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TÃtulo : 2001: A Space Odyssey and Lacanian Psychoanalytic Theory Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bristow, Daniel, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: X, 132 p. 25 ilustraciones, 4 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-69444-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: PsicologÃa PelÃculas FilosofÃa de la mente Ser Métodos psicológicos TeorÃa del cine FilosofÃa del yo Ciencias del Comportamiento y PsicologÃa FilosofÃa de la Ciencia Clasificación: 150.721 Resumen: En 1968, Stanley Kubrick completó y estrenó su obra maestra, la pelÃcula 2001: Una odisea en el espacio; una época que también fue tremendamente importante en la formación de la teorÃa psicoanalÃtica de Jacques Lacan. Al reunir estas cifras, Bristow ofrece un estudio que va más allá, como lo hizo la pelÃcula. AmplÃa las ideas topológicas tardÃas de Lacan, profundiza en las conceptualizaciones del deseo en GWF Hegel, Alexandre Kojève y el propio Lacan, y aborda los principales temas de los cortes (fÃlmicos y psicoanalÃticos); espacio; silencio; surrealidad; y ''das Ding'', en relación con el enigmático monolito de la pelÃcula. Este libro es una proeza de la teorÃa psicoanalÃtica y la odisea espacial que atraerá a académicos y profesionales del psicoanálisis y los estudios cinematográficos, asà como a cualquier fanático de la obra de Kubrick. Nota de contenido: 1. Overture -- 2. Monolith -- 3. Cut -- 4. Space -- 5. Silence -- 6. Surreality. Tipo de medio : Computadora Summary : In 1968, Stanley Kubrick completed and released his magnum opus motion picture 2001: A Space Odyssey; a time that was also tremendously important in the formation of the psychoanalytic theory of Jacques Lacan. Bringing these figures together, Bristow offers a study that goes beyond, as the film did. He extends Lacan's late topological insights, delves into conceptualisations of desire, in G. W. F. Hegel, Alexandre Kojève, and Lacan himself, and deals with the major themes of cuts (filmic and psychoanalytic); space; silence; surreality; and 'das Ding', in relation to the movie's enigmatic monolith. This book is a tour de force of psychoanalytic theory and space odyssey that will appeal to academics and practitioners of psychoanalysis and film studies, as well as to any fan of Kubrick's work. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] 2001: A Space Odyssey and Lacanian Psychoanalytic Theory [documento electrónico] / Bristow, Daniel, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - X, 132 p. 25 ilustraciones, 4 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-69444-3
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Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: PsicologÃa PelÃculas FilosofÃa de la mente Ser Métodos psicológicos TeorÃa del cine FilosofÃa del yo Ciencias del Comportamiento y PsicologÃa FilosofÃa de la Ciencia Clasificación: 150.721 Resumen: En 1968, Stanley Kubrick completó y estrenó su obra maestra, la pelÃcula 2001: Una odisea en el espacio; una época que también fue tremendamente importante en la formación de la teorÃa psicoanalÃtica de Jacques Lacan. Al reunir estas cifras, Bristow ofrece un estudio que va más allá, como lo hizo la pelÃcula. AmplÃa las ideas topológicas tardÃas de Lacan, profundiza en las conceptualizaciones del deseo en GWF Hegel, Alexandre Kojève y el propio Lacan, y aborda los principales temas de los cortes (fÃlmicos y psicoanalÃticos); espacio; silencio; surrealidad; y ''das Ding'', en relación con el enigmático monolito de la pelÃcula. Este libro es una proeza de la teorÃa psicoanalÃtica y la odisea espacial que atraerá a académicos y profesionales del psicoanálisis y los estudios cinematográficos, asà como a cualquier fanático de la obra de Kubrick. Nota de contenido: 1. Overture -- 2. Monolith -- 3. Cut -- 4. Space -- 5. Silence -- 6. Surreality. Tipo de medio : Computadora Summary : In 1968, Stanley Kubrick completed and released his magnum opus motion picture 2001: A Space Odyssey; a time that was also tremendously important in the formation of the psychoanalytic theory of Jacques Lacan. Bringing these figures together, Bristow offers a study that goes beyond, as the film did. He extends Lacan's late topological insights, delves into conceptualisations of desire, in G. W. F. Hegel, Alexandre Kojève, and Lacan himself, and deals with the major themes of cuts (filmic and psychoanalytic); space; silence; surreality; and 'das Ding', in relation to the movie's enigmatic monolith. This book is a tour de force of psychoanalytic theory and space odyssey that will appeal to academics and practitioners of psychoanalysis and film studies, as well as to any fan of Kubrick's work. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Afflictions : Steps Toward a Visual Psychological Anthropology Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lemelson, Robert, ; Tucker, Annie, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XXVI, 306 p. 24 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-59984-7 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: PsicologÃa EtnopsicologÃa EtnologÃa Métodos psicológicos PsicologÃa transcultural AntropologÃa sociocultural EtnografÃa Clasificación: 150.721 Resumen: Este libro es uno de los primeros en integrar la antropologÃa psicológica y médica con las metodologÃas de la antropologÃa visual, especÃficamente el cine etnográfico. Analiza y complementa el trabajo presentado en Aflicciones: cultura y enfermedad mental en Indonesia, la primera serie de pelÃculas sobre trastornos psiquiátricos en el mundo en desarrollo, con el fin de explorar cuestiones pertinentes en el estudio transcultural de las enfermedades mentales y defender el papel único El cine puede influir tanto en la disciplina como en la vida de los participantes. A través de debates etnográficamente ricos y autorreflexivos sobre las pelÃculas, su producción y su impacto, el libro proporciona al mismo tiempo orientación teórica y práctica, estÃmulo y advertencias para los estudiantes y otras personas que quieran hacer este tipo de pelÃculas. . Nota de contenido: 1. Introduction -- 2. Precedents and Possibilities: Towards an Integration of Visual and Psychological Anthropology -- 3. Culture, Mental Illness, and Outcome in Java and Bali -- 4. The Bird Dancer: Social Suffering and the Question of Therapeutic Visual Ethnography -- 5. Shadows and Illuminations: The Complexities of Interpreting and Framing Extraordinary Experience -- 6. Family Victim: Encountering Deviance and Representing Intersubjectivity -- 7. Memory of My Face: Globalization, Madness, and Identity Onscreen -- 8. Ritual Burdens: Culturally Defined Stressors and Developmental Progressions -- 9. Kites and Monsters: Continuity in Cultural Practices and Visual Representation -- 10. Basic Concepts in Filming for Visual Psychological Anthropology -- 11. Visual Person-Centered Ethnography: Adapting Core Methodologies and Articulating Principles for Visual Psychological Anthropology. Tipo de medio : Computadora Summary : This book is one of the first to integrate psychological and medical anthropology with the methodologies of visual anthropology, specifically ethnographic film. It discusses and complements the work presented in Afflictions: Culture and Mental Illness in Indonesia, the first film series on psychiatric disorders in the developing world, in order to explore pertinent issues in the cross-cultural study of mental illness and advocate for the unique role film can play both in the discipline and in participants' lives. Through ethnographically rich and self-reflexive discussions of the films, their production, and their impact, the book at once provides theoretical and practical guidance, encouragement, and caveats for students and others who may want to make such films. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Afflictions : Steps Toward a Visual Psychological Anthropology [documento electrónico] / Lemelson, Robert, ; Tucker, Annie, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XXVI, 306 p. 24 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-59984-7
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Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: PsicologÃa EtnopsicologÃa EtnologÃa Métodos psicológicos PsicologÃa transcultural AntropologÃa sociocultural EtnografÃa Clasificación: 150.721 Resumen: Este libro es uno de los primeros en integrar la antropologÃa psicológica y médica con las metodologÃas de la antropologÃa visual, especÃficamente el cine etnográfico. Analiza y complementa el trabajo presentado en Aflicciones: cultura y enfermedad mental en Indonesia, la primera serie de pelÃculas sobre trastornos psiquiátricos en el mundo en desarrollo, con el fin de explorar cuestiones pertinentes en el estudio transcultural de las enfermedades mentales y defender el papel único El cine puede influir tanto en la disciplina como en la vida de los participantes. A través de debates etnográficamente ricos y autorreflexivos sobre las pelÃculas, su producción y su impacto, el libro proporciona al mismo tiempo orientación teórica y práctica, estÃmulo y advertencias para los estudiantes y otras personas que quieran hacer este tipo de pelÃculas. . Nota de contenido: 1. Introduction -- 2. Precedents and Possibilities: Towards an Integration of Visual and Psychological Anthropology -- 3. Culture, Mental Illness, and Outcome in Java and Bali -- 4. The Bird Dancer: Social Suffering and the Question of Therapeutic Visual Ethnography -- 5. Shadows and Illuminations: The Complexities of Interpreting and Framing Extraordinary Experience -- 6. Family Victim: Encountering Deviance and Representing Intersubjectivity -- 7. Memory of My Face: Globalization, Madness, and Identity Onscreen -- 8. Ritual Burdens: Culturally Defined Stressors and Developmental Progressions -- 9. Kites and Monsters: Continuity in Cultural Practices and Visual Representation -- 10. Basic Concepts in Filming for Visual Psychological Anthropology -- 11. Visual Person-Centered Ethnography: Adapting Core Methodologies and Articulating Principles for Visual Psychological Anthropology. Tipo de medio : Computadora Summary : This book is one of the first to integrate psychological and medical anthropology with the methodologies of visual anthropology, specifically ethnographic film. It discusses and complements the work presented in Afflictions: Culture and Mental Illness in Indonesia, the first film series on psychiatric disorders in the developing world, in order to explore pertinent issues in the cross-cultural study of mental illness and advocate for the unique role film can play both in the discipline and in participants' lives. Through ethnographically rich and self-reflexive discussions of the films, their production, and their impact, the book at once provides theoretical and practical guidance, encouragement, and caveats for students and others who may want to make such films. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : An Introduction to Using Mapping Sentences Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hackett, Paul M. W., ; Lustig, Katelyn, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: XIX, 105 p. 18 ilustraciones, 1 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-78582-6 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: PsicologÃa Investigación Ciencias sociales Métodos psicológicos Ciencias del Comportamiento y PsicologÃa Habilidades de investigación EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas Clasificación: 150.721 Resumen: Este libro presenta una introducción concisa a una metodologÃa de investigación que es particularmente apropiada para las ciencias sociales y del comportamiento. Está escrito por dos expertos que han utilizado y desarrollado el enfoque de mapeo de oraciones a través de su propia investigación empÃrica y deliberaciones teóricas. Reúne una gran cantidad de ideas y conocimientos que serán de valor tanto para los académicos nuevos como para los experimentados". Profesor Gordon R. Foxall, profesor de investigación distinguido, Universidad de Cardiff (Reino Unido) y profesor de investigación visitante, Universidad de Reykjavik, Islandia. Nota de contenido: Chapter 1 Background to Facet Theory -- Chapter 2 Mapping sentences defined -- Chapter 3 Different types of mapping sentences -- Chapter 4 Developing a mapping sentence -- Chapter 5 Examples of Mapping sentences -- Chapter 6 Analysing the information that arises from research designed using a mapping sentence -- Chapter 7 Conclusions. Tipo de medio : Computadora Summary : "This book presents a concise introduction to a research methodology that is particularly apposite to the social and behavioural sciences. It is written by two experts who have themselves used and developed the mapping sentence approach through their own empirical research and theoretical deliberations. It brings together a wealth of ideas and insights that will be of value to new and experienced scholars alike." Professor Gordon R. Foxall, Distinguished Research Professor, Cardiff University, UK and Visiting Research Professor, Reykjavik University, Iceland . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] An Introduction to Using Mapping Sentences [documento electrónico] / Hackett, Paul M. W., ; Lustig, Katelyn, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XIX, 105 p. 18 ilustraciones, 1 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-78582-6
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Palabras clave: PsicologÃa Investigación Ciencias sociales Métodos psicológicos Ciencias del Comportamiento y PsicologÃa Habilidades de investigación EstadÃstica en Ciencias Sociales Humanidades Derecho Educación Ciencias del Comportamiento PolÃticas Públicas Clasificación: 150.721 Resumen: Este libro presenta una introducción concisa a una metodologÃa de investigación que es particularmente apropiada para las ciencias sociales y del comportamiento. Está escrito por dos expertos que han utilizado y desarrollado el enfoque de mapeo de oraciones a través de su propia investigación empÃrica y deliberaciones teóricas. Reúne una gran cantidad de ideas y conocimientos que serán de valor tanto para los académicos nuevos como para los experimentados". Profesor Gordon R. Foxall, profesor de investigación distinguido, Universidad de Cardiff (Reino Unido) y profesor de investigación visitante, Universidad de Reykjavik, Islandia. Nota de contenido: Chapter 1 Background to Facet Theory -- Chapter 2 Mapping sentences defined -- Chapter 3 Different types of mapping sentences -- Chapter 4 Developing a mapping sentence -- Chapter 5 Examples of Mapping sentences -- Chapter 6 Analysing the information that arises from research designed using a mapping sentence -- Chapter 7 Conclusions. Tipo de medio : Computadora Summary : "This book presents a concise introduction to a research methodology that is particularly apposite to the social and behavioural sciences. It is written by two experts who have themselves used and developed the mapping sentence approach through their own empirical research and theoretical deliberations. It brings together a wealth of ideas and insights that will be of value to new and experienced scholars alike." Professor Gordon R. Foxall, Distinguished Research Professor, Cardiff University, UK and Visiting Research Professor, Reykjavik University, Iceland . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Counteracting Methodological Errors in Behavioral Research Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mellenbergh, Gideon J., Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XVI, 376 p. 48 ilustraciones, 4 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-12272-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: PsicologÃa SociologÃa PsicologÃa Industrial Métodos psicológicos Métodos de investigación en educación Métodos sociológicos PsicologÃa del Trabajo y Organizacional Clasificación: 150.721 Resumen: Este libro describe métodos para prevenir errores evitables y corregir los inevitables dentro de las ciencias del comportamiento. Una caracterÃstica distintiva de este trabajo es que es accesible a estudiantes e investigadores de campos importantes de las ciencias del