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Título : Actualización en metodología de trabajo social : infancia y adolescencia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ramos Ramos, Paloma, Mención de edición: Segunda edición. Editorial: Editorial ICB Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 1 recurso en línea (198 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-1-5129-7279-5 Palabras clave: Social service Methodology. Trabajo social con niños. Metodología. Clasificación: 361.3 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/120130 Actualización en metodología de trabajo social : infancia y adolescencia [documento electrónico] / Ramos Ramos, Paloma, . - Segunda edición. . - Editorial ICB, 2013 . - 1 recurso en línea (198 páginas).
ISBN : 978-1-5129-7279-5
Palabras clave: Social service Methodology. Trabajo social con niños. Metodología. Clasificación: 361.3 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/120130
Título : Adoption in the Digital Age : Opportunities and Challenges for the 21st Century Tipo de documento: documento electrónico Autores: Samuels, Julie, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: V, 167 p. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-70413-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Servicio social Sociología Grupos sociales Medios de comunicación en masa Política familiar Trabajo Social Sociología de la familia la juventud y el envejecimiento Sociología de los medios Política de Infancia Juventud y Familia Clasificación: 361.3 Resumen: Adopción en la era digital explora la transformación de la adopción debido a las tecnologías de medios sociales y digitales. Los cambios más prolíficos se pueden observar en los acuerdos de contacto, particularmente aquellos que no están gestionados por un intermediario, entre menores adoptados y sus parientes biológicos. Dentro de este cambio, queda claro que este acuerdo de contacto, a menudo incumplido, se presta a debates sobre una mayor apertura en el ámbito de la adopción. Al mismo tiempo, estas tecnologías continúan documentando la forma en que los individuos adoptados y sus parientes biológicos se sienten acerca de sí mismos y de los demás. Es por estas razones que Internet sigue siendo a la vez una promesa y una amenaza. Samuels explora esto en detalle y destaca que lo que significa ser adoptado continúa evolucionando en el contexto de las culturas de medios en red. Combinando ambas discusiones teóricas con la experiencia humana de la adopción, Adopción en la era digital será de interés para estudiantes y académicos de una variedad de disciplinas, incluidas la sociología, el trabajo social y los estudios culturales, así como para los profesionales que trabajan con familias adoptivas y otros miembros. de la tríada de la adopción conectada y desconectada por la adopción. Nota de contenido: 1. Introduction -- 2. Adoption in the Digital Age -- 3. Popular Media Representations of Adoption in the Digital Age -- 4. Adoption: Search and Reunification in the Digital Age -- 5. Further Openness in Adoption? -- 6. Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : Adoption in the Digital Age explores the transformation of adoption due to social and digital media technologies. The most prolific of these changes can be seen within contact arrangements, particularly those that are not managed by an intermediary, between adopted minors and their biological kin. Within this shift, it becomes clear that this often-breached contact arrangement lends itself towards discussions about further openness within adoption. At the same time these technologies continue to document the way adopted individuals and their biological kin feel about themselves and each other. It is for these reasons that the Internet remains both a promise and threat. Samuels explores this in detail, highlighting that what it means to be adopted continues to evolve in the context of networked media cultures. Combining both theoretical discussions with the human experience of adoption, Adoption in the Digital Age will be of interest to students and scholars across a range of disciplines, including sociology, social work and cultural studies, as well as practitioners working with adoptive families and other members of the adoption triad connected and disconnected by adoption. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Adoption in the Digital Age : Opportunities and Challenges for the 21st Century [documento electrónico] / Samuels, Julie, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - V, 167 p.
