Examining Effective Practices at Minority-Serving Institutions / Palmer, Robert T. ; Preston, DeShawn ; Assalone, Amanda  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Examining Effective Practices at Minority-Serving Institutions : Beyond a Deficit Framing of Leadership Tipo de documento: documento electrónico Autores: Palmer, Robert T., ; Preston, DeShawn, ; Assalone, Amanda, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XXIII, 207 p. 2 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-16609-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Gestión y organización escolar.  Administración escolar  Educación Superior  Organización y Liderazgo  Educación más alta Clasificación: 371.2 Resumen: Este libro tiene como objetivo ayudar a ampliar la cartera de líderes ejecutivos en instituciones al servicio de minorías (MSI), donde hay una alta rotación de liderazgo, particularmente entre las HBCU. Los editores y sus colaboradores examinan el liderazgo en las MSI desde un enfoque antidéficit y crean y amplían el discurso académico sobre prácticas, modelos y estrategias de liderazgo eficaces para los líderes de las MSI. Con este enfoque, este libro busca ayudar a los líderes de las MSI a aumentar sus capacidades de liderazgo, lo que puede ayudar a ampliar la cartera de líderes de las MSI y equiparlos con las habilidades para tener éxito en sus puestos. . Nota de contenido: 1. Examining effective practices for Minority Serving Institutions: Beyond a deficit framing of leadership and overview of chapters -- 2. Leading from the center: Indigenous knowledge builds higher education leaders -- 3. Phoenix rising: HBCU leadership during a period of change -- 4. Lessons learned from supporting HBCU leaders in implementing student success practices -- 5. Engagement, innovation, and advocacy: Presidential leadership at historically Black colleges and universities and Hispanic serving institutions -- 6. When leadership goes wrong: Implications for effective leadership practices for HBCUs -- 7. Re-imagining HBCU leaders as policy actors -- 8. Effective leadership at a Hispanic-serving university -- 9. This was different, and I wanted to learn: A president's response to a student hunger strike at a Hispanic-serving university -- 10. AANAPISI program directors: Opportunities and challenges -- 11. An effective model of mentorship and capacity building: Lessons learned and lived out at a Midwest AANAPISI -- 12. Thematic trends of effective leadership practices for MSIs through the prism of an anti-deficit perspective.-. Tipo de medio : Computadora Summary : This book aims to help expand the pipeline for executive leaders at Minority-Serving Institutions (MSIs), where there is a high turnover in leadership, particularly among HBCUs. The editors and their contributors examine leadership at MSIs from an anti-deficit approach and create and add to the scholarly discourse around effective leadership practices, models, and strategies for leaders at MSIs. With this approach, this book seeks to help leaders of MSIs increase their leadership capacities, which may help expand the pipeline of MSI leaders and equip them with the skills to be successful in their positions. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Examining Effective Practices at Minority-Serving Institutions : Beyond a Deficit Framing of Leadership [documento electrónico] / Palmer, Robert T., ; Preston, DeShawn, ; Assalone, Amanda,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XXIII, 207 p. 2 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-16609-0 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Gestión y organización escolar.  Administración escolar  Educación Superior  Organización y Liderazgo  Educación más alta Clasificación: 371.2 Resumen: Este libro tiene como objetivo ayudar a ampliar la cartera de líderes ejecutivos en instituciones al servicio de minorías (MSI), donde hay una alta rotación de liderazgo, particularmente entre las HBCU. Los editores y sus colaboradores examinan el liderazgo en las MSI desde un enfoque antidéficit y crean y amplían el discurso académico sobre prácticas, modelos y estrategias de liderazgo eficaces para los líderes de las MSI. Con este enfoque, este libro busca ayudar a los líderes de las MSI a aumentar sus capacidades de liderazgo, lo que puede ayudar a ampliar la cartera de líderes de las MSI y equiparlos con las habilidades para tener éxito en sus puestos. . Nota de contenido: 1. Examining effective practices for Minority Serving Institutions: Beyond a deficit framing of leadership and overview of chapters -- 2. Leading from the center: Indigenous knowledge builds higher education leaders -- 3. Phoenix rising: HBCU leadership during a period of change -- 4. Lessons learned from supporting HBCU leaders in implementing student success practices -- 5. Engagement, innovation, and advocacy: Presidential leadership at historically Black colleges and universities and Hispanic serving institutions -- 6. When leadership goes wrong: Implications for effective leadership practices for HBCUs -- 7. Re-imagining HBCU leaders as policy actors -- 8. Effective leadership at a Hispanic-serving university -- 9. This was different, and I wanted to learn: A president's response to a student hunger strike at a Hispanic-serving university -- 10. AANAPISI program directors: Opportunities and challenges -- 11. An effective model of mentorship and capacity building: Lessons learned and lived out at a Midwest AANAPISI -- 12. Thematic trends of effective leadership practices for MSIs through the prism of an anti-deficit perspective.-. Tipo de medio : Computadora Summary : This book aims to help expand the pipeline for executive leaders at Minority-Serving Institutions (MSIs), where there is a high turnover in leadership, particularly among HBCUs. The editors and their contributors examine leadership at MSIs from an anti-deficit approach and create and add to the scholarly discourse around effective leadership practices, models, and strategies for leaders at MSIs. With this approach, this book seeks to help leaders of MSIs increase their leadership capacities, which may help expand the pipeline of MSI leaders and equip them with the skills to be successful in their positions. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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