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Crear una solicitud de compra Refinar búsquedaEuthanasia, Abortion, Death Penalty and Religion - The Right to Life and its Limitations / Ziebertz, Hans-Georg ; Zaccaria, Francesco
TÃtulo : Euthanasia, Abortion, Death Penalty and Religion - The Right to Life and its Limitations : International Empirical Research Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ziebertz, Hans-Georg, ; Zaccaria, Francesco, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: VIII, 306 p. 9 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-98773-6 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Derechos humanos Religión y sociologÃa SociologÃa de la religión Clasificación: 341.48 Resumen: Este libro considera cómo podrÃa aceptarse la terminación de la vida desde el punto de vista de una obligación general de proteger la vida. Presenta más de 10 artÃculos escritos por académicos de 14 paÃses que ofrecen investigación empÃrica comparada internacional. En el interior, los lectores encontrarán estudios de casos de áreas como: India, Chile, Alemania, Italia, Inglaterra, Palestina, Lituania, Nigeria y Polonia. Los artÃculos se centran en tres limitaciones del derecho a la vida: la pena de muerte, el aborto y la eutanasia. Los colaboradores exploran cómo los jóvenes entienden y evalúan el derecho a la vida y sus limitaciones. El libro presenta una investigación empÃrica única entre los jóvenes de hoy y revela que, entre otros conceptos, la religiosidad es importante. Proporciona información sobre la aceptación, percepción y legitimación de los derechos humanos por parte de personas de diferentes orÃgenes religiosos y culturales. Esta investigación prueba rigurosamente las diferencias interindividuales con respecto a los derechos polÃticos y judiciales por motivos religiosos, mientras controla otras caracterÃsticas. Ayudará a los lectores a comprender mejor las múltiples facetas de esta cuestión filosófica fundamental, aunque controvertida. El volumen será de interés para estudiantes, investigadores y lectores en general que busquen respuestas. Nota de contenido: Chapter 1. The right to life questioned. Introductory remarks (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 2. Religion and the right to (dispose of) life. A study of the attitude of Christian, Muslim and Hindu students in India concerning death penalty, euthanasia and abortion (Francis-Vincent Anthony) -- Chapter 3. The Right to Life among Chilean Youth (Jorge Manzi) -- Chapter 4. Human dignity, religious ethics or hedonism - what predicts youth' attitudes in Germany towards the right to life in case of euthanasia and abortion? (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 5. The impact of religion on attitudes towards abortion and euthanasia. An empirical study among Italian students (Francesco Zaccaria) -- Chapter 6. Religion, human rights and matters of life and death: Exploring attitude toward abortion and euthanasia among adolescents in England and Wales (Leslie J. Francis) -- Chapter 7. The Right to Life: A Perspective of Young Palestinian Muslims (Raymond J. Webb) -- Chapter 8. Attitudes toward Right to Life and Religiosity of Young People in Lithuania (Milda AliÅ¡auskienÄ—) -- Chapter 9. Death penalty and the right to life. A comparative empirical study in Tanzania and Nigeria (Clement Fumbo) -- Chapter 10. Religion and attitudes towards abortion and euthanasia among young people in Poland and Norway (PÃ¥l Ketil Botvar) -- Chapter 11. Religion, trust in institutions and attitudes towards abortion: a comparison between Lutheran and Orthodox countries (Olga Breskaya). Tipo de medio : Computadora Summary : This book considers how the termination of life might be accepted in the view of a general obligation to protect life. It features more than 10 papers written by scholars from 14 countries that offer international comparative empirical research. Inside, readers will find case studies from such areas as: India, Chile, Germany, Italy, England, Palestine, Lithuania, Nigeria, and Poland. The papers focus on three limitations of the right to life: the death penalty, abortion, and euthanasia. The contributors explore how young people understand and evaluate the right to life and its limitations. The book presents unique empirical research among today's youth and reveals that, among other concepts, religiosity matters. It provides insight into the acceptance, perception, and legitimation of human rights by people from different religious and cultural backgrounds. This investigation rigorously tests for inter-individual differences regarding political and judicial rights on religious grounds, while controlling for other characteristics. It will help readers better understand the many facets of this fundamental, yet controversial, philosophical question. The volume will be of interest to students, researchers, as well as general readers searching for answers. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Euthanasia, Abortion, Death Penalty and Religion - The Right to Life and its Limitations : International Empirical Research [documento electrónico] / Ziebertz, Hans-Georg, ; Zaccaria, Francesco, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - VIII, 306 p. 9 ilustraciones.