ISBN : 978-3-319-70413-5
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Servicio social Sociología Grupos sociales Medios de comunicación en masa Política familiar Trabajo Social Sociología de la familia la juventud y el envejecimiento Sociología de los medios Política de Infancia Juventud y Familia Clasificación: 361.3 Resumen: Adopción en la era digital explora la transformación de la adopción debido a las tecnologías de medios sociales y digitales. Los cambios más prolíficos se pueden observar en los acuerdos de contacto, particularmente aquellos que no están gestionados por un intermediario, entre menores adoptados y sus parientes biológicos. Dentro de este cambio, queda claro que este acuerdo de contacto, a menudo incumplido, se presta a debates sobre una mayor apertura en el ámbito de la adopción. Al mismo tiempo, estas tecnologías continúan documentando la forma en que los individuos adoptados y sus parientes biológicos se sienten acerca de sí mismos y de los demás. Es por estas razones que Internet sigue siendo a la vez una promesa y una amenaza. Samuels explora esto en detalle y destaca que lo que significa ser adoptado continúa evolucionando en el contexto de las culturas de medios en red. Combinando ambas discusiones teóricas con la experiencia humana de la adopción, Adopción en la era digital será de interés para estudiantes y académicos de una variedad de disciplinas, incluidas la sociología, el trabajo social y los estudios culturales, así como para los profesionales que trabajan con familias adoptivas y otros miembros. de la tríada de la adopción conectada y desconectada por la adopción. Nota de contenido: 1. Introduction -- 2. Adoption in the Digital Age -- 3. Popular Media Representations of Adoption in the Digital Age -- 4. Adoption: Search and Reunification in the Digital Age -- 5. Further Openness in Adoption? -- 6. Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : Adoption in the Digital Age explores the transformation of adoption due to social and digital media technologies. The most prolific of these changes can be seen within contact arrangements, particularly those that are not managed by an intermediary, between adopted minors and their biological kin. Within this shift, it becomes clear that this often-breached contact arrangement lends itself towards discussions about further openness within adoption. At the same time these technologies continue to document the way adopted individuals and their biological kin feel about themselves and each other. It is for these reasons that the Internet remains both a promise and threat. Samuels explores this in detail, highlighting that what it means to be adopted continues to evolve in the context of networked media cultures. Combining both theoretical discussions with the human experience of adoption, Adoption in the Digital Age will be of interest to students and scholars across a range of disciplines, including sociology, social work and cultural studies, as well as practitioners working with adoptive families and other members of the adoption triad connected and disconnected by adoption. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Título : Aging in a Second Language : A Case Study of Aging, Immigration, and an English Learner Speech Community Tipo de documento: documento electrónico Autores: Arxer, Steven L., ; Ciriza, Maria del Puy, ; Shappeck, Marco, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: IX, 154 p. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-57609-1 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Servicio social Etnopsicología La lingüística aplicada Sociología Grupos sociales Trabajo Social Psicología transcultural Sociología de la familia la juventud y el envejecimiento Clasificación: 361.3 Resumen: Este relato único sobre la adquisición del idioma inglés por parte de ancianos latinos arroja luz íntima sobre las preocupaciones cada vez más complejas de las poblaciones minoritarias de inmigrantes que envejecen. Los ricos hallazgos cualitativos detallan las barreras socioculturales y los factores sociales y emotivos que promueven la adquisición de una segunda lengua en la vejez. El estudio de caso del libro destaca diversos procesos cognitivos y sociales a medida que las personas mayores establecen un sentido de sí mismos como estudiantes y como parte de una comunidad de aprendizaje, y un sentido de lugar como recién llegados que navegan en un entorno desafiante. Y los comentarios en primera persona de los miembros del grupo ilustran hábilmente las complejidades de ser un inmigrante en un Estados Unidos que cambia rápidamente, así como las innumerables intersecciones de raza/etnicidad, género, cultura y país que dan forma a la vida de los inmigrantes. Incluido en la