Dewey and Design / Dixon, Brian S.  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Dewey and Design : A Pragmatist Perspective for Design Research Tipo de documento: documento electrónico Autores: Dixon, Brian S., Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: XI, 200 p. 11 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-47471-3 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Diseño  Pragmatismo  Conocimiento  Teoría de  Epistemología Clasificación: 740 Resumen: Durante las últimas cuatro décadas, la filosofía pragmatista de John Dewey ha formado un núcleo intelectual en la investigación del diseño, apuntalando la teoría de la práctica reflexiva de Donald Schön, la perspectiva experiencial en HCI y los compromisos democráticos del diseño participativo. Tomando estas conexiones existentes como punto de partida, Brian Dixon explora cómo se pueden establecer alineaciones más profundas entre las ideas de Dewey y la preocupación de la investigación del diseño contemporáneo por la práctica, el significado y la colaboración. Capítulo tras capítulo, se revela un nuevo enfoque intelectual, que reconoce el poder transformador de hacer, hacer y conocer como una fuerza para el cambio positivo en el mundo. Vemos que, para Dewey, la experiencia es lo primero. Nos conecta con el mundo que nos rodea y la sociedad de la que formamos parte; Pueden suceder cosas buenas y son posibles nuevas realidades; sólo tenemos que trabajar para lograrlas. Las implicaciones para la investigación en diseño son enormes. Se nos ofrece una nueva forma de entender la producción de conocimiento del diseñador, así como las implicaciones metodológicas de adoptar el pragmatismo deweyano en la investigación del diseño. En su conjunto, Dewey y el diseño no sólo resalta el valor del trabajo de Dewey para la investigación del diseño sino que también, fundamentalmente, ofrece una articulación clara del valor del diseño en sí. Nota de contenido: Preface -- Acknowledgements -- Chapter 1. Design, Pragmatism and Dewey -- Chapter 2. Valuing Experience -- Chapter 3. Knowing in Making -- Chapter 4. Making Things Meaningful -- Chapter 5. Making Things Better -- Chapter 6. Making as Remaking -- Chapter 7. Dewey's Pragmatism as a Philosophy for Design Research -- References -- Index. . Tipo de medio : Computadora Summary : Over the last four decades, John Dewey's pragmatist philosophy has formed an intellectual core in design research, underpinning Donald Schön's theory of reflective practice, the experiential perspective in HCI and the democratic commitments of participatory design. Taking these existing connections as a starting point, Brian Dixon explores how deeper alignments may be drawn between Dewey's insights and contemporary design research's concern with practice, meaning and collaboration. Chapter by chapter, a fresh intellectual approach is revealed, one which recognises the transformative power of doing, making and knowing as a force for positive change in the world. We see that, for Dewey, experience comes first. It connects us to surrounding world and the society of which we are part; good things can happen and new realities are possible—we just have to work for them. The implications for design research are vast. We are offered a new way of understanding designerly knowledge production, as well as the methodological implications of adopting Deweyan pragmatism in design research. Taken as a whole, Dewey and Design not only draws out the value of Dewey's work for design research but also, crucially, offers a clear articulation of the value of design itself. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Dewey and Design : A Pragmatist Perspective for Design Research [documento electrónico] / Dixon, Brian S.,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XI, 200 p. 11 ilustraciones. ISBN : 978-3-030-47471-3 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Diseño  Pragmatismo  Conocimiento  Teoría de  Epistemología Clasificación: 740 Resumen: Durante las últimas cuatro décadas, la filosofía pragmatista de John Dewey ha formado un núcleo intelectual en la investigación del diseño, apuntalando la teoría de la práctica reflexiva de Donald Schön, la perspectiva experiencial en HCI y los compromisos democráticos del diseño participativo. Tomando estas conexiones existentes como punto de partida, Brian Dixon explora cómo se pueden establecer alineaciones más profundas entre las ideas de Dewey y la preocupación de la investigación del diseño contemporáneo por la práctica, el significado y la colaboración. Capítulo tras capítulo, se revela un nuevo enfoque intelectual, que reconoce el poder transformador de hacer, hacer y conocer como una fuerza para el cambio positivo en el mundo. Vemos que, para Dewey, la experiencia es lo primero. Nos conecta con el mundo que nos rodea y la sociedad de la que formamos parte; Pueden suceder cosas buenas y son posibles nuevas realidades; sólo tenemos que trabajar para lograrlas. Las implicaciones para la investigación en diseño son enormes. Se nos ofrece una nueva forma de entender la producción de conocimiento del diseñador, así como las implicaciones metodológicas de adoptar el pragmatismo deweyano en la investigación del diseño. En su conjunto, Dewey y el diseño no sólo resalta el valor del trabajo de Dewey para la investigación del diseño sino que también, fundamentalmente, ofrece una articulación clara del valor del diseño en sí. Nota de contenido: Preface -- Acknowledgements -- Chapter 1. Design, Pragmatism and Dewey -- Chapter 2. Valuing Experience -- Chapter 3. Knowing in Making -- Chapter 4. Making Things Meaningful -- Chapter 5. Making Things Better -- Chapter 6. Making as Remaking -- Chapter 7. Dewey's Pragmatism as a Philosophy for Design Research -- References -- Index. . Tipo de medio : Computadora Summary : Over the last four decades, John Dewey's pragmatist philosophy has formed an intellectual core in design research, underpinning Donald Schön's theory of reflective practice, the experiential perspective in HCI and the democratic commitments of participatory design. Taking these existing connections as a starting point, Brian Dixon explores how deeper alignments may be drawn between Dewey's insights and contemporary design research's concern with practice, meaning and collaboration. Chapter by chapter, a fresh intellectual approach is revealed, one which recognises the transformative power of doing, making and knowing as a force for positive change in the world. We see that, for Dewey, experience comes first. It connects us to surrounding world and the society of which we are part; good things can happen and new realities are possible—we just have to work for them. The implications for design research are vast. We are offered a new way of understanding designerly knowledge production, as well as the methodological implications of adopting Deweyan pragmatism in design research. Taken as a whole, Dewey and Design not only draws out the value of Dewey's work for design research but also, crucially, offers a clear articulation of the value of design itself. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

---

1 (1 - 1 / 1) Ver por página : 25 50 100 200