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Autor Skelton, Tracey |
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TÃtulo : Establishing Geographies of Children and Young People Tipo de documento: documento electrónico Autores: Skelton, Tracey, ; Aitken, Stuart C., Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 25 ilustraciones, 19 ilustraciones en color. eReference. ISBN/ISSN/DL: 978-981-287-041-4 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: GeografÃa Humana SociologÃa Grupos sociales SociologÃa de la familia la juventud y el envejecimiento TeorÃa sociológica Clasificación: 304.2 Resumen: La geografÃa infantil y juvenil es una de las subdisciplinas más recientes dentro de la geografÃa humana. Se ha desarrollado rápidamente hasta un nivel de masa crÃtica que incluye trabajo académico establecido, nombres clave dentro del mundo académico, un número cada vez mayor de estudiantes de posgrado, un número cada vez mayor de cursos impartidos a nivel universitario, asà como programas de capacitación nacionales e internacionales centrados en los más jóvenes. Además de la revista Children''s Geographies, todas las principales editoriales académicas han publicado monografÃas, libros de texto y colecciones editadas centradas en los niños y los jóvenes. Sin embargo, la mayor colección internacional de trabajos académicos sobre geografÃas de niños y jóvenes está ahora disponible a través de Springer Major Reference Work, GeografÃas de niños y jóvenes. Esta colección editada consta de doce volúmenes que contienen casi 300 capÃtulos. Los volúmenes y secciones están estructurados por temas, que reflejan los debates geográficos más amplios, la diversidad geográfica y la experiencia académica de 24 editores y colaboradores de capÃtulos. Nota de contenido: Affective geo-visualization and children: Representing the embodied and emotional geographies of children -- An Aporia to Theory -- Approaching Child and Youth Geographies through Darwin -- Babies and their Spacialities: Contributions to Studies of Babies -- Changing the Subject: Education and the Constitution of Youth in the Neoliberal Era -- Children's Emotional and Affective Geographies -- Engaging with Bourdieu: A Review of the Utilisation of Bourdieu within Children's Geographies -- Foucault, Mischievous Children and Unruly Geographies -- Geographies of Architecture, Children's Geographies and Nonrepresentational Theory -- Geographies of Child Labour and Children's Work -- Geographies of Education: Context, Case and Future Directions -- Geographies of Youth Religiosity and Spirituality -- Illustration, Challenge or Alternative Perspective: Global South Research and the New Social Studies of Childhood -- Intergenerational Geographies in Theory and Practice -- Internationalization of Education: Key Developments and Debates -- Living in the Space Between: Object-Relations Psychoanalysis and the Geography of Subjective Experience -- Paradoxes of Young People's Political Participation -- Play and Playgrounds in Children's Geographies -- Social Reproduction and the Shifting Geographies of Children and Childhood -- Spinoza and the Spider: Theorizing Childhood as Capacities of Affection and Affect -- Taking Seriously Everyday Life Inquiry : Youth Participatory Action Research & Theory -- The Political Geography of the 'Best Interest of the Child' -- Theorizing Children's Political Agency -- Zero Tolerance for Millennials: Care, Violence and the Development of Young People's and Children's Geographies. Tipo de medio : Computadora Summary : Children's and young people's geographies is one of the most recent sub-disciplines within human geography. It has rapidly developed to a level of critical mass which includes established academic work, key names within academia, growing numbers of graduate students, expanding numbers of university level taught courses, as well as national and international training programmes focusing on younger people. In addition to the journal Children's Geographies, all the major academic presses have published monographs, textbooks and edited collections focusing on children and young people. However, the largest international collection of scholarly work on geographies of children and young people is now available through the Springer Major Reference Work, Geographies of Children and Young People. This edited collection comprises twelve volumes containing almost 300 chapters. The volumes and sections are structured by themes, which reflect the broader geographical debates, geographical diversity, and scholarly expertise of 24 editors and chapter contributors. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Establishing Geographies of Children and Young People [documento electrónico] / Skelton, Tracey, ; Aitken, Stuart C., . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2019 . - 25 ilustraciones, 19 ilustraciones en color. eReference.