ISBN : 978-3-319-98773-6
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Derechos humanos Religión y sociologÃa SociologÃa de la religión Clasificación: 341.48 Resumen: Este libro considera cómo podrÃa aceptarse la terminación de la vida desde el punto de vista de una obligación general de proteger la vida. Presenta más de 10 artÃculos escritos por académicos de 14 paÃses que ofrecen investigación empÃrica comparada internacional. En el interior, los lectores encontrarán estudios de casos de áreas como: India, Chile, Alemania, Italia, Inglaterra, Palestina, Lituania, Nigeria y Polonia. Los artÃculos se centran en tres limitaciones del derecho a la vida: la pena de muerte, el aborto y la eutanasia. Los colaboradores exploran cómo los jóvenes entienden y evalúan el derecho a la vida y sus limitaciones. El libro presenta una investigación empÃrica única entre los jóvenes de hoy y revela que, entre otros conceptos, la religiosidad es importante. Proporciona información sobre la aceptación, percepción y legitimación de los derechos humanos por parte de personas de diferentes orÃgenes religiosos y culturales. Esta investigación prueba rigurosamente las diferencias interindividuales con respecto a los derechos polÃticos y judiciales por motivos religiosos, mientras controla otras caracterÃsticas. Ayudará a los lectores a comprender mejor las múltiples facetas de esta cuestión filosófica fundamental, aunque controvertida. El volumen será de interés para estudiantes, investigadores y lectores en general que busquen respuestas. Nota de contenido: Chapter 1. The right to life questioned. Introductory remarks (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 2. Religion and the right to (dispose of) life. A study of the attitude of Christian, Muslim and Hindu students in India concerning death penalty, euthanasia and abortion (Francis-Vincent Anthony) -- Chapter 3. The Right to Life among Chilean Youth (Jorge Manzi) -- Chapter 4. Human dignity, religious ethics or hedonism - what predicts youth' attitudes in Germany towards the right to life in case of euthanasia and abortion? (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 5. The impact of religion on attitudes towards abortion and euthanasia. An empirical study among Italian students (Francesco Zaccaria) -- Chapter 6. Religion, human rights and matters of life and death: Exploring attitude toward abortion and euthanasia among adolescents in England and Wales (Leslie J. Francis) -- Chapter 7. The Right to Life: A Perspective of Young Palestinian Muslims (Raymond J. Webb) -- Chapter 8. Attitudes toward Right to Life and Religiosity of Young People in Lithuania (Milda AliÅ¡auskienÄ—) -- Chapter 9. Death penalty and the right to life. A comparative empirical study in Tanzania and Nigeria (Clement Fumbo) -- Chapter 10. Religion and attitudes towards abortion and euthanasia among young people in Poland and Norway (PÃ¥l Ketil Botvar) -- Chapter 11. Religion, trust in institutions and attitudes towards abortion: a comparison between Lutheran and Orthodox countries (Olga Breskaya). Tipo de medio : Computadora Summary : This book considers how the termination of life might be accepted in the view of a general obligation to protect life. It features more than 10 papers written by scholars from 14 countries that offer international comparative empirical research. Inside, readers will find case studies from such areas as: India, Chile, Germany, Italy, England, Palestine, Lithuania, Nigeria, and Poland. The papers focus on three limitations of the right to life: the death penalty, abortion, and euthanasia. The contributors explore how young people understand and evaluate the right to life and its limitations. The book presents unique empirical research among today's youth and reveals that, among other concepts, religiosity matters. It provides insight into the acceptance, perception, and legitimation of human rights by people from different religious and cultural backgrounds. This investigation rigorously tests for inter-individual differences regarding political and judicial rights on religious grounds, while controlling for other characteristics. It will help readers better understand the many facets of this fundamental, yet controversial, philosophical question. The volume will be of interest to students, researchers, as well as general readers searching for answers. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : International Empirical Studies on Religion and Socioeconomic Human Rights Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ziebertz, Hans-Georg, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: VI, 327 p. 86 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-30934-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Religión y sociologÃa SociologÃa de la religión Religiones Derechos humanos Religión comparativa Clasificación: 306.6 Resumen: Los derechos socioeconómicos incluyen derechos relacionados con la seguridad social, el trabajo y el empleo, asà como derechos culturales que pueden considerarse como un escudo para la protección de la dignidad humana, especialmente de grupos especÃficos, como las mujeres, los niños y los refugiados. La exigibilidad de los derechos socioeconómicos los distingue claramente de otros derechos. Estos derechos necesitan, quizás más que otros, el apoyo de la sociedad civil. Debido a que los estados tienen margen de maniobra en cómo se distribuyen los recursos, la sociedad civil tiene un impacto importante sobre qué recursos se utilizan para cumplir los derechos socioeconómicos. Uno de los actores en el ámbito público son las tradiciones religiosas, las respectivas Iglesias. La mayorÃa de ellos han desarrollado normas éticas para la conducta individual y reglas para vivir juntos en sociedad basadas en sus escrituras básicas. Las tres religiones monoteÃstas, el judaÃsmo, el cristianismo y el islam, se caracterizan por un compromiso solidario con los pobres, los enfermos, los ancianos y los extranjeros. Desde una perspectiva empÃrica, la pregunta general de investigación de este volumen es cómo los jóvenes entienden y evalúan los derechos socioeconómicos y hasta qué punto las convicciones y prácticas religiosas están conectadas con las actitudes hacia estos derechos humanos. ¿Se puede identificar la religión como una fuerza que apoya el régimen de derechos humanos y qué conceptos adicionales fortalecen o debilitan el consentimiento a estos derechos? La riqueza de los datos empÃricos contribuye a una mejor comprensión de cómo se legitiman los derechos socioeconómicos en opinión de más de 10.000 encuestados en 14 paÃses. . Nota de contenido: Chapter 1. Introduction (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 2. Towards a legitimate Role of Religion in the Domain of Socio-economic Rights. An Empirical Study among Adolescents in North West European countries (Johannes A. van der Ven) -- Chapter 3. Religion and socioeconomic rights among the youth of South Africa (Jaco Dreyer) -- Chapter 4. Impact of religion on socioeconomic rights: An empirical study of Italian