Carers’ Stories / Constable, Gill  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Carers’ Stories  : Walking Alongside a Person With Dementia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Constable, Gill, Editorial: Cambridge Scholars Publishing Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 1 online resource (147 pages) : Il.: illustrations, tables ISBN/ISSN/DL: 9781443863650 Palabras clave:   Caregivers  Services for.  Dementia  Patients  Care. Clasificación: 362.0425 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/148579 Carers’ Stories  : Walking Alongside a Person With Dementia [documento electrónico] / Constable, Gill,  . - Cambridge Scholars Publishing, 2013 . - 1 online resource (147 pages) : : illustrations, tables. ISBN : 9781443863650 Palabras clave:   Caregivers  Services for.  Dementia  Patients  Care. Clasificación: 362.0425 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/148579

CUIDA-2 / Calero García, María Dolores  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : CUIDA-2  : programa de formación de cuidadores para una estimulación integral de las personas mayores Tipo de documento: documento electrónico Autores: Calero García, María Dolores, Editorial: Difusora Larousse - Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 1 recurso en línea (174 páginas) : Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3796-4 Palabras clave:   Caregivers.  Older people  Services for.  Ancianos  Cuidado.  Cuidadores. Clasificación: 362.0425 Nota de contenido: bla Intro -- 1. El programa CUIDA-2 -- 1.1. Introducción -- 1.2. Pilares básicos del programa CUIDA-2 -- 1.2.1. Atención centrada en la persona -- 1.2.2. Estrategias de comunicación -- 1.2.3. Estrategias de mediación -- 2. Estimulación cognitiva -- 2.1. Estimulación cognitiva. ¿Qué es?, ¿por qué la trabajamos? -- 2.1.1. Funciones cognitivas -- 2.2. Encuentre su punto de partida -- 2.3. Marque las metas -- 2.4. Actividades para conseguir las metas: ejercicios específicos de estimulación -- 2.4.1. Ejercicios para estimular la orientación temporal -- 2.4.2. Ejercicios para estimular la orientación espacial -- 2.4.3. Ejercicios para estimular la orientación personal -- 2.4.4. Ejercicios para estimular el lenguaje -- 2.4.5. Ejercicios para estimular la atención y la fijación -- 2.4.6. Ejercicios para estimular el cálculo -- 2.4.7. Ejercicios para estimular la lectoescritura -- 2.4.8. Ejercicios para estimular la memoria -- 2.5. Elabore un plan semanal -- 2.5.1. Adaptación del ambiente -- 2.6. Recomendaciones finales -- 3. Ejercicio físico -- 3.1. Ejercicio físico. ¿qué es?, ¿por qué lo trabajamos? -- 3.1.1. Beneficios del ejercicio físico en personas mayores -- 3.1.2. Antes de comenzar a ejercitar: prevención de caídas -- 3.2. Encuentre su punto de partida: comenzando a ejercitar -- 3.2.1. Cómo trabajamos la actividad física con la persona mayor -- 3.2.2. Clasificación de las personas mayores según su competencia funcional -- 3.3. Marque las metas -- 3.3.1. Ejercicios físicos para conseguir las metas -- 3.4. Elabore un plan semanal -- 3.4.1. Planificación y registros de ejercicios físicos -- 3.4.2. ¿Está consiguiendo resultados? -- 3.5. Recomendaciones finales -- 4. Cuidando la boca, manos y pies -- 4.1. Introducción -- 4.1.1. Higiene en los mayores -- 4.1.2. Recomendaciones generales -- 4.2. La boca -- 4.2.1. Higiene bucal. bla 4.2.2. Higiene de la dentadura -- 4.2.3. Ejercicios logocinéticos para la boca -- 4.3. Las manos -- 4.3.1. Higiene de las manos -- 4.3.2. Uso de cremas y exfoliantes -- 