ISBN : 978-981-287-041-4
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: GeografÃa Humana SociologÃa Grupos sociales SociologÃa de la familia la juventud y el envejecimiento TeorÃa sociológica Clasificación: 304.2 Resumen: La geografÃa infantil y juvenil es una de las subdisciplinas más recientes dentro de la geografÃa humana. Se ha desarrollado rápidamente hasta un nivel de masa crÃtica que incluye trabajo académico establecido, nombres clave dentro del mundo académico, un número cada vez mayor de estudiantes de posgrado, un número cada vez mayor de cursos impartidos a nivel universitario, asà como programas de capacitación nacionales e internacionales centrados en los más jóvenes. Además de la revista Children''s Geographies, todas las principales editoriales académicas han publicado monografÃas, libros de texto y colecciones editadas centradas en los niños y los jóvenes. Sin embargo, la mayor colección internacional de trabajos académicos sobre geografÃas de niños y jóvenes está ahora disponible a través de Springer Major Reference Work, GeografÃas de niños y jóvenes. Esta colección editada consta de doce volúmenes que contienen casi 300 capÃtulos. Los volúmenes y secciones están estructurados por temas, que reflejan los debates geográficos más amplios, la diversidad geográfica y la experiencia académica de 24 editores y colaboradores de capÃtulos. Nota de contenido: Affective geo-visualization and children: Representing the embodied and emotional geographies of children -- An Aporia to Theory -- Approaching Child and Youth Geographies through Darwin -- Babies and their Spacialities: Contributions to Studies of Babies -- Changing the Subject: Education and the Constitution of Youth in the Neoliberal Era -- Children's Emotional and Affective Geographies -- Engaging with Bourdieu: A Review of the Utilisation of Bourdieu within Children's Geographies -- Foucault, Mischievous Children and Unruly Geographies -- Geographies of Architecture, Children's Geographies and Nonrepresentational Theory -- Geographies of Child Labour and Children's Work -- Geographies of Education: Context, Case and Future Directions -- Geographies of Youth Religiosity and Spirituality -- Illustration, Challenge or Alternative Perspective: Global South Research and the New Social Studies of Childhood -- Intergenerational Geographies in Theory and Practice -- Internationalization of Education: Key Developments and Debates -- Living in the Space Between: Object-Relations Psychoanalysis and the Geography of Subjective Experience -- Paradoxes of Young People's Political Participation -- Play and Playgrounds in Children's Geographies -- Social Reproduction and the Shifting Geographies of Children and Childhood -- Spinoza and the Spider: Theorizing Childhood as Capacities of Affection and Affect -- Taking Seriously Everyday Life Inquiry : Youth Participatory Action Research & Theory -- The Political Geography of the 'Best Interest of the Child' -- Theorizing Children's Political Agency -- Zero Tolerance for Millennials: Care, Violence and the Development of Young People's and Children's Geographies. Tipo de medio : Computadora Summary : Children's and young people's geographies is one of the most recent sub-disciplines within human geography. It has rapidly developed to a level of critical mass which includes established academic work, key names within academia, growing numbers of graduate students, expanding numbers of university level taught courses, as well as national and international training programmes focusing on younger people. In addition to the journal Children's Geographies, all the major academic presses have published monographs, textbooks and edited collections focusing on children and young people. However, the largest international collection of scholarly work on geographies of children and young people is now available through the Springer Major Reference Work, Geographies of Children and Young People. This edited collection comprises twelve volumes containing almost 300 chapters. The volumes and sections are structured by themes, which reflect the broader geographical debates, geographical diversity, and scholarly expertise of 24 editors and chapter contributors. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Introduction to the Pan-Caribbean Tipo de documento: documento electrónico Autores: Skelton, Tracey, Editorial: Taylor & Francis Group Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 1 online resource (201 pages, 22 pages of plates) : Il.: illustrations, maps ISBN/ISSN/DL: 9781315832487 Palabras clave: Ethnology Caribbean Area. Civilization 20th century. Economic conditions. Social conditions. Clasificación: 972.9 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/138341 Introduction to the Pan-Caribbean [documento electrónico] / Skelton, Tracey, . - Taylor & Francis Group, 2014 . - 1 online resource (201 pages, 22 pages of plates) : : illustrations, maps.