students' attitudes (Francis-Vincent Anthony) -- Chapter 5. An empirical study of religion and socio-economic rights amongst High-school learners in post-atheist, post-totalitarian Romania (Silviu Rogobete) -- Chapter 6. Predictors of attitudes towards the right to work among youth in Georgia and Moldova (Alexander Unser) -- Chapter 7. Religion and socio-economic human rights: An empirical enquiry among adolescents in England and Wales (Leslie J. Francis) -- Chapter 8. The Right to Education in Tanzania and Nigeria: A Comparative Study (Clement Fumbo) -- Chapter 9. Support for Women Rights? An empirical Study among young Germans (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 10. Religion and the Scandinavian Welfare State. Public support for socio-economic rights in times of migration (PÃ¥l Ketil Botvar) -- Chapter 11. Religion and Attitude to Economic Deprivation Among Muslims: Checking the roles of Value Preference and Empathy (Uzeyir Ok) -- Chapter 12. Young Palestinian Muslim Views on Socio-economic Human Rights (Raymond J. Webb). Tipo de medio : Computadora Summary : Socioeconomic rights include rights with regard to social security, labour and employment, as well as cultural rights which may be regarded as a shield for the protection of human dignity, especially of specific groups, such as women, children and refugees. The enforceability of socioeconomic rights clearly distinguishes them from other rights. These rights need, perhaps more than others, the support of civil society. Because states have leeway in how resources are distributed, civil society has a major impact on what resources are used to fulfil socio-economic rights. One of the actors in the public arena are religious traditions, respective Churches. Most of them have developed ethical standards for individual conduct and rules for living together in society based on their basic scriptures. All three monotheistic religions, Judaism, Christianity, and Islam, are marked by a caring engagement for the poor, the sick, the old and the foreign. From an empirical perspective, the general research question of this volume is how young people understand and evaluate socioeconomic rights and to which degree religious convictions and practices are connected with attitudes towards these human rights. Can religion be identified as a force supporting the human rights regime and which additional concepts strengthen or weaken the consent to these rights? The richness of empirical data contributes to a better understanding how socioeconomic rights are legitimated in the opinion of more than 10.000 respondents in 14 countries. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] International Empirical Studies on Religion and Socioeconomic Human Rights [documento electrónico] / Ziebertz, Hans-Georg, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - VI, 327 p. 86 ilustraciones.
ISBN : 978-3-030-30934-3
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Religión y sociologÃa SociologÃa de la religión Religiones Derechos humanos Religión comparativa Clasificación: 306.6 Resumen: Los derechos socioeconómicos incluyen derechos relacionados con la seguridad social, el trabajo y el empleo, asà como derechos culturales que pueden considerarse como un escudo para la protección de la dignidad humana, especialmente de grupos especÃficos, como las mujeres, los niños y los refugiados. La exigibilidad de los derechos socioeconómicos los distingue claramente de otros derechos. Estos derechos necesitan, quizás más que otros, el apoyo de la sociedad civil. Debido a que los estados tienen margen de maniobra en cómo se distribuyen los recursos, la sociedad civil tiene un impacto importante sobre qué recursos se utilizan para cumplir los derechos socioeconómicos. Uno de los actores en el ámbito público son las tradiciones religiosas, las respectivas Iglesias. La mayorÃa de ellos han desarrollado normas éticas para la conducta individual y reglas para vivir juntos en sociedad basadas en sus escrituras básicas. Las tres religiones monoteÃstas, el judaÃsmo, el cristianismo y el islam, se caracterizan por un compromiso solidario con los pobres, los enfermos, los ancianos y los extranjeros. Desde una perspectiva empÃrica, la pregunta general de investigación de este volumen es cómo los jóvenes entienden y evalúan los derechos socioeconómicos y hasta qué punto las convicciones y prácticas religiosas están conectadas con las actitudes hacia estos derechos humanos. ¿Se puede identificar la religión como una fuerza que apoya el régimen de derechos humanos y qué conceptos adicionales fortalecen o debilitan el consentimiento a estos derechos? La riqueza de los datos empÃricos contribuye a una mejor comprensión de cómo se legitiman los derechos socioeconómicos en opinión de más de 10.000 encuestados en 14 paÃses. . Nota de contenido: Chapter 1. Introduction (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 2. Towards a legitimate Role of Religion in the Domain of Socio-economic Rights. An Empirical Study among Adolescents in North West European countries (Johannes A. van der Ven) -- Chapter 3. Religion and socioeconomic rights among the youth of South Africa (Jaco Dreyer) -- Chapter 4. Impact of religion on socioeconomic rights: An empirical study of Italian students' attitudes (Francis-Vincent Anthony) -- Chapter 5. An empirical study of religion and socio-economic rights amongst High-school learners in post-atheist, post-totalitarian Romania (Silviu Rogobete) -- Chapter 6. Predictors of attitudes towards the right to work among youth in Georgia and Moldova (Alexander Unser) -- Chapter 7. Religion and socio-economic human rights: An empirical enquiry among adolescents in England and Wales (Leslie J. Francis) -- Chapter 8. The Right to Education in Tanzania and Nigeria: A Comparative Study (Clement Fumbo) -- Chapter 9. Support for Women Rights? An empirical Study among young Germans (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 10. Religion and the Scandinavian Welfare State. Public support for socio-economic rights in times of migration (PÃ¥l Ketil Botvar) -- Chapter 11. Religion and Attitude to Economic Deprivation Among Muslims: Checking the roles of Value Preference and Empathy (Uzeyir Ok) -- Chapter 12. Young Palestinian Muslim Views on Socio-economic Human Rights (Raymond J. Webb). Tipo de medio : Computadora Summary : Socioeconomic rights include rights with regard to social security, labour and employment, as well as cultural rights which may be regarded as a shield for the protection of human dignity, especially of specific groups, such as women, children and refugees. The enforceability of socioeconomic rights clearly distinguishes them from other rights. These rights need, perhaps more than others, the support of civil society. Because states have leeway in how resources are distributed, civil society has a major impact on what resources are used to fulfil socio-economic rights. One of the actors in the public arena are religious traditions, respective Churches. Most of them have developed ethical standards for individual conduct and rules for living together in society based on their basic scriptures. All three monotheistic religions, Judaism, Christianity, and Islam, are marked by a caring engagement for the poor, the sick, the old and the foreign. From an empirical perspective, the general research question of this volume is how young people understand and evaluate socioeconomic rights and to which degree religious convictions and practices are connected with attitudes towards these human rights. Can religion be identified as a force supporting the human rights regime and which additional concepts strengthen or weaken the consent to these rights? The richness of empirical data contributes to a better understanding how socioeconomic rights are legitimated in the opinion of more than 10.000 respondents in 14 countries. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Political and Judicial Rights through the Prism of Religious Belief Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sterkens, Carl, ; Ziebertz, Hans-Georg, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XIV, 305 p. 17 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-77353-7 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Religión y sociologÃa Derechos humanos SociologÃa de la religión Clasificación: 306.6 Resumen: Este volumen innovador se centra en la relación entre la religión, por un lado, y los derechos polÃticos y judiciales, por el otro. En un momento en que los llamados "frenos y contrapesos" que garantizan el vulnerable equilibrio entre los poderes legislativo, ejecutivo y judicial del gobierno están cada vez más bajo presión, este libro ofrece ideas valiosas. Presenta trabajos empÃricos que han medido las actitudes de los jóvenes y explican la variedad encontrada en sus puntos de vista. Los lectores encontrarán respuestas a la pregunta: ¿Hasta qué punto los jóvenes de diferentes paÃses apoyan los derechos humanos polÃticos y judiciales y qué influye en sus actitudes hacia estos derechos? Los derechos polÃticos en esta cuestión incluyen, entre otros, el derecho de voto activo y pasivo, el derecho a protestar y los derechos de los refugiados. Los derechos judiciales se refieren en general al derecho a un juicio justo e incluyen principios como la igualdad ante la ley; el derecho a un juicio independiente e imparcial; la presunción de inocencia; el derecho a asistencia letrada; y el privilegio contra la autoincriminación. Los autores expertos que colaboran analizan aspectos como las creencias y prácticas religiosas, la evaluación personal de las autoridades estatales y las caracterÃsticas de la personalidad. Los autores discuten los determinantes contextuales de las actitudes hacia los derechos polÃticos y judiciales, tanto en teorÃa como en indicadores empÃricos. Numerosas tablas y figuras útiles respaldan la palabra escrita. Este libro hace una contribución original a la investigación a través del esclarecimiento empÃrico de los factores que inducen o reducen el apoyo de las personas a los derechos polÃticos y judiciales. Será de interés para graduados e investigadores en estudios religiosos, filosofÃa o sociologÃa de la religión, entre otras disciplinas, pero también interesará al lector en general interesado en cuestiones de derechos humanos y justicia social. Nota de contenido: Introduction: Religion and political and judicial rights (Carl Sterkens) -- Chapter 1. Attitude toward political rights and religious affiliation, experience, saliency and openness: An empirical enquiry among students in England and Wales (Leslie J Francis) -- Chapter 2. Religion and political rights in the Spanish context: looking for developments (Lluis Oviedo) -- Chapter 3. Religion for the political rights of immigrants and refugees? An empirical exploration among Italian students (Francesco Zaccaria) -- Chapter 4. The Role of Values and Political Orientation in Human Rights (In-) Tolerance – The Croatian Youth Case (Damir MiloÅ¡) -- Chapter 5. Religion, political and juridical rights in post-communist, post-atheist spaces. An empirical analysis among youth in Romania (Silviu E. Rogobete) -- Chapter 6. Young Palestinian Muslim Support for Judicial and Political Human Rights (Raymond J. Webb) -- Chapter 7. Extending Political Rights to Immigrants and Refugees. Empirical study among Christian, Muslim and Hindu students in the context of Indian secularism and the politics of inclusion (Francis-Vincent Anthony) -- Chapter 8. Judicial Rights among Youth in Tanzania (Clement Fumbo) -- Chapter 9. Predictors of judicial human rights' attitudes of adolescents in Nigeria (Modestus Adimekwe) -- Chapter 10. Social conflicts, religion and human rights support. A study of young Christians and Muslims in Scandinavia (PÃ¥l Ketil Botvar) -- Chapter 11. Attitudes towards refugee rights in thirteen countries. A multi-level analysis of the impact and interaction of individual and socio-cultural predictors (Alexander Unser). Tipo de medio : Computadora Summary : This innovative volume is focused on the relationship between religion on the one hand and political and judicial rights on the other. At a time when the so-called 'checks and balances' that guarantee the vulnerable equilibrium between legislative, executive and judicial branches of governance are increasingly under pressure, this book offers valuable insights. It presents empirical work that has measured young people's attitudes and explains the variety found across their views. Readers will find answers to the question: To what extent do youths in different countries support political and judicial human rights and what influences their attitudes towards these rights? The political rights in this question include, among others, active and passive voting right, the right to protest, and the rights of refugees. Judicial rights refer in general to the right of a fair trial, and include principles like equality before the law; the right to independent and impartial judgement; thepresumption of innocence; the right to legal counsel; and the privilege against self-incrimination. Expert contributing authors look at aspects such as religious beliefs and practices, personal evaluation of state authorities, and personality characteristics. The authors discuss contextual determinants for attitudes towards political and judicial rights, in both theory and empirical indicators. Numerous helpful tables and figures support the written word. This book makes an original contribution to research through the empirical clarification of factors that induce or reduce people's support of political and judicial rights. It will appeal to graduates and researchers in religious studies, philosophy or sociology of religion, among other disciplines, but it will also interest the general reader who is concerned with matters of human rights and social justice. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Political and Judicial Rights through the Prism of Religious Belief [documento electrónico] / Sterkens, Carl, ; Ziebertz, Hans-Georg, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XIV, 305 p. 17 ilustraciones.