4.3.3. Ejercicios de movilidad y fuerza de las manos -- 4.4. Los pies -- 4.4.1. Consejos generales para los pies -- 4.4.2. Higiene de los pies -- 4.4.3. Ejercicios para los pies -- 4.5. Recomendaciones finales -- 5. Nutrición -- 5.1. Nutrición. ¿Qué es?, ¿por qué la trabajamos? -- 5.1.1. Breves conocimientos de nutrición -- 5.1.2. Nutrición y envejecimiento -- 5.2. Encuentre su punto de partida -- 5.2.1. Evaluación del estado nutricional -- 5.3. Marque las metas -- 5.4. Recomendaciones alimentarias para conseguir las metas -- 5.4.1. Recomendaciones de cantidades de nutrientes -- 5.4.2. Recomendaciones de raciones de alimentos por día o semana -- 5.4.3. Recomendación en la estructura del menú diario -- 5.5. Recomendaciones de preparación de comidas -- 5.5.1. Técnicas culinarias aconsejadas -- 5.6. Recomendaciones según diversos problemas de salud -- 5.6.1. Disfagia (dificultad para tragar sólidos o líquidos) -- 5.6.2. Dificultad para masticar -- 5.6.3. Estómago delicado -- 5.6.4. Flatulencia -- 5.6.5. Estreñimiento -- 5.7. Recomendaciones para prevenir y tratar la desnutrición -- 5.8. Recomendaciones sobre aspectos emocionales de la alimentación -- 5.8.1. Aspectos a recordar -- 5.8.2. Ejemplos de menús semanales -- 5.9. Sugerencias de comidas -- 5.9.1. Sugerencias de comidas estándar para personas mayores -- 5.9.2. Sugerencias de comidas de fácil masticación -- 5.9.3. Sugerencias de comidas trituradas -- 5.10. ELABORE UN PLAN SEMANAL -- 5.11. ¿ESTÁ CONSIGUIENDO RESULTADOS? -- 6. Gratitud y optimismo -- 6.1. Gratitud y optimismo. ¿Qué son?, ¿por qué los trabajamos? -- 6.1.1. ¿Por qué es importante trabajar la gratitud en las personas mayores? -- 6.2. Encuentre su punto de partida. bla 6.2.1. Evaluación de la actitud de gratitud de la persona mayor -- 6.2.2. Evaluación del optimismo de la persona mayor -- 6.3. Marque las metas -- 6.4. Actividades para conseguir las metas -- 6.4.1. Para aumentar y mejorar la gratitud hacia otras personas y la expresión de gratitud -- 6.4.2. Para aumentar o mejorar la gratitud ante el sufrimiento -- 6.4.3. Para aumentar o mejorar el reconocimiento de dones -- 6.4.4. Para aumentar el optimismo y/o disminuir el pesimismo -- 6.5. Elabore un plan semanal -- 6.6. Recomendaciones finales -- Referencias -- Créditos. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/123057 CUIDA-2  : programa de formación de cuidadores para una estimulación integral de las personas mayores [documento electrónico] / Calero García, María Dolores,  . - Difusora Larousse - Ediciones Pirámide, 2018 . - 1 recurso en línea (174 páginas) : : ilustraciones. ISBN : 978-84-368-3796-4 Palabras clave:   Caregivers.  Older people  Services for.  Ancianos  Cuidado.  Cuidadores. Clasificación: 362.0425 Nota de contenido: bla Intro -- 1. El programa CUIDA-2 -- 1.1. Introducción -- 1.2. Pilares básicos del programa CUIDA-2 -- 1.2.1. Atención centrada en la persona -- 1.2.2. Estrategias de comunicación -- 1.2.3. Estrategias de mediación -- 2. Estimulación cognitiva -- 2.1. Estimulación cognitiva. ¿Qué es?, ¿por qué la trabajamos? -- 2.1.1. Funciones cognitivas -- 2.2. Encuentre su punto de partida -- 2.3. Marque las metas -- 2.4. Actividades para conseguir las metas: ejercicios específicos de estimulación -- 2.4.1. Ejercicios para estimular la orientación temporal -- 2.4.2. Ejercicios para estimular la orientación espacial -- 2.4.3. Ejercicios para estimular la orientación personal -- 2.4.4. Ejercicios para estimular el lenguaje -- 2.4.5. Ejercicios para estimular la atención y la fijación -- 2.4.6. Ejercicios para