ISBN : 9781315832487
Palabras clave: Ethnology Caribbean Area. Civilization 20th century. Economic conditions. Social conditions. Clasificación: 972.9 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/138341
TÃtulo : Movement, Mobilities, and Journeys Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ni Laoire, Caitriona, ; White, Allen, ; Skelton, Tracey, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 15 ilustraciones, 12 ilustraciones en color. eReference. ISBN/ISSN/DL: 978-981-287-029-2 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: GeografÃa Humana SociologÃa Grupos sociales SociologÃa de la familia la juventud y el envejecimiento TeorÃa sociológica Clasificación: 304.2 Resumen: Este volumen reúne una variedad de contribuciones que exploran las diversas formas en que los niños y jóvenes experimentan movimientos, inmovilidades y viajes en diferentes escalas geográficas y en diferentes contextos socioespaciales. Proporciona una instantánea del trabajo reciente dentro de las geografÃas de niños y jóvenes que se ha comprometido con conceptualizaciones emergentes de movilidad e inmovilidad, y se basa en estudios existentes sobre migración, movimiento y asentamiento. Los temas cubiertos incluyen las experiencias de niños y jóvenes sobre fenómenos como la migración transnacional, la movilidad cotidiana, las inmovilidades sociales, la falta de vivienda, los asentamientos, las navegaciones de pertenencia, la movilidad educativa, los viajes médicos, la ciudadanÃa, la trata, la migración laboral, las fronteras y los lÃmites. La colección se destaca por la amplia gama de contextos geográficos representados, incluidos el Sur y el Norte globales, y por la variedad de tipos de movimientos examinados: desde movilidades locales hasta globales, desde viajes cotidianos hasta viajes que cambian vidas, e incorporando movimientos vinculados de diferentes maneras. con procesos de inclusión y exclusión socioespacial. En el volumen se destacan varios temas centrales. Todas las contribuciones prestan atención a las subjetividades, la agencia y las perspectivas de niños y jóvenes en el contexto de un mundo dominado por los adultos. Juntos, resaltan: en primer lugar, las complejidades de las movilidades de los niños y la necesidad de ir más allá de interpretaciones excesivamente simplificadas y a menudo dicotomizadas de las movilidades y migraciones de los niños; en segundo lugar, la importancia de reconocer la diversidad de escalas geográficas en los movimientos de niños y jóvenes y, en particular, de las formas en que los movimientos de pequeña escala se cruzan con las movilidades y migraciones globales en las vidas de niños y jóvenes; en tercer lugar, el carácter interdependiente y relacional de las movilidades y migraciones de niños y jóvenes; y finalmente, la importancia de los contextos sociales, materiales, polÃticos y familiares para comprender cómo los niños y jóvenes experimentan la movilidad, la inmovilidad y la migración. El volumen destaca la centralidad de la movilidad y el movimiento para comprender la sociedad contemporánea y, en particular, para la comprensión de los mundos geográficos de los niños y jóvenes. Destaca la riqueza de la investigación actual en el área, señala direcciones fructÃferas para futuras agendas teóricas, conceptuales y metodológicas y proporciona una plataforma valiosa desde la cual mejorar aún más la comprensión geográfica de los movimientos, inmovilidades y viajes de niños y jóvenes. Tipo de medio : Computadora Summary : This volume brings together a range of contributions exploring the diverse ways in which children and young people experience movements, im/mobilities and journeys at different geographical scales and in different socio-spatial contexts. It provides a snapshot of recent work within the geographies of children and young people which has engaged with emerging conceptualisations of mobility and immobility, and builds on existing scholarship on migration, movement and settlement. Topics covered include children's and young people's experiences of phenomena such as transnational migration, everyday mobility, social im/mobilities, homelessness, settlement, navigations of belonging, educational mobility, medical travel, citizenship, trafficking, labour migration, borders and boundaries. The collection is notable for the wide range of geographical contexts represented, including global South and North, and in the variety of types of movements examined – from local to global mobilities, everyday to life-changing journeys, and incorporating movements bound up in different ways with processes of socio-spatial inclusion and exclusion. A number of core themes are highlighted in the volume. All of the contributions are attentive to children's and young people's subjectivities, agency and perspectives in the context of an adult-dominated world. Together, they highlight: firstly, the complexities of children's mobilities and the need to move beyond over-simplified and often dichotomized understandings of children's mobilities and migrations; secondly, the importance of recognising the diversity of geographical scales in children and young people's movements, and in particular, of the ways in which small-scale movements intersect with global mobilities and migrations in children's and young people's lives; thirdly, the interdependent and relational nature of children's and young people's mobilities and migrations; and finally, the importance of social, material, political and family contexts in understanding how children and young people experience mobility, immobility and migration. The volume highlights the centrality of mobility and movement to understanding contemporary society and in particular to understandings of the geographical worlds of children and young people. It highlights the richness of current research in the area, pointing to fruitful directions for future theoretical, conceptual and methodological agendas and provides a valuable platform from which to further enhance geographical understandings of the children's and young people's movements, im/mobilities and journeys. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Movement, Mobilities, and Journeys [documento electrónico] / Ni Laoire, Caitriona, ; White, Allen, ; Skelton, Tracey, . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2017 . - 15 ilustraciones, 12 ilustraciones en color. eReference.