ISBN : 978-3-319-77353-7
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Religión y sociologÃa Derechos humanos SociologÃa de la religión Clasificación: 306.6 Resumen: Este volumen innovador se centra en la relación entre la religión, por un lado, y los derechos polÃticos y judiciales, por el otro. En un momento en que los llamados "frenos y contrapesos" que garantizan el vulnerable equilibrio entre los poderes legislativo, ejecutivo y judicial del gobierno están cada vez más bajo presión, este libro ofrece ideas valiosas. Presenta trabajos empÃricos que han medido las actitudes de los jóvenes y explican la variedad encontrada en sus puntos de vista. Los lectores encontrarán respuestas a la pregunta: ¿Hasta qué punto los jóvenes de diferentes paÃses apoyan los derechos humanos polÃticos y judiciales y qué influye en sus actitudes hacia estos derechos? Los derechos polÃticos en esta cuestión incluyen, entre otros, el derecho de voto activo y pasivo, el derecho a protestar y los derechos de los refugiados. Los derechos judiciales se refieren en general al derecho a un juicio justo e incluyen principios como la igualdad ante la ley; el derecho a un juicio independiente e imparcial; la presunción de inocencia; el derecho a asistencia letrada; y el privilegio contra la autoincriminación. Los autores expertos que colaboran analizan aspectos como las creencias y prácticas religiosas, la evaluación personal de las autoridades estatales y las caracterÃsticas de la personalidad. Los autores discuten los determinantes contextuales de las actitudes hacia los derechos polÃticos y judiciales, tanto en teorÃa como en indicadores empÃricos. Numerosas tablas y figuras útiles respaldan la palabra escrita. Este libro hace una contribución original a la investigación a través del esclarecimiento empÃrico de los factores que inducen o reducen el apoyo de las personas a los derechos polÃticos y judiciales. Será de interés para graduados e investigadores en estudios religiosos, filosofÃa o sociologÃa de la religión, entre otras disciplinas, pero también interesará al lector en general interesado en cuestiones de derechos humanos y justicia social. Nota de contenido: Introduction: Religion and political and judicial rights (Carl Sterkens) -- Chapter 1. Attitude toward political rights and religious affiliation, experience, saliency and openness: An empirical enquiry among students in England and Wales (Leslie J Francis) -- Chapter 2. Religion and political rights in the Spanish context: looking for developments (Lluis Oviedo) -- Chapter 3. Religion for the political rights of immigrants and refugees? An empirical exploration among Italian students (Francesco Zaccaria) -- Chapter 4. The Role of Values and Political Orientation in Human Rights (In-) Tolerance – The Croatian Youth Case (Damir MiloÅ¡) -- Chapter 5. Religion, political and juridical rights in post-communist, post-atheist spaces. An empirical analysis among youth in Romania (Silviu E. Rogobete) -- Chapter 6. Young Palestinian Muslim Support for Judicial and Political Human Rights (Raymond J. Webb) -- Chapter 7. Extending Political Rights to Immigrants and Refugees. Empirical study among Christian, Muslim and Hindu students in the context of Indian secularism and the politics of inclusion (Francis-Vincent Anthony) -- Chapter 8. Judicial Rights among Youth in Tanzania (Clement Fumbo) -- Chapter 9. Predictors of judicial human rights' attitudes of adolescents in Nigeria (Modestus Adimekwe) -- Chapter 10. Social conflicts, religion and human rights support. A study of young Christians and Muslims in Scandinavia (PÃ¥l Ketil Botvar) -- Chapter 11. Attitudes towards refugee rights in thirteen countries. A multi-level analysis of the impact and interaction of individual and socio-cultural predictors (Alexander Unser). Tipo de medio : Computadora Summary : This innovative volume is focused on the relationship between religion on the one hand and political and judicial rights on the other. At a time when the so-called 'checks and balances' that guarantee the vulnerable equilibrium between legislative, executive and judicial branches of governance are increasingly under pressure, this book offers valuable insights. It presents empirical work that has measured young people's attitudes and explains the variety found across their views. Readers will find answers to the question: To what extent do youths in different countries support political and judicial human rights and what influences their attitudes towards these rights? The political rights in this question include, among others, active and passive voting right, the right to protest, and the rights of refugees. Judicial rights refer in general to the right of a fair trial, and include principles like equality before the law; the right to independent and impartial judgement; thepresumption of innocence; the right to legal counsel; and the privilege against self-incrimination. Expert contributing authors look at aspects such as religious beliefs and practices, personal evaluation of state authorities, and personality characteristics. The authors discuss contextual determinants for attitudes towards political and judicial rights, in both theory and empirical indicators. Numerous helpful tables and figures support the written word. This book makes an original contribution to research through the empirical clarification of factors that induce or reduce people's support of political and judicial rights. It will appeal to graduates and researchers in religious studies, philosophy or sociology of religion, among other disciplines, but it will also interest the general reader who is concerned with matters of human rights and social justice. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Religion and Civil Human Rights in Empirical Perspective Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ziebertz, Hans-Georg, ; Sterkens, Carl, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XII, 235 p. 18 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-59285-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Religión y sociologÃa Derechos humanos SociologÃa de la religión Clasificación: 306.6 Resumen: Este volumen ofrece una perspectiva empÃrica sobre la llamada primera generación de derechos humanos. Explora la legitimación de estos derechos humanos por parte de personas individuales, tanto por su religión como por su visión de lo que constituye la dignidad humana. El libro aborda cuestiones como el fundamento de los derechos humanos, la necesidad de una conversación más amplia sobre los derechos humanos, aspectos de la libertad de religión y el papel de la religión en Bielorrusia, Gran Bretaña, Chile, Alemania, Italia, Nigeria, Noruega y Tanzania. Adoptando una perspectiva comparativa internacional, el volumen responde a la pregunta de hasta qué punto los adolescentes de diferentes paÃses apoyan los derechos humanos civiles y qué influye en sus actitudes hacia estos derechos. Como lo demuestra la diversidad de las contribuciones de este volumen, la relación entre la religión y los derechos humanos civiles es compleja y multifacética. Estudiar esta complicada relación requiere una variedad de perspectivas teóricas y una prueba empÃrica rigurosa en diferentes contextos nacionales. El enfoque empÃrico de este libro proporciona una perspectiva complementaria importante para los debates legales, polÃticos y públicos. Nota de contenido: Chapter 1. Predictors of attitudes towards human dignity: an empirical analysis among youth in Germany (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 2. Understanding Human Dignity. Theoretical Groundings and Empirical findings among Youth in Belarus (Olga Breskaya) -- Chapter 3. The Necessity of the Broader Conversation about Human Rights (Raymond J. Webb) -- Chapter 4. Social capital and religion in the public sphere. Attitudes to visible forms of religion among Norwegian high school students (PÃ¥l Ketil Botvar) -- Chapter 5. Freedom of religion and freedom of religious clothing and symbols in school: Exploring the impact of church schools in a religiously diverse society (Leslie J Francis) -- Chapter 6. Attitudes towards Freedom of Religion among Nigerian Students (Modestus Adimekwe) -- Chapter 7. Traditional Prejudices in Advancing Human Rights Culture in Tanzania (Clement D. Fumbo) -- Chapter 8. Religion and civil rights in Italy. An empirical exploration among secondary school students (Francesco Zaccaria) -- Chapter 9. The Role of Religion in Society and its Relation to Attitudes and Practices of Human Rights in Chile (JoaquÃn Silva). Tipo de medio : Computadora Summary : This volume offers an empirical perspective on the so-called first generation of human rights. It explores the legitimization of these human rights by individual people, both because of their religion and because of their vision of what constitutes human dignity. The book addresses such issues as the foundation of human rights, the necessity of a broader conversation about human rights, aspects of freedom of religion, and the role of religion in Belarus, Britain, Chile, Germany, Italy, Nigeria, Norway and Tanzania. Taking an international comparative perspective, the volume answers the question as to what extent adolescents in different countries support civil human rights and what influences their attitudes towards these rights. As the diversity of the contributions in this volume shows, the relationship between religion and civil human rights is complex and multifaceted. Studying this complicated relationship calls for a variety of theoretical perspectives and rigorous empirical testing in different national contexts. This book's empirical approach provides an important complementary perspective for legal, political and public debates. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Religion and Civil Human Rights in Empirical Perspective [documento electrónico] / Ziebertz, Hans-Georg, ; Sterkens, Carl, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XII, 235 p. 18 ilustraciones.