comportamiento y campos relacionados (por ejemplo, ciencias de la salud y ciencias sociales). Se discuten métodos para errores que provienen de factores humanos y de otro tipo, y métodos para errores dentro de cada uno de los aspectos de los estudios empÃricos. Este libro se centra en cómo la investigación empÃrica se ve amenazada por diferentes tipos de errores y cómo las ciencias del comportamiento en particular son vulnerables debido al estudio del comportamiento humano y la participación humana en los estudios. Los métodos para contrarrestar los errores se analizan en profundidad, incluido cómo se pueden aplicar en todos los aspectos de los estudios empÃricos: muestreo de participantes, diseño e implementación del estudio, instrumentación y operacionalización de variables teóricas, análisis de los datos y presentación de informes de los resultados del estudio. . Los estudiantes e investigadores de metodologÃa, psicologÃa, educación y estadÃstica encontrarán este libro particularmente valioso. Los metodólogos pueden utilizar el libro para asesorar a sus clientes sobre cuestiones metodológicas de investigación sustantiva. Nota de contenido: 1 Introduction -- 2 Probability sampling -- 3 Nonprobability sampling -- 4 Random assignment -- 5 Propensity scores -- 6 Situational bias -- 7 Random measurement error -- 8 Systematic measurement error -- 9 Unobtrusive measurements -- 10 Test dimensionality -- 11 Coefficients for bivariate relations -- 12 Null hypothesis testing -- 13 Unstandardized effect sizes -- 14 Pretest-posttest change -- 15 Reliability -- 16 Missing data -- 17 Outliers -- 18 Interactions and specific hypotheses -- 19 Publishing -- 20 Scientific misconduct. Tipo de medio : Computadora Summary : This book describes methods to prevent avoidable errors and to correct unavoidable ones within the behavioral sciences. A distinguishing feature of this work is that it is accessible to students and researchers of substantive fields of the behavioral sciences and related fields (e.g., health sciences and social sciences). Discussed are methods for errors that come from human and other factors, and methods for errors within each of the aspects of empirical studies. This book focuses on how empirical research is threatened by different types of error, and how the behavioral sciences in particular are vulnerable due to the study of human behavior and human participation in studies. Methods to counteract errors are discussed in depth including how they can be applied in all aspects of empirical studies: sampling of participants, design and implementation of the study, instrumentation and operationalization of theoretical variables, analysis of the data, and reporting of the study results. Students and researchers of methodology, psychology, education, and statistics will find this book to be particularly valuable. Methodologists can use the book to advice clients on methodological issues of substantive research. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Counteracting Methodological Errors in Behavioral Research [documento electrónico] / Mellenbergh, Gideon J., . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XVI, 376 p. 48 ilustraciones, 4 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-12272-0
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Palabras clave: PsicologÃa SociologÃa PsicologÃa Industrial Métodos psicológicos Métodos de investigación en educación Métodos sociológicos PsicologÃa del Trabajo y Organizacional Clasificación: 150.721 Resumen: Este libro describe métodos para prevenir errores evitables y corregir los inevitables dentro de las ciencias del comportamiento. Una caracterÃstica distintiva de este trabajo es que es accesible a estudiantes e investigadores de campos importantes de las ciencias del comportamiento y campos relacionados (por ejemplo, ciencias de la salud y ciencias sociales). Se discuten métodos para errores que provienen de factores humanos y de otro tipo, y métodos para errores dentro de cada uno de los aspectos de los estudios empÃricos. Este libro se centra en cómo la investigación empÃrica se ve amenazada por diferentes tipos de errores y cómo las ciencias del comportamiento en particular son vulnerables debido al estudio del comportamiento humano y la participación humana en los estudios. Los métodos para contrarrestar los errores se analizan en profundidad, incluido cómo se pueden aplicar en todos los aspectos de los estudios empÃricos: muestreo de participantes, diseño e implementación del estudio, instrumentación y operacionalización de variables teóricas, análisis de los datos y presentación de informes de los resultados del estudio. . Los estudiantes e investigadores de metodologÃa, psicologÃa, educación y estadÃstica encontrarán este libro particularmente valioso. Los metodólogos pueden utilizar el libro para asesorar a sus clientes sobre cuestiones metodológicas de investigación sustantiva. Nota de contenido: 1 Introduction -- 2 Probability sampling -- 3 Nonprobability sampling -- 4 Random assignment -- 5 Propensity scores -- 6 Situational bias -- 7 Random measurement error -- 8 Systematic measurement error -- 9 Unobtrusive measurements -- 10 Test dimensionality -- 11 Coefficients for bivariate relations -- 12 Null hypothesis testing -- 13 Unstandardized effect sizes -- 14 Pretest-posttest change -- 15 Reliability -- 16 Missing data -- 17 Outliers -- 18 Interactions and specific hypotheses -- 19 