ISBN : 978-981-287-029-2
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: GeografÃa Humana SociologÃa Grupos sociales SociologÃa de la familia la juventud y el envejecimiento TeorÃa sociológica Clasificación: 304.2 Resumen: Este volumen reúne una variedad de contribuciones que exploran las diversas formas en que los niños y jóvenes experimentan movimientos, inmovilidades y viajes en diferentes escalas geográficas y en diferentes contextos socioespaciales. Proporciona una instantánea del trabajo reciente dentro de las geografÃas de niños y jóvenes que se ha comprometido con conceptualizaciones emergentes de movilidad e inmovilidad, y se basa en estudios existentes sobre migración, movimiento y asentamiento. Los temas cubiertos incluyen las experiencias de niños y jóvenes sobre fenómenos como la migración transnacional, la movilidad cotidiana, las inmovilidades sociales, la falta de vivienda, los asentamientos, las navegaciones de pertenencia, la movilidad educativa, los viajes médicos, la ciudadanÃa, la trata, la migración laboral, las fronteras y los lÃmites. La colección se destaca por la amplia gama de contextos geográficos representados, incluidos el Sur y el Norte globales, y por la variedad de tipos de movimientos examinados: desde movilidades locales hasta globales, desde viajes cotidianos hasta viajes que cambian vidas, e incorporando movimientos vinculados de diferentes maneras. con procesos de inclusión y exclusión socioespacial. En el volumen se destacan varios temas centrales. Todas las contribuciones prestan atención a las subjetividades, la agencia y las perspectivas de niños y jóvenes en el contexto de un mundo dominado por los adultos. Juntos, resaltan: en primer lugar, las complejidades de las movilidades de los niños y la necesidad de ir más allá de interpretaciones excesivamente simplificadas y a menudo dicotomizadas de las movilidades y migraciones de los niños; en segundo lugar, la importancia de reconocer la diversidad de escalas geográficas en los movimientos de niños y jóvenes y, en particular, de las formas en que los movimientos de pequeña escala se cruzan con las movilidades y migraciones globales en las vidas de niños y jóvenes; en tercer lugar, el carácter interdependiente y relacional de las movilidades y migraciones de niños y jóvenes; y finalmente, la importancia de los contextos sociales, materiales, polÃticos y familiares para comprender cómo los niños y jóvenes experimentan la movilidad, la inmovilidad y la migración. El volumen destaca la centralidad de la movilidad y el movimiento para comprender la sociedad contemporánea y, en particular, para la comprensión de los mundos geográficos de los niños y jóvenes. Destaca la riqueza de la investigación actual en el área, señala direcciones fructÃferas para futuras agendas teóricas, conceptuales y metodológicas y proporciona una plataforma valiosa desde la cual mejorar aún más la comprensión geográfica de los movimientos, inmovilidades y viajes de niños y jóvenes. Tipo de medio : Computadora Summary : This volume brings together a range of contributions exploring the diverse ways in which children and young people experience movements, im/mobilities and journeys at different geographical scales and in different socio-spatial contexts. It provides a snapshot of recent work within the geographies of children and young people which has engaged with emerging conceptualisations of mobility and immobility, and builds on existing scholarship on migration, movement and settlement. Topics covered include children's and young people's experiences of phenomena such as transnational migration, everyday mobility, social im/mobilities, homelessness, settlement, navigations of belonging, educational mobility, medical travel, citizenship, trafficking, labour migration, borders and boundaries. The collection is notable for the wide range of geographical contexts represented, including global South and North, and in the variety of types of movements examined – from local to global mobilities, everyday to life-changing journeys, and incorporating movements bound up in different ways with processes of socio-spatial inclusion and exclusion. A number of core themes are highlighted in the volume. All of the contributions are attentive to children's and young people's subjectivities, agency and perspectives in the context of an adult-dominated world. Together, they highlight: firstly, the complexities of children's mobilities and the need to move beyond over-simplified and often dichotomized understandings of children's mobilities and migrations; secondly, the importance of recognising the diversity of geographical scales in children and young people's movements, and in particular, of the ways in which small-scale movements intersect with global mobilities and migrations in children's and young people's lives; thirdly, the interdependent and relational nature of children's and young people's mobilities and migrations; and finally, the importance of social, material, political and family contexts in understanding how children and young people experience mobility, immobility and migration. The volume highlights the centrality of mobility and movement to understanding contemporary society and in particular to understandings of the geographical worlds of children and young people. It highlights the richness of current research in the area, pointing to fruitful directions for future theoretical, conceptual and methodological agendas and provides a valuable platform from which to further enhance geographical understandings of the children's and young people's movements, im/mobilities and journeys. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Risk, Protection, Provision and Policy Tipo de documento: documento electrónico Autores: Freeman, Claire, ; Tranter, Paul, ; Skelton, Tracey, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 51 ilustraciones, 41 ilustraciones en color. eReference. ISBN/ISSN/DL: 978-981-287-035-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: GeografÃa Humana SociologÃa Grupos sociales SociologÃa de la familia la juventud y el envejecimiento TeorÃa sociológica Clasificación: 304.2 Resumen: El volumen ofrece una visión general de las investigaciones recientes (dentro de la geografÃa y disciplinas afines) en torno al concepto general de "lugares de encuentro seguros y accesibles". Se desarrolla según tres temas interrelacionados. La primera parte del volumen examina varios de los muchos espacios que usan los niños y que son relevantes para las geografÃas de niños y jóvenes, incluidos: el centro de la ciudad y las viviendas de gran altura del centro de la ciudad, los espacios urbanos versus los suburbanos y rurales, los vecindarios locales, el '' "hogar" (para grupos particulares de niños y jóvenes, como los niños trabajadores domésticos en Bangladesh), patios de juegos escolares, servicios (como refugios para vÃctimas de violencia doméstica), espacios naturales al aire libre y "espacios vitales" (donde la música y las artes se presentan en un espacio apolÃtico en Bosnia-Herzegovina). La segunda parte examina cómo las nociones de seguridad, protección y riesgo se relacionan con brindar a niños y jóvenes buenas oportunidades de vida y espacios accesibles que mejoren o reduzcan el bienestar. Esta sección intermedia enfatiza el debate sobre el riesgo y la necesidad de equilibrar el riesgo y Medida de seguridad. La parte final se centra en polÃticas que se basan en la provisión/identificación de espacios, la seguridad/protección y el riesgo. El énfasis está en cómo las polÃticas en diferentes niveles (internacional-nacional-local-familia) ayudan a proporcionar mejores espacios de encuentro y mejoran las oportunidades de vida para niños y jóvenes. Esta sección también reconoce los diferentes niveles de formulación de polÃticas asociados con diferentes partes del mundo y diferentes entornos regionales. Se reconoce la brecha entre las intenciones y los resultados de las polÃticas (por ejemplo, las polÃticas de Camboya sobre turismo en orfanatos). La sección de polÃticas incluye contribuciones relacionadas con la planificación, la educación, la migración, la arquitectura, la salud, Tipo de medio : Computadora Summary : The volume provides an overview of recent research (within geography and allied disciplines) around the overarching concept of 'safe and accessible places of encounter'. It develops according to three interrelated themes. The first part of the volume examines several of the many spaces children use and that are relevant to the geographies of children and young people including: the city centre and inner city high rise housing, urban versus suburban and rural spaces, local neighbourhoods, the 'home' (for particular groups of children and young people such as child domestic workers in Bangladesh), school playgrounds, services (such as domestic violence shelters), outdoor natural spaces, and "life space" (where music and arts are presented in a non-political space in Bosnia-Herzegovina). The second part examines how notions of safety, protection and risk relate to providing children and young people with good life chances, and accessible spaces that enhance or reduce well-being.This middle section emphasises the debate about risk and the need to balance risk and safety/protection. The final part focuses on policy that builds on the provision/identification of spaces, safety/protection and risk. The emphasis is on how policy at different levels (international-national-local-family) helps provide better spaces of encounter and enhances life chances for children and young people. This section also recognises the different levels of policy making associated with different parts of the world and different regional settings. The gap between policy intentions and outcomes is recognised (e.g Cambodia's policies on orphanage tourism). The policy section includes contributions that relate to planning, education, migration, architecture, health,</p>. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Risk, Protection, Provision and Policy [documento electrónico] / Freeman, Claire, ; Tranter, Paul, ; Skelton, Tracey, . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2017 . - 51 ilustraciones, 41 ilustraciones en color. eReference.
