Dis/abled Childhoods? / Boggis, Allison  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Dis/abled Childhoods? : A Transdisciplinary Approach Tipo de documento: documento electrónico Autores: Boggis, Allison, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XI, 233 p. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-65175-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Estructura social  Igualdad  Sociología  Grupos sociales  Derechos humanos  Política familiar  Sociología de la familia  la juventud y el envejecimiento  Política de Infancia  Juventud y Familia Índice Dewey: 305.5 Clases sociales Resumen: Esta colección editada explora la interseccionalidad de la infancia y la discapacidad. Mientras que los estudios disponibles tienden a concentrarse en el cuidado, la crianza de los hijos o el apoyo y la enseñanza de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales y discapacidades, los contribuyentes a esta colección ofrecen una visión atractiva y accesible de las infancias que se ven afectadas por la discapacidad y el deterioro. Las discusiones trascienden las divisiones disciplinarias tradicionales y ofrecen ideas críticas sobre las cuestiones clave que se relacionan con la vida de los niños y jóvenes discapacitados, fomentando la exploración tanto de la discapacidad como de la infancia en sus términos más amplios. ¿Infancias discapacitadas/discapacitadas? será de interés para estudiantes y académicos de una variedad de disciplinas, incluidas las Necesidades Educativas Especiales; Estudios de la Infancia; Estudios de Discapacidad; Estudios de la Juventud; y Asistencia Sanitaria y Social. Nota de contenido: 1. Introduction; Allison Boggis -- 2. Policy, Provision and the Historical Context; Sarah Richards -- 3.Diversity, Equality and Rights; Pere Ayling -- 4. Issues of Impairment: Descriptions and Discussions; Cristian Dogaru -- 5. The Individual and Self-Identity; Ferran Marsa-Sambola -- 6. Embodiment and Representation; Jessica Clark -- 7. Safeguarding Disabled Children and Young People; Allison Boggis -- 8. Early Interventions; Garfield Hunt -- 9. Educational Perspectives; Vanessa Rawlings -- 10. Research with Disabled Children: Tracing the Past, Present and Future; Sarah Richards and Jessica Clark -- 11. Brief Final Thoughts…;Allison Boggis. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dis/abled Childhoods? : A Transdisciplinary Approach [documento electrónico] / Boggis, Allison,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XI, 233 p. ISBN : 978-3-319-65175-0 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Estructura social  Igualdad  Sociología  Grupos sociales  Derechos humanos  Política familiar  Sociología de la familia  la juventud y el envejecimiento  Política de Infancia  Juventud y Familia Índice Dewey: 305.5 Clases sociales Resumen: Esta colección editada explora la interseccionalidad de la infancia y la discapacidad. Mientras que los estudios disponibles tienden a concentrarse en el cuidado, la crianza de los hijos o el apoyo y la enseñanza de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales y discapacidades, los contribuyentes a esta colección ofrecen una visión atractiva y accesible de las infancias que se ven afectadas por la discapacidad y el deterioro. Las discusiones trascienden las divisiones disciplinarias tradicionales y ofrecen ideas críticas sobre las cuestiones clave que se relacionan con la vida de los niños y jóvenes discapacitados, fomentando la exploración tanto de la discapacidad como de la infancia en sus términos más amplios. ¿Infancias discapacitadas/discapacitadas? será de interés para estudiantes y académicos de una variedad de disciplinas, incluidas las Necesidades Educativas Especiales; Estudios de la Infancia; Estudios de Discapacidad; Estudios de la Juventud; y Asistencia Sanitaria y Social. Nota de contenido: 1. Introduction; Allison Boggis -- 2. Policy, Provision and the Historical Context; Sarah Richards -- 3.Diversity, Equality and Rights; Pere Ayling -- 4. Issues of Impairment: Descriptions and Discussions; Cristian Dogaru -- 5. The Individual and Self-Identity; Ferran Marsa-Sambola -- 6. Embodiment and Representation; Jessica Clark -- 7. Safeguarding Disabled Children and Young People; Allison Boggis -- 8. Early Interventions; Garfield Hunt -- 9. Educational Perspectives; Vanessa Rawlings -- 10. Research with Disabled Children: Tracing the Past, Present and Future; Sarah Richards and Jessica Clark -- 11. Brief Final Thoughts…;Allison Boggis. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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