Publishing -- 20 Scientific misconduct. Tipo de medio : Computadora Summary : This book describes methods to prevent avoidable errors and to correct unavoidable ones within the behavioral sciences. A distinguishing feature of this work is that it is accessible to students and researchers of substantive fields of the behavioral sciences and related fields (e.g., health sciences and social sciences). Discussed are methods for errors that come from human and other factors, and methods for errors within each of the aspects of empirical studies. This book focuses on how empirical research is threatened by different types of error, and how the behavioral sciences in particular are vulnerable due to the study of human behavior and human participation in studies. Methods to counteract errors are discussed in depth including how they can be applied in all aspects of empirical studies: sampling of participants, design and implementation of the study, instrumentation and operationalization of theoretical variables, analysis of the data, and reporting of the study results. Students and researchers of methodology, psychology, education, and statistics will find this book to be particularly valuable. Methodologists can use the book to advice clients on methodological issues of substantive research. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
TÃtulo : Discursive Psychology and Disability Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lester, Jessica Nina, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: XXV, 220 p. 33 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-71760-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: PsicologÃa medicina social LingüÃstica PsicologÃa crÃtica Métodos psicológicos Ciencias del Comportamiento y PsicologÃa Salud Medicina y Sociedad Métodos de investigación en lengua y lingüÃstica. Clasificación: 150.721 Resumen: Este libro explora cómo la investigación en psicologÃa discursiva (PD) puede aplicarse a la discapacidad y a las construcciones cotidianas e institucionales de las diferencias cuerpo-mente. Al reunir trabajos teóricos y empÃricos, ilustra cómo se podrÃa aprovechar el PD para hacer visibles interpretaciones matizadas de la discapacidad y las diferencias en general. Los autores sostienen que la PD puede prestar atención a cómo esas realidades se hacen relevantes, se abordan y se negocian dentro de las prácticas sociales en el estudio de la discapacidad. Sostienen que la PD puede utilizarse para descubrir las formas matizadas y frecuentemente dadas por sentadas en las que la discapacidad se hace realidad tanto en el discurso cotidiano como en el institucional, y puede resaltar las formas mismas en que las diferencias se encarnan en las prácticas sociales –especÃficamente a nivel de hablar y enviar mensajes de texto. Este libro demuestra que, en lugar de simplemente quedarse en el nivel de la teorÃa, los académicos del PD pueden hacer visibles los medios reales mediante los cuales las discapacidades y las diferencias en general se hacen reales, se resisten, se cuestionan y se negocian en las acciones sociales cotidianas. Este libro pretende ampliar las concepciones de la discapacidad y profundizar las crÃticas (actualmente principalmente teóricas) a la medicalización. Jessica Nina Lester es Profesora Asociada de MetodologÃa de la Investigación en la Facultad de Educación de la Universidad de Indiana, Bloomington, EE.UU. El Dr. Lester ha publicado numerosos artÃculos de revistas, libros y capÃtulos de libros centrados en el análisis del discurso y la conversación, estudios de discapacidad y preocupaciones más generales relacionadas con la investigación cualitativa. Tipo de medio : Computadora Summary : This book explores how discursive psychology (DP) research can be applied to disability and the everyday and institutional constructions of bodymind differences. Bringing together both theoretical and empirical work, it illustrates how DP might be leveraged to make visible nuanced understandings of disability and difference writ large. The authors argue that DP can attend to how such realities are made relevant, dealt with, and negotiated within social practices in the study of disability. They contend that DP can be used to unearth the nuanced and frequently taken for granted ways in which disability is made real in both everyday and institutional talk, and can highlight the very ways in which differences are embodied in social practices – specifically at the level of talk and text. This book demonstrates that rather than simply staying at the level of theory, DP scholars can make visible the actual means by which disabilities and differences more broadly are made real,resisted, contested, and negotiated in everyday social actions. This book aims to expand conceptions of disability and to deepen the – at present, primarily theoretical – critiques of medicalization. Jessica Nina Lester is Associate Professor of Inquiry Methodology in the School of Education at Indiana University, Bloomington, USA. Dr Lester has published numerous journal articles, books, and book chapters focused on discourse and conversation analysis, disability studies, and more general concerns related to qualitative research. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Discursive Psychology and Disability [documento electrónico] / Lester, Jessica Nina, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XXV, 220 p. 33 ilustraciones.
