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Título : La carrera de psicología en el UBA : antecedentes, creación y consolidación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Freijo Becchero, Fedra, ; Rossi, Lucía, Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Eudeba Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 1 recurso en li�nea ( 179 pa�ginas sin numerar) ISBN/ISSN/DL: 978-950-23-3107-2 Palabras clave: Psychology Study and teaching. Universities and colleges History. Historia. Psicologi�a. Universidades pu�blicas. Clasificación: 378.009 Resumen: El propo�sito general de este libro se centra en relevar, contextualizar y caracterizar la historia de la profesionalizacio�n de la psicologi�a como disciplina en la Argentina. Toma en consideracio�n su evolucio�n desde la creacio�n de la carrera en la Universidad de Buenos Aires (1957) hasta la creacio�n de la Facultad de Psicologi�a (1985) en coincidencia con la implementacio�n de la Ley Nacional del Ejercicio Profesional de la Psicologi�a, N° 23.277. En los capi�tulos se analizan los planes de estudio, el marco legal delimitado por el mapa de habilitaciones referido al ejercicio de la psicologi�a, la sistematizacio�n de los documentos atinentes a la profesionalizacio�n y sus generaciones de egresados. La documentacio�n encontrada revela que la trascendencia de la carrera por parte de los estudiantes empezo� a alcanzar relevancia hacia 1970 cuando, de los 5.000 inscriptos a la Facultad de Filosofi�a y Letras, el 90 % opto� por Psicologi�a o Sociologi�a. Luego la dictadura interviene las facultades y el nu�mero de ingresantes desciende significativamente, pero con el retorno a la democracia los nu�meros vuelven a la normalidad y se le da una mayor importancia a la disciplina modernizando su plan de estudios, en el cual se contempla la incorporacio�n de pra�cticas, investigacio�n y posgrados. Se podri�a afirmar que la profesionalizacio�n de la psicologi�a es un logro colectivo de la democracia. Nota de contenido: bla
PA�GINA LEGAL -- I�NDICE DE CONTENIDOS -- HISTORIA Y MEMORIA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES -- INTRODUCCIO�N. SOBRE LA CREACIO�N DE LA CARRERA DE PSICOLOGI�A EN LA UNIVERSIDAD (...) -- CAPI�TULO I: REFORMA UNIVERSITARIA Y PSICOLOGI�A -- LA REFORMA EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (UBA): UN ANA�LISIS DE SUS (...) -- DEFINICIONES Y ALCANCES DEL CONCEPTO DE EXTENSIO�N UNIVERSITARIA A TRAVE�S DEL (...) -- RECUPERACIO�N DE TRADICIONES REFORMISTAS EN ARGENTINA: RISIERI FRONDIZI, (...) -- CAPI�TULO II: CONMEMORANDO LA REFORMA EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (1962) -- RISIERI FRONDIZI: SU FIGURA, CLAVE EN LA CREACIO�N DE LA CARRERA -- LOS PROGRAMAS DE PSICOLOGI�A EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. ANCLAJES EN (...) -- ESTUDIOS PSICOME�TRICOS Y PROYECTIVOS SOBRE LA DESERCIO�N ESCOLAR: UN ABORDAJE (...) -- CAPI�TULO III: UNA DEMOCRACIA DE EXTREMA FRAGILIDAD ENTRE DOS GOLPES MILITARES (...) -- PSICOLOGI�A EN FILOSOFIA Y LETRAS: LA NOCHE DE LOS BASTONES LARGOS -- LA CARRERA DE PSICOLOGI�A EN LA FACULTAD DE FILOSOFI�A Y LETRAS (1973-1975) -- LA CARRERA DE PSICOLOGI�A EN EL PROCESO MILITAR -- CONSTRUIR LA MEMORIA: LA OPORTUNIDAD DE RECORDAR, EL DERECHO A RECORDAR -- CAPI�TULO IV: LA CREACIO�N DE LA FACULTAD DE PSICOLOGI�A -- LA RECONSTRUCCIO�N DEMOCRA�TICA EN LA FACULTAD DE PSICOLOGI�A (UBA) (1984-1986) -- A 30 ANƒOS DE LA CREACIO�N DE LA FACULTAD DE PSICOLOGI�A.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/167479 La carrera de psicología en el UBA : antecedentes, creación y consolidación [documento electrónico] / Freijo Becchero, Fedra, ; Rossi, Lucía, . - Buenos Aires [Argentina] : Eudeba, 2020 . - 1 recurso en li�nea ( 179 pa�ginas sin numerar).