ISBN : 978-3-319-59285-5
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Religión y sociologÃa Derechos humanos SociologÃa de la religión Clasificación: 306.6 Resumen: Este volumen ofrece una perspectiva empÃrica sobre la llamada primera generación de derechos humanos. Explora la legitimación de estos derechos humanos por parte de personas individuales, tanto por su religión como por su visión de lo que constituye la dignidad humana. El libro aborda cuestiones como el fundamento de los derechos humanos, la necesidad de una conversación más amplia sobre los derechos humanos, aspectos de la libertad de religión y el papel de la religión en Bielorrusia, Gran Bretaña, Chile, Alemania, Italia, Nigeria, Noruega y Tanzania. Adoptando una perspectiva comparativa internacional, el volumen responde a la pregunta de hasta qué punto los adolescentes de diferentes paÃses apoyan los derechos humanos civiles y qué influye en sus actitudes hacia estos derechos. Como lo demuestra la diversidad de las contribuciones de este volumen, la relación entre la religión y los derechos humanos civiles es compleja y multifacética. Estudiar esta complicada relación requiere una variedad de perspectivas teóricas y una prueba empÃrica rigurosa en diferentes contextos nacionales. El enfoque empÃrico de este libro proporciona una perspectiva complementaria importante para los debates legales, polÃticos y públicos. Nota de contenido: Chapter 1. Predictors of attitudes towards human dignity: an empirical analysis among youth in Germany (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 2. Understanding Human Dignity. Theoretical Groundings and Empirical findings among Youth in Belarus (Olga Breskaya) -- Chapter 3. The Necessity of the Broader Conversation about Human Rights (Raymond J. Webb) -- Chapter 4. Social capital and religion in the public sphere. Attitudes to visible forms of religion among Norwegian high school students (PÃ¥l Ketil Botvar) -- Chapter 5. Freedom of religion and freedom of religious clothing and symbols in school: Exploring the impact of church schools in a religiously diverse society (Leslie J Francis) -- Chapter 6. Attitudes towards Freedom of Religion among Nigerian Students (Modestus Adimekwe) -- Chapter 7. Traditional Prejudices in Advancing Human Rights Culture in Tanzania (Clement D. Fumbo) -- Chapter 8. Religion and civil rights in Italy. An empirical exploration among secondary school students (Francesco Zaccaria) -- Chapter 9. The Role of Religion in Society and its Relation to Attitudes and Practices of Human Rights in Chile (JoaquÃn Silva). Tipo de medio : Computadora Summary : This volume offers an empirical perspective on the so-called first generation of human rights. It explores the legitimization of these human rights by individual people, both because of their religion and because of their vision of what constitutes human dignity. The book addresses such issues as the foundation of human rights, the necessity of a broader conversation about human rights, aspects of freedom of religion, and the role of religion in Belarus, Britain, Chile, Germany, Italy, Nigeria, Norway and Tanzania. Taking an international comparative perspective, the volume answers the question as to what extent adolescents in different countries support civil human rights and what influences their attitudes towards these rights. As the diversity of the contributions in this volume shows, the relationship between religion and civil human rights is complex and multifaceted. Studying this complicated relationship calls for a variety of theoretical perspectives and rigorous empirical testing in different national contexts. This book's empirical approach provides an important complementary perspective for legal, political and public debates. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Religion, Education and Human Rights : Theoretical and Empirical Perspectives Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sjöborg, Anders, ; Ziebertz, Hans-Georg, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: VI, 212 p. 15 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-54069-6 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Religión y sociologÃa Derechos humanos SociologÃa de la religión Clasificación: 306.6 Resumen: Este libro examina la interconexión entre religión, educación y derechos humanos desde una perspectiva internacional utilizando un enfoque interdisciplinario. Aborda la educación escolar obligatoria o secundaria en diferentes contextos, asà como la educación superior, y tiene como tema común la multiplicidad de secularismos en diferentes contextos nacionales. Al presentar casos valiosos, las contribuciones incluyen perspectivas empÃricas y teóricas sobre cómo las tendencias internacionales de migración y diversidad cultural, asà como la judicialización de los procesos sociales y polÃticos, y los rápidos cambios religiosos y sociales entran en juego a medida que las sociedades encuentran su camino en un contexto cada vez más diverso. . El libro contiene capÃtulos que presentan estudios de casos sobre cómo la Educación Religiosa (ER) confesional o no confesional en escuelas en diferentes contextos sociales se relaciona con el concepto de derechos humanos universales. Presenta estudios de casos que muestran una intrigante variedad de problemas que apuntan al papel de la religión en la esfera pública y muestran que los contextos históricos desempeñan papeles importantes y diferentes. Otras contribuciones tratan de la educación superior, donde se cuestiona cómo se enseñan los derechos humanos como concepto y como discurso y se examina si se puede reclamar el abandono de cierta formación clÃnica durante la educación universitaria para convertirse en médico o partera por motivos de objeción de conciencia. como un derecho humano. Desde un punto de vista judicial, un capÃtulo discierne la construcción del concepto de religión en la Ley de educación sueca, en relación con la Constitución sueca y la legislación europea. Finalmente, un estudio empÃrico que compara datos de jóvenes en seis paÃses diferentes en tres continentes investiga los factores que explican las actitudes hacia los derechos humanos. . Nota de contenido: Chapter 1. Education in the context of religious pluralism and human rights – an introduction (Anders Sjöborg) -- Chapter 2. Sacred or Profane? Human Rights in Religious Education (Katarzyna ZieliÅ„ska) -- Chapter 3. Path of Belarusian Secularism: Public Debates on Religious Education (Olga Breskaya) -- Chapter 4. Examining Religious Education in Finland from a Human Rights Perspective (Saila Poulter) -- Chapter 5. Silent religious minorities in schools in Estonia (Olga Schihalejev) -- Chapter 6. May children attend church services during school hours? How debates on religion in the public sphere affect Norwegian schools (PÃ¥l Ketil Botvar) -- Chapter 7. Teaching the History of Human Rights (Dan-Erik Andersson) -- Chapter 8. Religion in school –a judicial perspective (Viktoria Enquist) -- Chapter 9. How young Muslims and Christians structure Human Rights. An empirical study in Germany (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 10. The influence of the socio-cultural environment and personality on attitudes towards human rights. An empirical analysis in reference to human rights education (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 11. Conscientious objections in clinical healthcare education as a manifestation of religion (Kavot Zillén) -- Chapter 12. Good Practice in Human Rights Education in Schools: Giving Effect to Article 29 of the CRC (Paula Gerber). Chapter 13. TBD (Anders Sjöborg). Tipo de medio : Computadora Summary : This book examines the interconnectedness between religion, education, and human rights from an international perspective using an interdisciplinary approach. It deals with compulsory or secondary school education in different contexts, as well as higher education, and has as its common theme the multiplicity of secularisms in different national contexts. Presenting rich cases, the contributions include empirical and theoretical perspectives on how international trends of migration and cultural diversity, as well as judicialization of social and political processes, and rapid religious and social changes come into play as societies find their way in an increasingly diverse context. The book contains chapters that present case studies on how confessional or non-confessional Religious Education (RE) at schools in different societal contexts is related to the concept of universal human rights. It presents cases studies that display an intriguing array of problems that point to the role ofreligion in the public sphere and show that historical contexts play important and different roles. Other contributions deal with higher education, where one questions how human rights as a concept and as discourse is taught and examines whether withdrawing from certain clinical training when in university education to become a medical doctor or a midwife on the grounds of conscientious objections can be claimed as a human right. From a judicial point of view one chapter discerns the construction of the concept of religion in the Swedish Education Act, in relation to the Swedish constitution as well European legislation. Finally, an empirical study comparing data from young people in six different countries in three continents investigates factors that explain attitudes towards human rights. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Religion, Education and Human Rights : Theoretical and Empirical Perspectives [documento electrónico] / Sjöborg, Anders, ; Ziebertz, Hans-Georg, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - VI, 212 p. 15 ilustraciones.