ISBN : 978-981-287-035-3
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: GeografÃa Humana SociologÃa Grupos sociales SociologÃa de la familia la juventud y el envejecimiento TeorÃa sociológica Clasificación: 304.2 Resumen: El volumen ofrece una visión general de las investigaciones recientes (dentro de la geografÃa y disciplinas afines) en torno al concepto general de "lugares de encuentro seguros y accesibles". Se desarrolla según tres temas interrelacionados. La primera parte del volumen examina varios de los muchos espacios que usan los niños y que son relevantes para las geografÃas de niños y jóvenes, incluidos: el centro de la ciudad y las viviendas de gran altura del centro de la ciudad, los espacios urbanos versus los suburbanos y rurales, los vecindarios locales, el '' "hogar" (para grupos particulares de niños y jóvenes, como los niños trabajadores domésticos en Bangladesh), patios de juegos escolares, servicios (como refugios para vÃctimas de violencia doméstica), espacios naturales al aire libre y "espacios vitales" (donde la música y las artes se presentan en un espacio apolÃtico en Bosnia-Herzegovina). La segunda parte examina cómo las nociones de seguridad, protección y riesgo se relacionan con brindar a niños y jóvenes buenas oportunidades de vida y espacios accesibles que mejoren o reduzcan el bienestar. Esta sección intermedia enfatiza el debate sobre el riesgo y la necesidad de equilibrar el riesgo y Medida de seguridad. La parte final se centra en polÃticas que se basan en la provisión/identificación de espacios, la seguridad/protección y el riesgo. El énfasis está en cómo las polÃticas en diferentes niveles (internacional-nacional-local-familia) ayudan a proporcionar mejores espacios de encuentro y mejoran las oportunidades de vida para niños y jóvenes. Esta sección también reconoce los diferentes niveles de formulación de polÃticas asociados con diferentes partes del mundo y diferentes entornos regionales. Se reconoce la brecha entre las intenciones y los resultados de las polÃticas (por ejemplo, las polÃticas de Camboya sobre turismo en orfanatos). La sección de polÃticas incluye contribuciones relacionadas con la planificación, la educación, la migración, la arquitectura, la salud, Tipo de medio : Computadora Summary : The volume provides an overview of recent research (within geography and allied disciplines) around the overarching concept of 'safe and accessible places of encounter'. It develops according to three interrelated themes. The first part of the volume examines several of the many spaces children use and that are relevant to the geographies of children and young people including: the city centre and inner city high rise housing, urban versus suburban and rural spaces, local neighbourhoods, the 'home' (for particular groups of children and young people such as child domestic workers in Bangladesh), school playgrounds, services (such as domestic violence shelters), outdoor natural spaces, and "life space" (where music and arts are presented in a non-political space in Bosnia-Herzegovina). The second part examines how notions of safety, protection and risk relate to providing children and young people with good life chances, and accessible spaces that enhance or reduce well-being.This middle section emphasises the debate about risk and the need to balance risk and safety/protection. The final part focuses on policy that builds on the provision/identification of spaces, safety/protection and risk. The emphasis is on how policy at different levels (international-national-local-family) helps provide better spaces of encounter and enhances life chances for children and young people. This section also recognises the different levels of policy making associated with different parts of the world and different regional settings. The gap between policy intentions and outcomes is recognised (e.g Cambodia's policies on orphanage tourism). The policy section includes contributions that relate to planning, education, migration, architecture, health,</p>. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