cobertura: Envejecimiento de minorías en un contexto de inmigración. Adquisición de una segunda lengua en la vejez: cambios, desafíos y oportunidades cognitivos y psicolingüísticos. Construyendo emociones para la autoidentidad y el aprendizaje. Practicar la socialización lingüística segura en espacios públicos y privados. Resocialización lingüística y aliados de género. Envejecimiento, adquisición de segundas lenguas y salud. Envejecer en un segundo idioma brinda a trabajadores sociales clínicos, gerontólogos, psicólogos interculturales y de la salud, sociólogos, educadores y otros profesionales una visión profunda de las vidas de una población de personas mayores activas emergentes. También señala desafíos y oportunidades en la investigación, el diseño de programas de alfabetización, la pedagogía, la extensión clínica, la política educativa y la prestación de servicios a los inmigrantes mayores. . Nota de contenido: Introduction -- Aging as a Hispanic in a Second or Foreign Language -- Aging among Hispanic immigrants: risks and challenges -- The language effect and immigrant aging well-being -- Applied Linguistics and Contextualizing Older Hispanic Language Acquisition -- Social constructivism and the role of place for immigrant language learners -- Dallas area case study on older immigrant English second language learners -- Aging in Place: The Restructuring of Formal and Informal Immigrant Arrangements -- Building emotions for self-identity and learning -- Family and social networks -- Practicing public socialization in safe places: work education and health -- Language resocialization and gender allies -- Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : This unique account of English language acquisition by Latino elders shines intimate light on the increasingly complex concerns of aging immigrant minority populations. Rich qualitative findings detail sociocultural barriers to and social and emotive factors that promote second language acquisition in older age. The book's case study highlights diverse cognitive and social processes as elders establish a sense of self as learners and as part of a learning community, and a sense of place as newcomers navigating a challenging environment. And first-person comments from the group members deftly illustrate the intricacies of being an immigrant in a rapidly changing America as well as the myriad intersections of race/ethnicity, gender, culture, and country that shape immigrant life. Included in the coverage: Minority aging in an immigrant context. Late-life second language acquisition: cognitive and psycholinguistic changes, challenges, and opportunities. Building emotions for self-identity and learning. Practicing safe language socialization in private and public spaces. Language resocialization and gender allies. Aging, second language acquisition, and health. Aging in a Second Language gives clinical social workers, gerontologists, health and cross-cultural psychologists, sociologists, educators and other professionals deep insights into the lives of an emerging active elder population. It also pinpoints challenges and opportunities in research, literacy program design, pedagogy, clinical outreach, education policy, and service delivery to immigrant elders. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Aging in a Second Language : A Case Study of Aging, Immigration, and an English Learner Speech Community [documento electrónico] / Arxer, Steven L., ; Ciriza, Maria del Puy, ; Shappeck, Marco, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - IX, 154 p.
ISBN : 978-3-319-57609-1
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Servicio social Etnopsicología La lingüística aplicada Sociología Grupos sociales Trabajo Social Psicología transcultural Sociología de la familia la juventud y el envejecimiento Clasificación: 361.3 Resumen: Este relato único sobre la adquisición del idioma inglés por parte de ancianos latinos arroja luz íntima sobre las preocupaciones cada vez más complejas de las poblaciones minoritarias de inmigrantes que envejecen. Los ricos hallazgos cualitativos detallan las barreras socioculturales y los factores sociales y emotivos que promueven la adquisición de una segunda lengua en la vejez. El estudio de caso del libro destaca diversos procesos cognitivos y sociales a medida que las personas mayores establecen un sentido de sí mismos como estudiantes y como parte de una comunidad de aprendizaje, y un sentido de lugar como recién llegados que navegan en un entorno desafiante. Y los comentarios en primera persona de los miembros del grupo ilustran hábilmente las complejidades de ser un inmigrante en un Estados Unidos que cambia rápidamente, así como las innumerables intersecciones de raza/etnicidad, género, cultura