| Título : |
Drifting by Intention : Four Epistemic Traditions from within Constructive Design Research |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Krogh, Peter Gall, Autor ; Koskinen, Ilpo, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Número de páginas: |
XIII, 146 p. 32 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-37896-7 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Diseño industrial Tecnología Diseño de ingeniería Artes graficas Filosofía de la tecnología Diseño gráfico |
| Índice Dewey: |
745.2 |
| Resumen: |
La investigación en diseño constructivo es un esfuerzo exploratorio que construye ejemplos, argumentos y evidencia. En esta monografía, se muestra cómo los actos de diseño generan relevancia y articulan el conocimiento en combinación. El uso de actos de diseño para construir nuevos conocimientos invita a replantear preguntas y construir nuevas percepciones. Respetar la aparición de nuevos conocimientos en el proceso invita al cambio de causa y acción. El término que los autores utilizan para este cambio va a la deriva; los diseñadores van a la deriva; y se desvían intencionalmente, sabiendo lo que hacen. El libro detalla cómo la deriva es una práctica metódica en sí misma y proporciona ejemplos de cómo y dónde ocurre. Este volumen explora cómo hacerlo de manera efectiva y cómo depende del concepto de conocimiento. Los autores identifican cuatro tradiciones epistémicas en la investigación del diseño constructivo. Al introducir un modelo de Conocimiento/Relevancia, aclaran cómo los experimentos de diseño crean conocimiento y qué tipos de desafíos y contribuciones enfrentan los diseñadores cuando van a la deriva. Siguiendo las líneas del trabajo de diseño experimental, los autores identifican cinco formas principales en las que los experimentos constructivos derivan. Sólo uno de ellos toma prestadas sus prácticas de la ciencia experimental, otros se basan en precedentes que incluyen prácticas artísticas y artesanales. Como revela el libro, la investigación en diseño constructivo se basa en un rico cuerpo de investigación que encuentra sus orígenes en algunos de los movimientos intelectuales más importantes del siglo XX. Esta experiencia amplía aún más la investigación del diseño constructivo desde un modelo científico hacia una comprensión más acogedora de la investigación y el conocimiento. Esta monografía proporciona modelos novedosos y viables para dirigir y navegar los procesos de investigación de diseño constructivo. Ayuda al investigador de diseño a capacitarse para participar en los juegos de lenguaje general de la investigación y ayuda al investigador de diseño a construir relaciones de investigación más allá de la disciplina. |
| Nota de contenido: |
Chapter 1. Drifting by intention in design research -- Chapter 2. The shift to knowledge -- Chapter 3. Drifting and knowledge -- Chapter 4. Accountability, reseach and practice -- Chapter 5. From analysis to concept -- Chapter 6. Ways of drifting in design experiments -- Chapter 7. Drifting and evaluation -- Chapter 8. Conceptual scaffoldings -- Chapter 9. New experimentalism in design research -- Chapter 10. Drifting at the frontiers of knowledge. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Drifting by Intention : Four Epistemic Traditions from within Constructive Design Research [documento electrónico] / Krogh, Peter Gall, Autor ; Koskinen, Ilpo, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XIII, 146 p. 32 ilustraciones. ISBN : 978-3-030-37896-7 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Diseño industrial Tecnología Diseño de ingeniería Artes graficas Filosofía de la tecnología Diseño gráfico |
| Índice Dewey: |
745.2 |
| Resumen: |
La investigación en diseño constructivo es un esfuerzo exploratorio que construye ejemplos, argumentos y evidencia. En esta monografía, se muestra cómo los actos de diseño generan relevancia y articulan el conocimiento en combinación. El uso de actos de diseño para construir nuevos conocimientos invita a replantear preguntas y construir nuevas percepciones. Respetar la aparición de nuevos conocimientos en el proceso invita al cambio de causa y acción. El término que los autores utilizan para este cambio va a la deriva; los diseñadores van a la deriva; y se desvían intencionalmente, sabiendo lo que hacen. El libro detalla cómo la deriva es una práctica metódica en sí misma y proporciona ejemplos de cómo y dónde ocurre. Este volumen explora cómo hacerlo de manera efectiva y cómo depende del concepto de conocimiento. Los autores identifican cuatro tradiciones epistémicas en la investigación del diseño constructivo. Al introducir un modelo de Conocimiento/Relevancia, aclaran cómo los experimentos de diseño crean conocimiento y qué tipos de desafíos y contribuciones enfrentan los diseñadores cuando van a la deriva. Siguiendo las líneas del trabajo de diseño experimental, los autores identifican cinco formas principales en las que los experimentos constructivos derivan. Sólo uno de ellos toma prestadas sus prácticas de la ciencia experimental, otros se basan en precedentes que incluyen prácticas artísticas y artesanales. Como revela el libro, la investigación en diseño constructivo se basa en un rico cuerpo de investigación que encuentra sus orígenes en algunos de los movimientos intelectuales más importantes del siglo XX. Esta experiencia amplía aún más la investigación del diseño constructivo desde un modelo científico hacia una comprensión más acogedora de la investigación y el conocimiento. Esta monografía proporciona modelos novedosos y viables para dirigir y navegar los procesos de investigación de diseño constructivo. Ayuda al investigador de diseño a capacitarse para participar en los juegos de lenguaje general de la investigación y ayuda al investigador de diseño a construir relaciones de investigación más allá de la disciplina. |
| Nota de contenido: |
Chapter 1. Drifting by intention in design research -- Chapter 2. The shift to knowledge -- Chapter 3. Drifting and knowledge -- Chapter 4. Accountability, reseach and practice -- Chapter 5. From analysis to concept -- Chapter 6. Ways of drifting in design experiments -- Chapter 7. Drifting and evaluation -- Chapter 8. Conceptual scaffoldings -- Chapter 9. New experimentalism in design research -- Chapter 10. Drifting at the frontiers of knowledge. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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