ISBN : 978-3-030-71760-5
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Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: PsicologÃa medicina social LingüÃstica PsicologÃa crÃtica Métodos psicológicos Ciencias del Comportamiento y PsicologÃa Salud Medicina y Sociedad Métodos de investigación en lengua y lingüÃstica. Clasificación: 150.721 Resumen: Este libro explora cómo la investigación en psicologÃa discursiva (PD) puede aplicarse a la discapacidad y a las construcciones cotidianas e institucionales de las diferencias cuerpo-mente. Al reunir trabajos teóricos y empÃricos, ilustra cómo se podrÃa aprovechar el PD para hacer visibles interpretaciones matizadas de la discapacidad y las diferencias en general. Los autores sostienen que la PD puede prestar atención a cómo esas realidades se hacen relevantes, se abordan y se negocian dentro de las prácticas sociales en el estudio de la discapacidad. Sostienen que la PD puede utilizarse para descubrir las formas matizadas y frecuentemente dadas por sentadas en las que la discapacidad se hace realidad tanto en el discurso cotidiano como en el institucional, y puede resaltar las formas mismas en que las diferencias se encarnan en las prácticas sociales –especÃficamente a nivel de hablar y enviar mensajes de texto. Este libro demuestra que, en lugar de simplemente quedarse en el nivel de la teorÃa, los académicos del PD pueden hacer visibles los medios reales mediante los cuales las discapacidades y las diferencias en general se hacen reales, se resisten, se cuestionan y se negocian en las acciones sociales cotidianas. Este libro pretende ampliar las concepciones de la discapacidad y profundizar las crÃticas (actualmente principalmente teóricas) a la medicalización. Jessica Nina Lester es Profesora Asociada de MetodologÃa de la Investigación en la Facultad de Educación de la Universidad de Indiana, Bloomington, EE.UU. El Dr. Lester ha publicado numerosos artÃculos de revistas, libros y capÃtulos de libros centrados en el análisis del discurso y la conversación, estudios de discapacidad y preocupaciones más generales relacionadas con la investigación cualitativa. Tipo de medio : Computadora Summary : This book explores how discursive psychology (DP) research can be applied to disability and the everyday and institutional constructions of bodymind differences. Bringing together both theoretical and empirical work, it illustrates how DP might be leveraged to make visible nuanced understandings of disability and difference writ large. The authors argue that DP can attend to how such realities are made relevant, dealt with, and negotiated within social practices in the study of disability. They contend that DP can be used to unearth the nuanced and frequently taken for granted ways in which disability is made real in both everyday and institutional talk, and can highlight the very ways in which differences are embodied in social practices – specifically at the level of talk and text. This book demonstrates that rather than simply staying at the level of theory, DP scholars can make visible the actual means by which disabilities and differences more broadly are made real,resisted, contested, and negotiated in everyday social actions. This book aims to expand conceptions of disability and to deepen the – at present, primarily theoretical – critiques of medicalization. Jessica Nina Lester is Associate Professor of Inquiry Methodology in the School of Education at Indiana University, Bloomington, USA. Dr Lester has published numerous journal articles, books, and book chapters focused on discourse and conversation analysis, disability studies, and more general concerns related to qualitative research. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