ISBN : 978-3-319-54069-6
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Religión y sociologÃa Derechos humanos SociologÃa de la religión Clasificación: 306.6 Resumen: Este libro examina la interconexión entre religión, educación y derechos humanos desde una perspectiva internacional utilizando un enfoque interdisciplinario. Aborda la educación escolar obligatoria o secundaria en diferentes contextos, asà como la educación superior, y tiene como tema común la multiplicidad de secularismos en diferentes contextos nacionales. Al presentar casos valiosos, las contribuciones incluyen perspectivas empÃricas y teóricas sobre cómo las tendencias internacionales de migración y diversidad cultural, asà como la judicialización de los procesos sociales y polÃticos, y los rápidos cambios religiosos y sociales entran en juego a medida que las sociedades encuentran su camino en un contexto cada vez más diverso. . El libro contiene capÃtulos que presentan estudios de casos sobre cómo la Educación Religiosa (ER) confesional o no confesional en escuelas en diferentes contextos sociales se relaciona con el concepto de derechos humanos universales. Presenta estudios de casos que muestran una intrigante variedad de problemas que apuntan al papel de la religión en la esfera pública y muestran que los contextos históricos desempeñan papeles importantes y diferentes. Otras contribuciones tratan de la educación superior, donde se cuestiona cómo se enseñan los derechos humanos como concepto y como discurso y se examina si se puede reclamar el abandono de cierta formación clÃnica durante la educación universitaria para convertirse en médico o partera por motivos de objeción de conciencia. como un derecho humano. Desde un punto de vista judicial, un capÃtulo discierne la construcción del concepto de religión en la Ley de educación sueca, en relación con la Constitución sueca y la legislación europea. Finalmente, un estudio empÃrico que compara datos de jóvenes en seis paÃses diferentes en tres continentes investiga los factores que explican las actitudes hacia los derechos humanos. . Nota de contenido: Chapter 1. Education in the context of religious pluralism and human rights – an introduction (Anders Sjöborg) -- Chapter 2. Sacred or Profane? Human Rights in Religious Education (Katarzyna ZieliÅ„ska) -- Chapter 3. Path of Belarusian Secularism: Public Debates on Religious Education (Olga Breskaya) -- Chapter 4. Examining Religious Education in Finland from a Human Rights Perspective (Saila Poulter) -- Chapter 5. Silent religious minorities in schools in Estonia (Olga Schihalejev) -- Chapter 6. May children attend church services during school hours? How debates on religion in the public sphere affect Norwegian schools (PÃ¥l Ketil Botvar) -- Chapter 7. Teaching the History of Human Rights (Dan-Erik Andersson) -- Chapter 8. Religion in school –a judicial perspective (Viktoria Enquist) -- Chapter 9. How young Muslims and Christians structure Human Rights. An empirical study in Germany (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 10. The influence of the socio-cultural environment and personality on attitudes towards human rights. An empirical analysis in reference to human rights education (Hans-Georg Ziebertz) -- Chapter 11. Conscientious objections in clinical healthcare education as a manifestation of religion (Kavot Zillén) -- Chapter 12. Good Practice in Human Rights Education in Schools: Giving Effect to Article 29 of the CRC (Paula Gerber). Chapter 13. TBD (Anders Sjöborg). Tipo de medio : Computadora Summary : This book examines the interconnectedness between religion, education, and human rights from an international perspective using an interdisciplinary approach. It deals with compulsory or secondary school education in different contexts, as well as higher education, and has as its common theme the multiplicity of secularisms in different national contexts. Presenting rich cases, the contributions include empirical and theoretical perspectives on how international trends of migration and cultural diversity, as well as judicialization of social and political processes, and rapid religious and social changes come into play as societies find their way in an increasingly diverse context. The book contains chapters that present case studies on how confessional or non-confessional Religious Education (RE) at schools in different societal contexts is related to the concept of universal human rights. It presents cases studies that display an intriguing array of problems that point to the role ofreligion in the public sphere and show that historical contexts play important and different roles. Other contributions deal with higher education, where one questions how human rights as a concept and as discourse is taught and examines whether withdrawing from certain clinical training when in university education to become a medical doctor or a midwife on the grounds of conscientious objections can be claimed as a human right. From a judicial point of view one chapter discerns the construction of the concept of religion in the Swedish Education Act, in relation to the Swedish constitution as well European legislation. Finally, an empirical study comparing data from young people in six different countries in three continents investigates factors that explain attitudes towards human rights. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