y país que dan forma a la vida de los inmigrantes. Incluido en la cobertura: Envejecimiento de minorías en un contexto de inmigración. Adquisición de una segunda lengua en la vejez: cambios, desafíos y oportunidades cognitivos y psicolingüísticos. Construyendo emociones para la autoidentidad y el aprendizaje. Practicar la socialización lingüística segura en espacios públicos y privados. Resocialización lingüística y aliados de género. Envejecimiento, adquisición de segundas lenguas y salud. Envejecer en un segundo idioma brinda a trabajadores sociales clínicos, gerontólogos, psicólogos interculturales y de la salud, sociólogos, educadores y otros profesionales una visión profunda de las vidas de una población de personas mayores activas emergentes. También señala desafíos y oportunidades en la investigación, el diseño de programas de alfabetización, la pedagogía, la extensión clínica, la política educativa y la prestación de servicios a los inmigrantes mayores. . Nota de contenido: Introduction -- Aging as a Hispanic in a Second or Foreign Language -- Aging among Hispanic immigrants: risks and challenges -- The language effect and immigrant aging well-being -- Applied Linguistics and Contextualizing Older Hispanic Language Acquisition -- Social constructivism and the role of place for immigrant language learners -- Dallas area case study on older immigrant English second language learners -- Aging in Place: The Restructuring of Formal and Informal Immigrant Arrangements -- Building emotions for self-identity and learning -- Family and social networks -- Practicing public socialization in safe places: work education and health -- Language resocialization and gender allies -- Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : This unique account of English language acquisition by Latino elders shines intimate light on the increasingly complex concerns of aging immigrant minority populations. Rich qualitative findings detail sociocultural barriers to and social and emotive factors that promote second language acquisition in older age. The book's case study highlights diverse cognitive and social processes as elders establish a sense of self as learners and as part of a learning community, and a sense of place as newcomers navigating a challenging environment. And first-person comments from the group members deftly illustrate the intricacies of being an immigrant in a rapidly changing America as well as the myriad intersections of race/ethnicity, gender, culture, and country that shape immigrant life. Included in the coverage: Minority aging in an immigrant context. Late-life second language acquisition: cognitive and psycholinguistic changes, challenges, and opportunities. Building emotions for self-identity and learning. Practicing safe language socialization in private and public spaces. Language resocialization and gender allies. Aging, second language acquisition, and health. Aging in a Second Language gives clinical social workers, gerontologists, health and cross-cultural psychologists, sociologists, educators and other professionals deep insights into the lives of an emerging active elder population. It also pinpoints challenges and opportunities in research, literacy program design, pedagogy, clinical outreach, education policy, and service delivery to immigrant elders. . Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Ambivalences of Inclusion in Society and Social Work / Bundschuh, Stephan ; Freitas, Maria José ; Palacín Bartrolí, Càndid ; Žganec, Nino
Título : Ambivalences of Inclusion in Society and Social Work : Research-Based Reflections in Four European Countries Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bundschuh, Stephan, ; Freitas, Maria José, ; Palacín Bartrolí, Càndid, ; Žganec, Nino, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: XXIV, 166 p. 5 ilustraciones, 4 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-55446-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Servicio social Ciencias sociales Estado de bienestar Politica social Trabajo Social Sociedad Bienestar Política social comparada Clasificación: 361.3 Resumen: Este libro representa el trabajo de la Red Europea de Investigación: La sociedad inclusiva y el papel del trabajo social, que está integrada por investigadores de Barcelona, España; Coblenza, Alemania; Maastricht, Países Bajos; y Zagreb, Croacia. Los autores presentan resultados de investigación y reflexiones de estos cuatro países europeos diferentes para proporcionar una introducción y un debate completos sobre las ambivalencias de los procesos inclusivos en la sociedad y el trabajo social. El desarrollo hacia una sociedad inclusiva es un tema de debate continuo en Europa. La forma en que se aborda el tema, a través