ISBN : 978-950-23-3107-2
Palabras clave: Psychology Study and teaching. Universities and colleges History. Historia. Psicologi�a. Universidades pu�blicas. Clasificación: 378.009 Resumen: El propo�sito general de este libro se centra en relevar, contextualizar y caracterizar la historia de la profesionalizacio�n de la psicologi�a como disciplina en la Argentina. Toma en consideracio�n su evolucio�n desde la creacio�n de la carrera en la Universidad de Buenos Aires (1957) hasta la creacio�n de la Facultad de Psicologi�a (1985) en coincidencia con la implementacio�n de la Ley Nacional del Ejercicio Profesional de la Psicologi�a, N° 23.277. En los capi�tulos se analizan los planes de estudio, el marco legal delimitado por el mapa de habilitaciones referido al ejercicio de la psicologi�a, la sistematizacio�n de los documentos atinentes a la profesionalizacio�n y sus generaciones de egresados. La documentacio�n encontrada revela que la trascendencia de la carrera por parte de los estudiantes empezo� a alcanzar relevancia hacia 1970 cuando, de los 5.000 inscriptos a la Facultad de Filosofi�a y Letras, el 90 % opto� por Psicologi�a o Sociologi�a. Luego la dictadura interviene las facultades y el nu�mero de ingresantes desciende significativamente, pero con el retorno a la democracia los nu�meros vuelven a la normalidad y se le da una mayor importancia a la disciplina modernizando su plan de estudios, en el cual se contempla la incorporacio�n de pra�cticas, investigacio�n y posgrados. Se podri�a afirmar que la profesionalizacio�n de la psicologi�a es un logro colectivo de la democracia. Nota de contenido: bla
PA�GINA LEGAL -- I�NDICE DE CONTENIDOS -- HISTORIA Y MEMORIA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES -- INTRODUCCIO�N. SOBRE LA CREACIO�N DE LA CARRERA DE PSICOLOGI�A EN LA UNIVERSIDAD (...) -- CAPI�TULO I: REFORMA UNIVERSITARIA Y PSICOLOGI�A -- LA REFORMA EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (UBA): UN ANA�LISIS DE SUS (...) -- DEFINICIONES Y ALCANCES DEL CONCEPTO DE EXTENSIO�N UNIVERSITARIA A TRAVE�S DEL (...) -- RECUPERACIO�N DE TRADICIONES REFORMISTAS EN ARGENTINA: RISIERI FRONDIZI, (...) -- CAPI�TULO II: CONMEMORANDO LA REFORMA EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (1962) -- RISIERI FRONDIZI: SU FIGURA, CLAVE EN LA CREACIO�N DE LA CARRERA -- LOS PROGRAMAS DE PSICOLOGI�A EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. ANCLAJES EN (...) -- ESTUDIOS PSICOME�TRICOS Y PROYECTIVOS SOBRE LA DESERCIO�N ESCOLAR: UN ABORDAJE (...) -- CAPI�TULO III: UNA DEMOCRACIA DE EXTREMA FRAGILIDAD ENTRE DOS GOLPES MILITARES (...) -- PSICOLOGI�A EN FILOSOFIA Y LETRAS: LA NOCHE DE LOS BASTONES LARGOS -- LA CARRERA DE PSICOLOGI�A EN LA FACULTAD DE FILOSOFI�A Y LETRAS (1973-1975) -- LA CARRERA DE PSICOLOGI�A EN EL PROCESO MILITAR -- CONSTRUIR LA MEMORIA: LA OPORTUNIDAD DE RECORDAR, EL DERECHO A RECORDAR -- CAPI�TULO IV: LA CREACIO�N DE LA FACULTAD DE PSICOLOGI�A -- LA RECONSTRUCCIO�N DEMOCRA�TICA EN LA FACULTAD DE PSICOLOGI�A (UBA) (1984-1986) -- A 30 ANƒOS DE LA CREACIO�N DE LA FACULTAD DE PSICOLOGI�A.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/167479
Título : CIAN. Revista de Historia de las Universidades (22) : Revista de Historia de las Universidades. Tipo de documento: documento electrónico Editorial: Madrid [España] : Dykinson Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 1 recurso en línea (volúmenes) ISBN/ISSN/DL: 1139-6628 Palabras clave: Universidades Historia Clasificación: 378.009 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/129621 CIAN. Revista de Historia de las Universidades (22) : Revista de Historia de las Universidades. [documento electrónico] . - Madrid [España] : Dykinson, 2019 . - 1 recurso en línea (volúmenes).
ISSN : 1139-6628
Palabras clave: Universidades Historia Clasificación: 378.009 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/129621
Título : El Instituto Politécnico Nacional : origen y evolución histórica Tipo de documento: documento electrónico Autores: León López, Enrique G. ; e-libro, Corp Editorial: México D.F. [Mexico] : Instituto Politécnico Nacional Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 353 p. Palabras clave: Enseñanza superior Historia. Education Higher History. Clasificación: 378.009 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/72126 El Instituto Politécnico Nacional : origen y evolución histórica [documento electrónico] / León López, Enrique G. ; e-libro, Corp . - México D.F. [Mexico] : Instituto Politécnico Nacional, 2005 . - 353 p.