estimular el cálculo -- 2.4.7. Ejercicios para estimular la lectoescritura -- 2.4.8. Ejercicios para estimular la memoria -- 2.5. Elabore un plan semanal -- 2.5.1. Adaptación del ambiente -- 2.6. Recomendaciones finales -- 3. Ejercicio físico -- 3.1. Ejercicio físico. ¿qué es?, ¿por qué lo trabajamos? -- 3.1.1. Beneficios del ejercicio físico en personas mayores -- 3.1.2. Antes de comenzar a ejercitar: prevención de caídas -- 3.2. Encuentre su punto de partida: comenzando a ejercitar -- 3.2.1. Cómo trabajamos la actividad física con la persona mayor -- 3.2.2. Clasificación de las personas mayores según su competencia funcional -- 3.3. Marque las metas -- 3.3.1. Ejercicios físicos para conseguir las metas -- 3.4. Elabore un plan semanal -- 3.4.1. Planificación y registros de ejercicios físicos -- 3.4.2. ¿Está consiguiendo resultados? -- 3.5. Recomendaciones finales -- 4. Cuidando la boca, manos y pies -- 4.1. Introducción -- 4.1.1. Higiene en los mayores -- 4.1.2. Recomendaciones generales -- 4.2. La boca -- 4.2.1. Higiene bucal. bla 4.2.2. Higiene de la dentadura -- 4.2.3. Ejercicios logocinéticos para la boca -- 4.3. Las manos -- 4.3.1. Higiene de las manos -- 4.3.2. Uso de cremas y exfoliantes -- 4.3.3. Ejercicios de movilidad y fuerza de las manos -- 4.4. Los pies -- 4.4.1. Consejos generales para los pies -- 4.4.2. Higiene de los pies -- 4.4.3. Ejercicios para los pies -- 4.5. Recomendaciones finales -- 5. Nutrición -- 5.1. Nutrición. ¿Qué es?, ¿por qué la trabajamos? -- 5.1.1. Breves conocimientos de nutrición -- 5.1.2. Nutrición y envejecimiento -- 5.2. Encuentre su punto de partida -- 5.2.1. Evaluación del estado nutricional -- 5.3. Marque las metas -- 5.4. Recomendaciones alimentarias para conseguir las metas -- 5.4.1. Recomendaciones de cantidades de nutrientes -- 5.4.2. Recomendaciones de raciones de alimentos por día o semana -- 5.4.3. Recomendación en la estructura del menú diario -- 5.5. Recomendaciones de preparación de comidas -- 5.5.1. Técnicas culinarias aconsejadas -- 5.6. Recomendaciones según diversos problemas de salud -- 5.6.1. Disfagia (dificultad para tragar sólidos o líquidos) -- 5.6.2. Dificultad para masticar -- 5.6.3. Estómago delicado -- 5.6.4. Flatulencia -- 5.6.5. Estreñimiento -- 5.7. Recomendaciones para prevenir y tratar la desnutrición -- 5.8. Recomendaciones sobre aspectos emocionales de la alimentación -- 5.8.1. Aspectos a recordar -- 5.8.2. Ejemplos de menús semanales -- 5.9. Sugerencias de comidas -- 5.9.1. Sugerencias de comidas estándar para personas mayores -- 5.9.2. Sugerencias de comidas de fácil masticación -- 5.9.3. Sugerencias de comidas trituradas -- 5.10. ELABORE UN PLAN SEMANAL -- 5.11. ¿ESTÁ CONSIGUIENDO RESULTADOS? -- 6. Gratitud y optimismo -- 6.1. Gratitud y optimismo. ¿Qué son?, ¿por qué los trabajamos? -- 6.1.1. ¿Por qué es importante trabajar la gratitud en las personas mayores? -- 6.2. Encuentre su punto de partida. bla 6.2.1. Evaluación de la actitud de gratitud de la persona mayor -- 6.2.2. Evaluación del optimismo de la persona mayor -- 6.3. Marque las metas -- 6.4. Actividades para conseguir las metas -- 6.4.1. Para aumentar y mejorar la gratitud hacia otras personas y la expresión de gratitud -- 6.4.2. Para aumentar o mejorar la gratitud ante el sufrimiento -- 6.4.3. Para aumentar o mejorar el reconocimiento de dones -- 6.4.4. Para aumentar el optimismo y/o disminuir el pesimismo -- 6.5. Elabore un plan semanal -- 6.6. Recomendaciones finales -- Referencias -- Créditos. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/123057