de un examen de las características políticas y sociales, difiere significativamente según el país. Cada capítulo específico de cada país incluye reflexiones basadas en evidencia sobre la sociedad inclusiva y el papel del trabajo social: en los Países Bajos, hay evidencia de un proceso de arriba hacia abajo que implementa una política social inclusiva y principios de trabajo social a través de la autoproclamada "sociedad de participación". En España, el proceso hacia la inclusión va acompañado de que el tercer sector reemplaza a menudo las responsabilidades gubernamentales, concretamente a través de actividades ascendentes de organizaciones no gubernamentales en el ámbito del trabajo social. En Croacia, la inclusión es una iniciativa estatal en la transición de la sociedad y un enfoque académico para desinstitucionalizar el trabajo social. En Alemania, la inclusión se analiza en la teoría de los sistemas sociales y la reforma de los sistemas escolares. En el discurso migratorio se introdujo como una alternativa menos cargada a la integración. Ambivalencias de la inclusión en la sociedad y el trabajo social: reflexiones basadas en investigaciones en cuatro países europeos es un recurso útil para estudiantes, profesores, profesionales e investigadores en trabajo social, así como para aquellos interesados en la política social, el bienestar social y sociología. Nota de contenido: Introduction -- Inclusive Society and Social Work – The Netherlands -- Inclusive Society and Social Work: The Spanish Case -- Inclusive Society Within the Framework of a Transitioning Society: Examples from the Republic of Croatia -- Social Work and Inclusive Society in Germany -- The Ambivalences of Inclusion in Society and Social Work – A Country Comparison -- Appendix A: List of figures and tables -- Appendix B: Country-specific concepts and laws. . Tipo de medio : Computadora Summary : This book represents the work of the European Research Network: Inclusive Society and the Role of Social Work, which comprises researchers from Barcelona, Spain; Koblenz, Germany; Maastricht, The Netherlands; and Zagreb, Croatia. The authors present research results and reflections from these four different European countries to provide a comprehensive introduction and discussion of the ambivalences of inclusive processes in society and social work. The development towards an inclusive society is a subject of ongoing discussion in Europe. How the subject is addressed, through an examination of political and social characteristics, differs significantly by country. Each country-specific chapter includes evidence-based reflections on inclusive society and the role of social work: In The Netherlands, there is evidence of a top-down process implementing inclusive social policy and social work principles through the self-proclaimed 'participationsociety'. In Spain, the process to inclusion is accompanied by the third sector often replacing governmental responsibilities, namely through the bottom-up activities of non-governmental organizations in social work. In Croatia, inclusion is a state initiative in transitioning society and an academic approach to deinstitutionalising social work. In Germany, inclusion is discussed in social systems theory and the reform of school systems. In the migration discourse it was introduced as a less-loaded alternative to integration. Ambivalences of Inclusion in Society and Social Work: Research-Based Reflections in Four European Countries is a useful resource for learners, teachers, practitioners, and researchers in social work, as well as those who have an interest in social policy, social welfare, and sociology. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Ambivalences of Inclusion in Society and Social Work : Research-Based Reflections in Four European Countries [documento electrónico] / Bundschuh, Stephan, ; Freitas, Maria José, ; Palacín Bartrolí, Càndid, ; Žganec, Nino, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XXIV, 166 p. 5 ilustraciones, 4 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-55446-0
