Education Level and Police Use of Force / Vespucci, John  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Education Level and Police Use of Force : The Impact of a College Degree Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vespucci, John, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: VIII, 56 p. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-42795-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Criminología  Criminología crítica  Crimen  Control del crimen y seguridad  Crimen y sociedad Índice Dewey: 364.4 Resumen: Este informe presenta un estudio que aborda el impacto de un título universitario en el uso de la fuerza por parte de los oficiales. La academia de policía municipal estadounidense promedio sólo requiere 26 semanas de capacitación, a pesar de que estudios previos muestran un apoyo abrumador a que los agentes de policía con educación universitaria aplican más discreción en el uso de la fuerza que los agentes sin título universitario. Teniendo en cuenta los conflictos públicos/policiales contemporáneos y cómo las percepciones estadounidenses de la policía se basan en gran medida en el uso de la fuerza por parte de los agentes, este estudio ofrece una perspectiva más actual sobre la dinámica cambiante de la profesión durante la última década. Con datos recopilados de más de 400 agentes de 143 agencias policiales municipales distintas en 6 estados americanos, el estudio examina la asociación entre una educación universitaria y el nivel de fuerza utilizado para lograr el cumplimiento durante situaciones de arresto, y señala discrepancias entre los factores previamente estudiados y las variables contextuales. . Este informe será útil para los investigadores de la actividad policial y para quienes participan en la formación policial. Nota de contenido: Introduction -- Chapter 1: Use of Force Defined -- Chapter 2: Police Officer Training and Education -- Chapter 3: The Use Of Force -- Chapter 4: The Relationship Between Education and Policing Skill Sets -- Chapter 5: Theoretical Framework -- Chapter 6: Contemporary Research -- Chapter 7: Discussion and Conclusion. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Education Level and Police Use of Force : The Impact of a College Degree [documento electrónico] / Vespucci, John, Autor  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2020 . - VIII, 56 p. ISBN : 978-3-030-42795-5 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Criminología  Criminología crítica  Crimen  Control del crimen y seguridad  Crimen y sociedad Índice Dewey: 364.4 Resumen: Este informe presenta un estudio que aborda el impacto de un título universitario en el uso de la fuerza por parte de los oficiales. La academia de policía municipal estadounidense promedio sólo requiere 26 semanas de capacitación, a pesar de que estudios previos muestran un apoyo abrumador a que los agentes de policía con educación universitaria aplican más discreción en el uso de la fuerza que los agentes sin título universitario. Teniendo en cuenta los conflictos públicos/policiales contemporáneos y cómo las percepciones estadounidenses de la policía se basan en gran medida en el uso de la fuerza por parte de los agentes, este estudio ofrece una perspectiva más actual sobre la dinámica cambiante de la profesión durante la última década. Con datos recopilados de más de 400 agentes de 143 agencias policiales municipales distintas en 6 estados americanos, el estudio examina la asociación entre una educación universitaria y el nivel de fuerza utilizado para lograr el cumplimiento durante situaciones de arresto, y señala discrepancias entre los factores previamente estudiados y las variables contextuales. . Este informe será útil para los investigadores de la actividad policial y para quienes participan en la formación policial. Nota de contenido: Introduction -- Chapter 1: Use of Force Defined -- Chapter 2: Police Officer Training and Education -- Chapter 3: The Use Of Force -- Chapter 4: The Relationship Between Education and Policing Skill Sets -- Chapter 5: Theoretical Framework -- Chapter 6: Contemporary Research -- Chapter 7: Discussion and Conclusion. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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