De cuidados y cuidadoras / Findling, Liliana ; López, Elsa ; Champalbert, Laura  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : De cuidados y cuidadoras  : acciones públicas y privadas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Findling, Liliana, ; López, Elsa, ; Champalbert, Laura, Editorial: Editorial Biblos Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 1 recurso en li�nea (177 pa�ginas) ISBN/ISSN/DL: 9789876914253 Nota general: Incluye i�ndice. Palabras clave:   Caregivers.  Cuidadoras.  Kinship care.  Cuidado familiar.  Old age assistance.  Asistencia de adultos mayores. Clasificación: 362.0425 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/78571 De cuidados y cuidadoras  : acciones públicas y privadas [documento electrónico] / Findling, Liliana, ; López, Elsa, ; Champalbert, Laura,  . - Editorial Biblos, 2016 . - 1 recurso en li�nea (177 pa�ginas). ISBN : 9789876914253 Incluye i�ndice. Palabras clave:   Caregivers.  Cuidadoras.  Kinship care.  Cuidado familiar.  Old age assistance.  Asistencia de adultos mayores. Clasificación: 362.0425 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/78571

Cuidar al cuidador / Ramos Ramos, Paloma  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Cuidar al cuidador Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ramos Ramos, Paloma, Editorial: Editorial ICB Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 1 recurso en línea (347 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-1-5129-7210-8 Palabras clave:   Caregivers.  Cuidadores. Clasificación: 362.0425 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/117557 Cuidar al cuidador [documento electrónico] / Ramos Ramos, Paloma,  . - Editorial ICB, 2013 . - 1 recurso en línea (347 páginas). ISBN : 978-1-5129-7210-8 Palabras clave:   Caregivers.  Cuidadores. Clasificación: 362.0425 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/117557

El servicio de comedores en centros sociales / Requena Peláez, José Miguel.  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : El servicio de comedores en centros sociales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Requena Peláez, José Miguel., Mención de edición: 2a. edición. Editorial: Editorial ICB Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 1 recurso en línea (155 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-1-5129-7215-3 Palabras clave:   Older people  Care.  Older people  Nutrition.  Ancianos  Cuidados.  Ancianos  Nutrición. Clasificación: 362.0425 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/117704 El servicio de comedores en centros sociales [documento electrónico] / Requena Peláez, José Miguel.,  . -  2a. edición. . - Editorial ICB, 2011 . - 1 recurso en línea (155 páginas). ISBN : 978-1-5129-7215-3 Palabras clave:   Older people  Care.  Older people  Nutrition.  Ancianos  Cuidados.  Ancianos  Nutrición. Clasificación: 362.0425 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/117704

El trabajo de cuidados / Carrasco, Cristina ; Torns, Teresa ; Borderías, Cristina  

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Inmigración y cuidados de mayores en la comunidad de Madrid / Abellán García, Antonio ; Rodríguez Rodríguez, Vicente.  

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Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones. SSCS0208 / Gallardo Muñoz, Inmaculada  

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Manual de práctica / Sepúlveda Estévez, Magdalena  

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Pragmatics in Dementia Discourse / Davis, Boyd H. ; Guendouzi, Jacqueline  

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Promoción del buen trato a personas mayores en instituciones / Pérez-Rojo, Gema ; López, Javier.  

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Promoting Good Care of Older People in Institution / Pérez-Rojo, Gema ; López, Javier.  

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