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Servicio social Ciencias sociales Estado de bienestar Politica social Trabajo Social Sociedad Bienestar Política social comparada Clasificación: 361.3 Resumen: Este libro representa el trabajo de la Red Europea de Investigación: La sociedad inclusiva y el papel del trabajo social, que está integrada por investigadores de Barcelona, España; Coblenza, Alemania; Maastricht, Países Bajos; y Zagreb, Croacia. Los autores presentan resultados de investigación y reflexiones de estos cuatro países europeos diferentes para proporcionar una introducción y un debate completos sobre las ambivalencias de los procesos inclusivos en la sociedad y el trabajo social. El desarrollo hacia una sociedad inclusiva es un tema de debate continuo en Europa. La forma en que se aborda el tema, a través de un examen de las características políticas y sociales, difiere significativamente según el país. Cada capítulo específico de cada país incluye reflexiones basadas en evidencia sobre la sociedad inclusiva y el papel del trabajo social: en los Países Bajos, hay evidencia de un proceso de arriba hacia abajo que implementa una política social inclusiva y principios de trabajo social a través de la autoproclamada "sociedad de participación". En España, el proceso hacia la inclusión va acompañado de que el tercer sector reemplaza a menudo las responsabilidades gubernamentales, concretamente a través de actividades ascendentes de organizaciones no gubernamentales en el ámbito del trabajo social. En Croacia, la inclusión es una iniciativa estatal en la transición de la sociedad y un enfoque académico para desinstitucionalizar el trabajo social. En Alemania, la inclusión se analiza en la teoría de los sistemas sociales y la reforma de los sistemas escolares. En el discurso migratorio se introdujo como una alternativa menos cargada a la integración. Ambivalencias de la inclusión en la sociedad y el trabajo social: reflexiones basadas en investigaciones en cuatro países europeos es un recurso útil para estudiantes, profesores, profesionales e investigadores en trabajo social, así como para aquellos interesados en la política social, el bienestar social y sociología. Nota de contenido: Introduction -- Inclusive Society and Social Work – The Netherlands -- Inclusive Society and Social Work: The Spanish Case -- Inclusive Society Within the Framework of a Transitioning Society: Examples from the Republic of Croatia -- Social Work and Inclusive Society in Germany -- The Ambivalences of Inclusion in Society and Social Work – A Country Comparison -- Appendix A: List of figures and tables -- Appendix B: Country-specific concepts and laws. . Tipo de medio : Computadora Summary : This book represents the work of the European Research Network: Inclusive Society and the Role of Social Work, which comprises researchers from Barcelona, Spain; Koblenz, Germany; Maastricht, The Netherlands; and Zagreb, Croatia. The authors present research results and reflections from these four different European countries to provide a comprehensive introduction and discussion of the ambivalences of inclusive processes in society and social work. The development towards an inclusive society is a subject of ongoing discussion in Europe. How the subject is addressed, through an examination of political and social characteristics, differs significantly by country. Each country-specific chapter includes evidence-based reflections on inclusive society and the role of social work: In The Netherlands, there is evidence of a top-down process implementing inclusive social policy and social work principles through the self-proclaimed 'participationsociety'. In Spain, the process to inclusion is accompanied by the third sector often replacing governmental responsibilities, namely through the bottom-up activities of non-governmental organizations in social work. In Croatia, inclusion is a state initiative in transitioning society and an academic approach to deinstitutionalising social work. In Germany, inclusion is discussed in social systems theory and the reform of school systems. In the migration discourse it was introduced as a less-loaded alternative to integration. Ambivalences of Inclusion in Society and Social Work: Research-Based Reflections in Four European Countries is a useful resource for learners, teachers, practitioners, and researchers in social work, as well as those who have an interest in social policy, social welfare, and sociology. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Título : Antonio Gramsci y el trabajo social : elementos para un diálogo pendiente Tipo de documento: documento electrónico Autores: Latorre Carvajal, Juan Manuel, ; Pachón Soto, Damián., Editorial: Ediciones UIS Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 1 recurso en línea (161 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-958-51-8809-9 Palabras clave: Gramci Gramci Antonio Social service. Trabajo social. Clasificación: 361.3 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/193558 Antonio Gramsci y el trabajo social : elementos para un diálogo pendiente [documento electrónico] / Latorre Carvajal, Juan Manuel, ; Pachón Soto, Damián., . - Ediciones UIS, 2021 . - 1 recurso en línea (161 páginas).
ISBN : 978-958-51-8809-9
Palabras clave: Gramci Gramci Antonio Social service. Trabajo social. Clasificación: 361.3 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/193558
