| TÃtulo : |
Business and Society : Making Management Education Relevant for the 21st Century |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Purg, Danica, ; BraÄek Lalić, Alenka, ; Pope, Jennifer A., |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Número de páginas: |
XV, 266 p. 20 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-78855-5 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Idioma : |
Inglés (eng) |
| Palabras clave: |
Ejecutivos Educación profesional Educación vocacional Educación internacional Educación comparada Planificación estratégica Liderazgo Ética de negocios Educación en gestión Educación profesional y vocacional Educación internacional y comparada Estrategia empresarial y liderazgo |
| Clasificación: |
658.407124 |
| Resumen: |
El mundo de los negocios está en constante evolución y las instituciones de educación en administración probablemente enfrentarán una serie de desafÃos para mantenerse al dÃa con estos cambios. Si bien la mayorÃa de los libros se centran en las necesidades de las instituciones de educación gerencial, este trabajo aborda las necesidades del mundo empresarial en la era de la Cuarta Revolución Industrial. Con un extenso estudio de investigación que abarca 11 paÃses, ofrece una perspectiva única sobre los desafÃos comerciales y las necesidades de desarrollo de las empresas en economÃas emergentes y recientemente emergidas, y sobre los vÃnculos faltantes entre esas necesidades y la educación gerencial. Utilizando datos tanto especÃficos de la empresa como a nivel de paÃs, el libro proporciona a las empresas y a los educadores ideas y recomendaciones poco comunes sobre cómo fortalecer las asociaciones existentes (o establecerlas de nuevo) entre las instituciones de educación gerencial y el sector corporativo con el fin de hacer que la educación gerencial sea relevante para el siglo XXI. siglo. El libro sostiene que la "relevancia" deberÃa ocupar un lugar central en todas las instituciones de educación superior para poder cumplir su tercera misión, es decir, el servicio a la sociedad. Esto es especialmente importante para las instituciones de educación gerencial, cuya misión es moldear a los futuros gerentes y lÃderes que pueden tener una influencia significativa en el éxito económico y el bienestar de la sociedad. |
| Nota de contenido: |
1 Introduction and Research Methodology -- 2 A Cross-Country Study of Management and Leadership Development Needs in Dynamically Changing Societies -- 3 Management and Leadership Development Needs – The Case of Croatia -- 4 Management and Leadership Development Needs – The Case of Estonia -- 5 Management and Leadership Development Needs – The Case of Hungary -- 6 Management and Leadership Development Needs – The Case of Latvia -- 7 Management and Leadership Development Needs – The Case of Lithuania -- 8 Management and Leadership Development Needs – The Case of Poland -- 9 Management and Leadership Development Needs – The Case of Russia -- 10 Management and Leadership Development Needs – The Case of Slovakia -- 11 Management and Leadership Development Needs – The Case of Slovenia -- 12 Management and Leadership Development Needs – The Case of South Africa -- 13 Management and Leadership Development Needs – The Case of Ukraine -- Biographies of the Editors. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Summary : |
The world of business is constantly evolving and management education institutions will likely face a number of challenges in keeping up with these changes. While most books focus on the needs of management education institutions, this work addresses the needs of the corporate world in the era of the Fourth Industrial Revolution. Featuring an extensive research study spanning 11 countries, it offers a unique perspective on the business challenges and developmental needs of companies in emerging and recently emerged economies, and on the missing links between those needs and management education. Using both company-specific and country-level data, the book provides businesses and educators with rare insights and recommendations on strengthening existing partnerships (or establishing them anew) between management education institutions and the corporate sector in order to make management education relevant for the 21st century. The book argues that 'relevance' should take the center-stage of all higher education institutions in order to accomplish their third mission, namely service to society. This is especially important for management education institutions, whose mission is to mold future managers and leaders who can have a significant influence on economic success and the wellbeing of society. |
| Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
Business and Society : Making Management Education Relevant for the 21st Century [documento electrónico] / Purg, Danica, ; BraÄek Lalić, Alenka, ; Pope, Jennifer A., . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XV, 266 p. 20 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-78855-5 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés ( eng)
| Palabras clave: |
Ejecutivos Educación profesional Educación vocacional Educación internacional Educación comparada Planificación estratégica Liderazgo Ética de negocios Educación en gestión Educación profesional y vocacional Educación internacional y comparada Estrategia empresarial y liderazgo |
| Clasificación: |
658.407124 |
| Resumen: |
El mundo de los negocios está en constante evolución y las instituciones de educación en administración probablemente enfrentarán una serie de desafÃos para mantenerse al dÃa con estos cambios. Si bien la mayorÃa de los libros se centran en las necesidades de las instituciones de educación gerencial, este trabajo aborda las necesidades del mundo empresarial en la era de la Cuarta Revolución Industrial. Con un extenso estudio de investigación que abarca 11 paÃses, ofrece una perspectiva única sobre los desafÃos comerciales y las necesidades de desarrollo de las empresas en economÃas emergentes y recientemente emergidas, y sobre los vÃnculos faltantes entre esas necesidades y la educación gerencial. Utilizando datos tanto especÃficos de la empresa como a nivel de paÃs, el libro proporciona a las empresas y a los educadores ideas y recomendaciones poco comunes sobre cómo fortalecer las asociaciones existentes (o establecerlas de nuevo) entre las instituciones de educación gerencial y el sector corporativo con el fin de hacer que la educación gerencial sea relevante para el siglo XXI. siglo. El libro sostiene que la "relevancia" deberÃa ocupar un lugar central en todas las instituciones de educación superior para poder cumplir su tercera misión, es decir, el servicio a la sociedad. Esto es especialmente importante para las instituciones de educación gerencial, cuya misión es moldear a los futuros gerentes y lÃderes que pueden tener una influencia significativa en el éxito económico y el bienestar de la sociedad. |
| Nota de contenido: |
1 Introduction and Research Methodology -- 2 A Cross-Country Study of Management and Leadership Development Needs in Dynamically Changing Societies -- 3 Management and Leadership Development Needs – The Case of Croatia -- 4 Management and Leadership Development Needs – The Case of Estonia -- 5 Management and Leadership Development Needs – The Case of Hungary -- 6 Management and Leadership Development Needs – The Case of Latvia -- 7 Management and Leadership Development Needs – The Case of Lithuania -- 8 Management and Leadership Development Needs – The Case of Poland -- 9 Management and Leadership Development Needs – The Case of Russia -- 10 Management and Leadership Development Needs – The Case of Slovakia -- 11 Management and Leadership Development Needs – The Case of Slovenia -- 12 Management and Leadership Development Needs – The Case of South Africa -- 13 Management and Leadership Development Needs – The Case of Ukraine -- Biographies of the Editors. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Summary : |
The world of business is constantly evolving and management education institutions will likely face a number of challenges in keeping up with these changes. While most books focus on the needs of management education institutions, this work addresses the needs of the corporate world in the era of the Fourth Industrial Revolution. Featuring an extensive research study spanning 11 countries, it offers a unique perspective on the business challenges and developmental needs of companies in emerging and recently emerged economies, and on the missing links between those needs and management education. Using both company-specific and country-level data, the book provides businesses and educators with rare insights and recommendations on strengthening existing partnerships (or establishing them anew) between management education institutions and the corporate sector in order to make management education relevant for the 21st century. The book argues that 'relevance' should take the center-stage of all higher education institutions in order to accomplish their third mission, namely service to society. This is especially important for management education institutions, whose mission is to mold future managers and leaders who can have a significant influence on economic success and the wellbeing of society. |
| Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
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658 Gerencia General
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