices for SimVenture Classic and VentureBlocks; Naveed Yasin and Khalid Hafeez -- Chapter 4. An Exploration of Experiential Education as a Catalyst for Future Entrepreneurs; Denis Hyams-Ssekasi and Elizabeth F. Caldwell -- Chapter 5. An Appreciation of the Stakeholder Impact in an Enterprise Education Experiential Learning Event: 'The Enterprise Challenge,' a Case Story from Dumfries and Galloway, Scotland; Joan Scott, Bobby Mackie, Robert Smith and Judy Crooks -- Chapter 6. Embedding Interdisciplinary and Challenge-led Learning into the Student Experience; Jess Power -- Chapter 7. An Holistic Approach to the Delivery of Effective Enterprise Education; Veronica Scuotto and Alan Murray -- Part II. Experiential Learning in the World of Work -- Chapter 8. Experiential Learning in Entrepreneurial Families: Lessons from Mexico; Mariana Estrada-Robles -- Chapter 9. Learning from a Premium Dining Restaurant to Implement a Delight Strategy in a Bar / Grill: Applying Experiential Learning; David Bamber and Clay Gransden -- Chapter 10. Do Intrapreneurs Learn by Doing?; Maria de Lurdes Calisto -- Chapter 11. Understanding Organizational Values through Experiential Learning; David Bamber and Steve Harding -- Chapter 12. Experiential Learning through the Transformational Incubation Programme: A Case study from Accra, Ghana; Stephen Dobson, Gideon Maas, Paul Jones and Joan Lockyer -- Chapter 13. When Pedagogic Worlds Collide: Reflections on a Pan-European Entrepreneurship Education project Kate Penney, Dimitris Bibikas, Tim Vorley, and Robert Wapshott. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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