Palabras clave: Enseñanza superior Historia. Education Higher History. Clasificación: 378.009 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/72126
Título : El mito reformista Tipo de documento: documento electrónico Autores: Finocchiaro, Alejandro, Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Eudeba Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 1 recurso en línea ( 212 páginas sin numerar) ISBN/ISSN/DL: 978-950-23-2323-7 Palabras clave: Education Higher. Enseñanza universitaria. Clasificación: 378.009 Resumen: El tema principal de este libro es un relato histórico acerca de la Reforma Universitaria de 1918 y sus consecuencias. A partir de la narración de estos hechos a los que se califica de trascendentes no solo por su impacto en las aulas universitarias sino también por sus implicancias sociales y su proyección americanista se intenta demostrar que la autonomía universitaria tal cual hoy es concebida por los distintos sectores reformistas no surgió como una consecuencia de este movimiento y ni siquiera formó parte en esos términos de la agenda de debate de sus protagonistas. El periodo histórico en el que se centra este análisis comprende los años 1917 a 1922, es decir desde las embrionarias manifestaciones del conflicto en la Universidad Nacional de Córdoba hasta la incorporación de los postulados reformistas en los estatutos de la Universidad Nacional del Litoral, última casa de estudios en acogerlos durante el primer impulso de la reforma. El objetivo que se traza finalmente es dilucidar si en verdad aquellos estudiantes cordobeses plantearon la cuestión autonómica y, en caso de ser así, cuáles fueron sus alcances, o si, en realidad, un posterior desarrollo intelectual y político atribuyó a aquellos sucesos connotaciones y metas que los reformistas jamás imaginaron. Nota de contenido: bla
Portadilla -- Legales -- Agradecimiento -- Prólogo -- Siglas -- Introducción -- CAPITULO I. Desde la Ley Avellaneda hasta la reforma -- CAPITULO II. El año 1918 -- CAPITULO III. La reforma universitaria -- CAPITULO IV. Las consecuencias universitarias de la reforma -- Conclusiones -- Bibliografía -- Fuentes documentales.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/119773 El mito reformista [documento electrónico] / Finocchiaro, Alejandro, . - Buenos Aires [Argentina] : Eudeba, 2016 . - 1 recurso en línea ( 212 páginas sin numerar).
ISBN : 978-950-23-2323-7
Palabras clave: Education Higher. Enseñanza universitaria. Clasificación: 378.009 Resumen: El tema principal de este libro es un relato histórico acerca de la Reforma Universitaria de 1918 y sus consecuencias. A partir de la narración de estos hechos a los que se califica de trascendentes no solo por su impacto en las aulas universitarias sino también por sus implicancias sociales y su proyección americanista se intenta demostrar que la autonomía universitaria tal cual hoy es concebida por los distintos sectores reformistas no surgió como una consecuencia de este movimiento y ni siquiera formó parte en esos términos de la agenda de debate de sus protagonistas. El periodo histórico en el que se centra este análisis comprende los años 1917 a 1922, es decir desde las embrionarias manifestaciones del conflicto en la Universidad Nacional de Córdoba hasta la incorporación de los postulados reformistas en los estatutos de la Universidad Nacional del Litoral, última casa de estudios en acogerlos durante el primer impulso de la reforma. El objetivo que se traza finalmente es dilucidar si en verdad aquellos estudiantes cordobeses plantearon la cuestión autonómica y, en caso de ser así, cuáles fueron sus alcances, o si, en realidad, un posterior desarrollo intelectual y político atribuyó a aquellos sucesos connotaciones y metas que los reformistas jamás imaginaron. Nota de contenido: bla
Portadilla -- Legales -- Agradecimiento -- Prólogo -- Siglas -- Introducción -- CAPITULO I. Desde la Ley Avellaneda hasta la reforma -- CAPITULO II. El año 1918 -- CAPITULO III. La reforma universitaria -- CAPITULO IV. Las consecuencias universitarias de la reforma -- Conclusiones -- Bibliografía -- Fuentes documentales.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/119773
Título : Espíritu crítico y formación científica : el ingreso a la UBA en los años ‘60. - 1a ed. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Diaz de Guijarro, Eduardo ; e-libro, Corp Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Eudeba Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 176 p. Palabras clave: Historia Universidades. Enseñanza Superior. Education Higher History. Universities and colleges History. Clasificación: 378.009 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/66259 Espíritu crítico y formación científica : el ingreso a la UBA en los años ‘60. - 1a ed. [documento electrónico] / Diaz de Guijarro, Eduardo ; e-libro, Corp . - Buenos Aires [Argentina] : Eudeba, 2010 . - 176 p.
Palabras clave: Historia Universidades. Enseñanza Superior. Education Higher History. Universities and colleges History. Clasificación: 378.009 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/66259 La historia medieval en la enseñanza secundaria obligatoria / Echevarría Arsuaga, Ana ; Barquero Goñi, Carlos.
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PermalinkPermalinkReflexiones sobre los estudios generales en la educación superior / Castro, Adela de. ; Colpas, Emma
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