Education, Conservatism, and the Rise of a Pedagogical Elite in Colombian Panama / de la Guardia Wald, Rolando  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Education, Conservatism, and the Rise of a Pedagogical Elite in Colombian Panama : 1878-1903 Tipo de documento: documento electrónico Autores: de la Guardia Wald, Rolando, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: VII, 179 p. 1 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-50046-7 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Historia mundial  Educación internacional  Educación comparada  Cultura  Historia de la educación  Historia Mundial  Historia Global y Transnacional  Educación internacional y comparada  Cultura global e internacional Clasificación: 370.9 Resumen: Este libro reconstruye históricamente las opiniones de los liberales conservadores y moderados sobre la gobernanza, la moralidad y la educación en el contexto de La Regeneración (1878-1903) en el Panamá colombiano. de la Guardia Wald explora la forma en que las teorías e ideologías políticas, especialmente el conservadurismo y el positivismo, moldearon las conceptualizaciones de los pedagogos panameños de finales del siglo XIX sobre una educación adecuada en aras de la regeneración social. Al demostrar que los debates políticos y pedagógicos ístmicos iban más allá de la preocupación por la realización del liberalismo clásico y la explotación de las vistas geográficas de Panamá, este libro desafía la perspectiva de que la identidad panameña fue una invención de los Estados Unidos. En cambio, este estudio revela que la combinación de comprensiones positivistas y conservadoras de la moralidad, la razón y la buena ciencia definió las políticas gubernamentales destinadas a recuperar y mejorar los valores cívicos y el nacionalismo, abriendo el camino hacia el progreso y la modernidad. Nota de contenido: 1. Introduction -- 2. La Regeneración and Paz Científica in Colombian Panama, 1878-1903 -- 3. La Regeneración and The Rise of the Pedagogical Elite in Panama, 1878-1903 -- 4. Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : This book historically reconstructs the conservative and moderate liberals' views on governance, morality and education within the context of La Regeneración (1878-1903) in Colombian Panama. de la Guardia Wald explores the way political theories and ideologies, especially conservatism and positivism, shaped late nineteenth-century Panamanian pedagogues' conceptualizations of proper education for the sake of social regeneration. By demonstrating that Isthmian political and pedagogical debates went beyond the preoccupation for the realisation of classic liberalism and exploitation of Panama's geographical views, this book challenges the perspective that Panamanian identity was a fabrication of the United States. Instead, this study reveals that the combination of positivist and conservative understandings of morality, reason and good science defined governmental policies intended to recuperate and enhance civic values and nationalism, leading the way to progress and modernity. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Education, Conservatism, and the Rise of a Pedagogical Elite in Colombian Panama : 1878-1903 [documento electrónico] / de la Guardia Wald, Rolando,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2020 . - VII, 179 p. 1 ilustraciones. ISBN : 978-3-030-50046-7 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Historia mundial  Educación internacional  Educación comparada  Cultura  Historia de la educación  Historia Mundial  Historia Global y Transnacional  Educación internacional y comparada  Cultura global e internacional Clasificación: 370.9 Resumen: Este libro reconstruye históricamente las opiniones de los liberales conservadores y moderados sobre la gobernanza, la moralidad y la educación en el contexto de La Regeneración (1878-1903) en el Panamá colombiano. de la Guardia Wald explora la forma en que las teorías e ideologías políticas, especialmente el conservadurismo y el positivismo, moldearon las conceptualizaciones de los pedagogos panameños de finales del siglo XIX sobre una educación adecuada en aras de la regeneración social. Al demostrar que los debates políticos y pedagógicos ístmicos iban más allá de la preocupación por la realización del liberalismo clásico y la explotación de las vistas geográficas de Panamá, este libro desafía la perspectiva de que la identidad panameña fue una invención de los Estados Unidos. En cambio, este estudio revela que la combinación de comprensiones positivistas y conservadoras de la moralidad, la razón y la buena ciencia definió las políticas gubernamentales destinadas a recuperar y mejorar los valores cívicos y el nacionalismo, abriendo el camino hacia el progreso y la modernidad. Nota de contenido: 1. Introduction -- 2. La Regeneración and Paz Científica in Colombian Panama, 1878-1903 -- 3. La Regeneración and The Rise of the Pedagogical Elite in Panama, 1878-1903 -- 4. Conclusion. Tipo de medio : Computadora Summary : This book historically reconstructs the conservative and moderate liberals' views on governance, morality and education within the context of La Regeneración (1878-1903) in Colombian Panama. de la Guardia Wald explores the way political theories and ideologies, especially conservatism and positivism, shaped late nineteenth-century Panamanian pedagogues' conceptualizations of proper education for the sake of social regeneration. By demonstrating that Isthmian political and pedagogical debates went beyond the preoccupation for the realisation of classic liberalism and exploitation of Panama's geographical views, this book challenges the perspective that Panamanian identity was a fabrication of the United States. Instead, this study reveals that the combination of positivist and conservative understandings of morality, reason and good science defined governmental policies intended to recuperate and enhance civic values and nationalism, leading the way to progress and modernity. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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